小学六年级语文上册检测练习

执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_____________(守株待兔精卫填海);执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，_____________ (卧薪尝胆悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。执著是_____________(坚持不懈直言不讳 )，是_____________(艰苦卓绝锲而不舍)，是一支永无休止符的进行曲。

5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)

(1)通过体育锻炼，使我的体质增强了。(在原句上修改病句)

(2)生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)

______________________________________

(3)叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)

______________________________________

(4)根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗;欣赏是______________ ____，__________________;欣赏是____________ _____，___________ ___________;欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

6、根据提示写诗句或名言。(6分)

(1) 人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有：____________，______________。

(2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句：________________________，___________________________。

(3) 答应了别人的事而又不去做，或不认真去做，必然会失去信用，正如《老子》里所说的“_____________________________________”。

(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是：______________________，_____________________。

7、根据课文内容填空。(6+5=11分)

(1) 伯牙所念，_____________。子期死，伯牙谓世________________________，乃__________，终身__________。

这两句的意思是___________________________ 。

(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______ ___、看跳鱼儿四件事，刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。

二、阅看.。(30分)

(一)课内阅看

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人! 上帝, 我为什么要这样做? … …如今我怎么对他说呢? …… ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

1、这段话选自课文《》，作者是( )国作家( )。(3分)

2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应查( )部，再查( )画。(3分)

【意图：本题旨在考查学生的查字典能力。】

3、文中第一自然段中的省略号的作用是( )。(填写序号)(2分)

①话没说完。 ②人物在思索表示矛盾不安的心情。 ③表示人物惊慌失措，语无伦次。

【意图：本题旨在考查省略号用法。】

4、你认为这段话主要讲什么?(2分)

5、从a.“桑娜一惊，从椅子上站起来。” b.“桑娜沉思着，久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么?(4分)

父亲给我上的一堂课

我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了一个小商店。

父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小孩子走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小孩子非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼，走到孩子身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小孩子想买什么。小孩子说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小孩子确实这样做了。

大约20分钟后，小孩子小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：

“先生，这个多少钱?”

“你有多少钱?”爸爸问。

小孩子握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币，一枚五分镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小孩子包装礼物的时候，我心里一直在想着这件事。当小孩子走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的孩子。

1、这篇短文主要写了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。(3分)

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2、文章第二自然段对小孩子的外貌进行了出色的描写，用“_____”划出其中一句。(2分)

3、文中的父亲明知小孩子的钱不够买玩具飞机，但为什么说：“你的钱正好够 ”?(3分)

_____________________________________________________________________

4、认真阅看全文，说说在 “父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么?(3分)

_____________________________________________________________________

5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由是什么?(5分)

_____________________________________________________________________

三、习作。(30分)

题目：_________________最珍贵

要求：把题目补充完整，横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体，写出真情实感，字数不少于400个。

六年级上册语文综合复习题

1、看拼音写词语(10分)

yì yánɡ dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ

( )( )( )( )

qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié

( )( )( )( )

2、形近字组词。(5分)

挠( )俏( )竣( )饥( )蜡( )

饶( )峭( )骏( )肌( )腊( )

3、读词语，用“ ”选择使用正确的字和读音。(3分)

糊(hù hu)弄围歼(qiān jiān)战爱憎(zēnɡ zénɡ)分明

锻(练炼)凶(悍捍)(留流)连忘返

4、下面四组词中，完全正确的一项是( )，完全错误的一项是( )。(2分)

A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲

B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生

C、抱偿慰籍会集折除

D 、馋猫停泊出版名誊

5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(9分)

不同凡( )余音绕 ( )古色古( )( )血搏杀可见一 ( ) 独

( )匠心妙笔生( )脍( )人口巧( )天工雅俗共( )

我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ;而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。

6、按要求写句子。(6分)

(1)忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。(仿写连动句)

(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

(3)独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的`海鸥。(缩句)

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

7、根据你学过的知识填空(17分)

(1)鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“___________”。

(2)我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《___________》的

(3)请你写出一句呼吁大家保护地球的标语

__________________________________________________________

(4)当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用________________________来勉励自己。

(5)春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春

________________________________________________________

(6)小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧：

___________________________________________________________。

六年级语文上册专项练习

一、阅读《狼牙山五壮士》的片段，完成练习。(34分)

