苏教版小学五年级上册语文第五课生字

苏教版小学五年级上册语文第五课生字组词拼音

在小学五年级阶段,同学们学习苏教版语文课本的时候,需要掌握哪些生字呢?以下是小编准备的一些苏教版小学五年级上册语文第五课生字，仅供参考。

苏教版小学五年级上册语文第五课生字

5装满昆虫的衣袋昆kūn昆虫昆剧，昆曲，昆仑山

5装满昆虫的衣袋纺fǎng纺织纺纱，纺线，杭纺，棉纺

5装满昆虫的衣袋察chá观察考察，察觉，侦察，察言观色

5装满昆虫的衣袋骂mà责骂骂阵，叫骂，骂名，千古骂名

5装满昆虫的衣袋毒dú中毒病毒，毒素，毒药，以毒攻毒

5装满昆虫的衣袋垃lā垃圾垃圾桶

5装满昆虫的衣袋圾jī垃圾垃圾桶

5装满昆虫的衣袋殿diàn殿堂宫殿，殿试，殿军，佛殿

苏教版小学五年级上册语文第五课知识点

1、多音字：可恶wù 凶恶è 恶ě心 背bèi地里 背bēi包 记载zǎi

三年五载zǎi 载重zài 装载zài 正月zhēng 正zhèng在

2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们从小就应当热爱大自然，热爱科学。《昆虫记》是他的代表作。

3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?

“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的痴迷，是他孜孜不倦、锲而不舍的精神写照。让我们懂得一个人只有执着追求，才能取得辉煌的成就。

4、照样子写词语：甜滋滋：

香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨

五年级语文学习计划 

转眼假期结束了，新学期要有新的计划，我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。

一、学会预习，逐步提高自学能力

成功的预习，能促使我们自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了我们对知识的理解程度。在预习的过程中，发现疑难问题，让自己带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使我们养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。

二、学会听课，提高听课质量

听课是我们学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使自己养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

三、学会复习，巩固所学知识

复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求自己在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。

四、学会检查，找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，要自己对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。