三年级上册语文第三单元测试卷及答案
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苏教版三年级上册语文第三单元测试卷及答案
同学们多做语文试题能帮助学生回忆内容,促进记忆,从而巩固知识和提高语文成绩。以下是小编准备的一些三年级上册语文第三单元测试卷及答案,仅供参考。
三年级上册语文第三单元测试卷
一、 读准字音,在写词语
bō làng shí xiàn shēng míng hún shēn
( )( ) ( )( )
cháng zhēng nǎi wēng hǘ mǒ qīn cháo
( ) ( ) ( ) ( )
二、连线找朋友
豪爽 nù shì
应邀 chóng gāo
毅然 hǎo shuǎng
崇高 gēn zōng
怒视 yì rán
跟踪 yìng yāo
三 、比一比,填一填
抢( )浑( )恨( )驾( )
枪( )挥( )根( )架( )
四、 把词语补充完整
披( )斩( ) 奋( )向( ) 横( )直( )
慷( )激( ) 惊( )万( )( )归( )尽
五、 把下列词语整理成一句话
东海龙王 兴风作浪 经常 称霸一方
六、给多音字注音并组词
七、照样子 写句子
小妹妹的脸蛋像红红的苹果。
————————像——————。
————————像——————。
八、按课文内容填空
这一单元我们学过的课文分别是——,——和——。其中你最喜欢的是————。说一说你最喜欢的课文人物————————。理由是——————————————————————————————————————————————————。
九、读短文,完成后面的练习
我家有只可爱的小白兔。它长着两只红红的眼睛,像两盏小红灯。两只长长的大耳朵,像两把小扇子,一扇一扇地,一有声响,两只耳朵马上就会警惕的竖起来。它那白白的毛就像雪一样。短短的尾巴就像个小绒球。它前腿短,后腿长,走起路来一蹦一蹦的,速度很快。小白兔真是讨人喜欢!
1、 给多音字扇注音
我拿着扇( )子给奶奶扇( )风。
2、在短文中找出下列词语的反义词
长——( ) 短——( )
黑——( ) 讨厌——( )
3、用波浪线画出文中的比喻句
短文中把小白兔的眼睛比作——,尾巴比作——,把它的大耳朵比作——,把它的毛比作——。
4、短文中的每一句话都是围绕着小白兔讨人喜欢的——来写的,分别写了小白兔的——,——,——,——和——。
十、写作应用展示台
春天是一个多么美丽的字眼,他每年都会来临,人们每年都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有有走进春天呢?请你已感受春天为内容写一篇习作。
三年级上册语文第三单元测试卷参考答案
一、
波浪 实现 声明 浑身 长征 乃翁 清朝
二、
豪爽 hǎo shuǎng
应邀 yìng yāo
毅然 yì rán
崇高 chóng gāo
怒视 nù shì
跟踪 gēn zōng
三 、
抢购 浑浊 怨恨 驾驶
枪手 挥手 树根 架子
四、
荆 棘 勇 前 冲 撞
慨 昂 恐 分 同 于
五、
东海龙王经常兴风作浪称霸一方。
六、
中( zhōng)( 中间 )(zhòng )(中意 )
累 (lèi )( 劳累 )(lěi )( 硕果累累 )
难(nàn )(灾难 )(nán )( 难为 )
七、
弯弯的月亮像小船。
八、
理由言之成句即可
九、
1. shàn shān
2 短 白 喜欢
3 小红灯 小绒球 小扇子 雪
4 特点 眼睛 耳朵 毛 尾巴。
快乐驿站
一
端午节 赛龙舟、包粽子
元宵节 闹龙灯、猜灯谜
重阳 登高、喝菊花酒节
春节 守岁、倒贴“福”字
中秋节 赏月,吃团圆饼
清明节 春游踏青、放风筝
二
眼 手 头 目 口
耳 耳 口
三
1、 峻 岭 安 然 蓬 面 小 心 目 转 筋 力 赐 机
2、 耸 云 依 可 色 香 流 忘 不 收
四
1、 立交桥
2、 蜘蛛
3、 肥皂
4、 也
5、伞
五、
一是一,二是二
一不做,二不休
二一添作五
三下五除二
小九九
九九归一
九牛二虎之力
十拿九稳
十万八千里
六
① 诸葛亮
② 刘备
③ 徐庶
④ 宋江
⑤ 李逵
⑥ 猪八戒
小学三年级语文学习计划
新学期开始之际,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新学期里能继续当班长,为老师和同学多出一份力。最高的打算是能在学期末当上光荣的“三好学生”,学习上更上一层楼!提高语文学习成绩!
真是光阴似箭,一眨眼,一个快乐的暑假又过去了。新的学期就要来了。在这个新学期中,我对学习生活又有了新的`打算。
在这个新学期中,我打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;并且课上不做小动作,不懂就问老师,当然也不能装懂;课后认真背诵每一课,每一首古诗。这样才能追上班里语文第一名同学的脚步!
在课后,每天固定时间阅读一些课外读物,扩展自己的视野和阅读量,增长自己对字词成语的认知和运用能力!
我还打算与同学们和睦相处,没有争吵,交到的好朋友。
这些就是我的新学期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到,但前提是要坚决执行自己制定的新学期学习计划!