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.这段话共有________句。

第一句话写的是：________________________________________________________________________

第二句话写的是：________________________________________________________________________

第三至六句话分别写的是________、________、________、________和________与敌人战斗的情景。

第七、八句话写的是：________________________________________________________________________(18分)

2.文章第__________句话是从整体上写五壮士痛击敌人，第________至________句话是具体写每一位战士战斗的情景，这种写法属于场面描写中的(　　)。(4分)

A.点面结合　　B.详略得当

3.用“‖”将这个段落分成三层，并写出每层的大意。(12分)

第一层：________________________________________________

第二层：________________________________________________

第三层：________________________________________________

二、阅读《桥》的片段，完成练习。( 34分)

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.这个片段选自________________的《桥》。这篇文章是一篇________________。(4分)

2.这个片段共有(　　)个自然段。其中，第(　　)至(　　)自然段写的是在洪水中，老汉和小伙子都牺牲了。第(　　)至(　　)自然段写的是五天后，一个老太太来祭奠自己的丈夫和儿子，原来老汉和小伙子是一对父子。(10分)

3.根据第2题把这个片段分成两部分，用“‖”标记。(6分)

4.划分部分的方法有很多种，如：按逻辑顺序、按地点转换顺序、按事情发展顺序等，这个片段划分部分的方法是____________________________。(4分)

5.这个片段有具体的环境描写，找出一句描写环境的句子画上横线。这个片段还刻画了老汉这个人物形象，从片段中画波浪线的句子中可以看出老汉是个(　　)的人。(3分)

A.不徇私情　　　　　　B.爱自己的孩子

6.这篇文章在结尾才揭示老汉和小伙子之间的关系，这样写的好处是________________________________________________________________________。(7分)

三、阅读短文，完成练习。(32分)

呼伦贝尔草原

天下最美的草原在呼伦贝尔，呼伦湖与贝尔湖，哺育着这片四十万平方千米的土地。

草原青青在夏季。一场新雨，跟着一阵微风，青草婆娑起来，忽摆忽静，忽俯忽仰，歌声轻柔，舞姿曼妙，如层层碧浪卷向天边，使整个世界变得多姿又芬芳。朵朵白云似簇簇玉莲，凝结在半空中一动不动。一群群黑色的牛、白色的羊，如同一堆堆撒在巨大绿毯上的黑白珍珠。这里水量充足，还生长着丛丛灌木，碧森森、绿茸茸，一直伸向层层远山。

草原的林，特别珍贵。草原人告诉我，草原有森林，如同沙漠有水，在他们心中，森林是一种依靠，是一种力量。最令人惊叹的是这里漫山遍野的白桦树。成千上万棵粗细均匀的白桦树，从大兴安岭铺天盖地而来，在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置，风姿优雅、亭亭玉立。茫茫的白色林海，潮潮的树脂清香，穿行其中，恍如置身梦境，你会不知不觉哼起优美的民歌，你会不知不觉想起静悄悄的黎明，你会在娇翠翠的林中等待着暖融融的夕阳。这便是草原的林。

草原的花，特别耀眼。那苍茫壮阔的草原，从初春的嫩绿到晚秋的黄绿，永远是单一的色调。如果行走间，偶然发现一丛不知名的野花，你都会格外珍惜地跑过去，注视着她，判断着她，鉴赏着她，因为在空旷的绿海中，唯有她，显得最耀眼。在呼伦贝尔，你的心会被那些平日经常忽视的白芍药、红百合、黄野菊紧紧抓住，流连驻足。世人皆醉我独醒，万木皆绿我独艳，此为花的最高境界。无论品种之贵贱，只要她能懂得在哪里开，为什么而开，就是世上最聪明的花。这便是草原的花。

1.读短文第三自然段，用“‖”把第三自然段分成三层，并写出每层的大意。(15分)

第一层：________________________________________________

第二层：________________________________________________

第三层：________________________________________________

2.用横线画出第三、四自然段的中心句。(3分)

3.把全文分成两部分，并写出每部分的大意。(8分)

第一部分(第______自然段)：_______________________________________________________________________________________

第二部分(第______自然段)：_______________________________________________________________________________________

4.作者在第二自然段主要写了草原的哪几种景物?主要运用了哪些修辞手法?(6分)

________________________________________________________________________________________________________________

小学六年级语文上册检测练习

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