统编版六年级上册语文第一单元测试卷

统编版六年级上册语文第一单元测试卷免费

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统编版六年级上册语文第一单元测试卷

一、基础知识。 ( 36 分 )

( 一 ) 读拼音 , 写词语。 ( 8 分 )

1 . 才艺展示开始了 , jùn qiào ( 　　　　 ) 的女孩子们略带 xiū sè ( 　　　　 ), 给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn ( 　　　　 ) 的情境 ; 看起来 bèn zhuō ( 　　　　 ) 的男孩子们一点儿也不 jū shù ( 　　　　 ), 他们敞开 yī jīn ( 　　　　 ), 为大家表演了中国式 shuāi jiāo ( 　　　　 ) 的精彩招式……真没想到 , 同学们的身上艺术细胞这么丰富 !

( 二 ) 下面词语没有错别字的一组是 ( 　　 ) 。 ( 2 分 )

A. 巾飘带舞　一碧千里　顾影自怜

B. 孤芳自赏　宠然大物　全神贯注

C. 翠色欲流　花色斑斓　熙熙攘攘

( 三 ) 给下面句中加点的词语找近义词 , 写在括号里。 ( 4 分 )

1 . 我俩你看看我 , 我看看你 , 会心 地笑了。 ( 　　 )

2 . 花儿在微风中不停地 摇曳 。 ( 　　 )

3 . 在草原上行车十分 洒脱 , 只要方向不错 , 怎么走都可以。 ( 　　 )

4 . 连骏马和大牛有时候都静立不动 , 好像在 回味 草原的无限乐趣。 ( 　　 )

( 四 ) 根据要求 , 完成句子练习。 ( 18 分 )

1 . 以“河流”为题 , 分别写一个比喻句和拟人句。 ( 6 分 )

( 1 ) 比喻句 :

( 2 ) 拟人句 :

2 . 用一组排比句 , 写一写你眼中的课间活动。 ( 3 分 )

3 . 把反问句改成陈述句。 ( 3 分 )

人生中的问题也是解不完的 , 不然 , 岂不太平淡无味了么 ?

4 . 把下面的句子改写成反问句。 ( 3 分 )

这些哲理 , 人类尚未完全领悟。

5 . 用自己的话说说下面诗句的意思。 ( 3 分 )

卷地风来忽吹散 , 望湖楼下水如天。

( 五 ) 判断正误。正确的打“ √ ” , 错误的打“ ✕ ”。 ( 4 分 )

1 . “清早 , 我同晨风一道将光明欢迎 , 傍晚 , 我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。 ( 　　 )

2 . 《西江月 · 夜行黄沙道中》是一首词 , “西江月”是词牌名 , “夜行黄沙道中”是词的题目。 ( 　　 )

3 . 《西江月 · 夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月” , 但表达的思想感情却完全不一样。 ( 　　 )

4 . 《花之歌》这篇课文的想象非常奇特 , 课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼” , 令人印象深刻。 ( 　　 )

二、积累运用。 ( 10 分 )

1 . 课文原文填空。 ( 5 分 )

这种境界 , 既使人 　　　　 , 又叫人 　　　　 , 既愿 　　　　 , 又想坐下低吟一首 　　　　 。在这境界里 , 连骏马和大牛有时候都静立不动 , 好像在回味草原的 　　　　 。

2 . 古诗文填空。 ( 5 分 )

( 1 ) 蒙汉情深何忍别 , 　　　　　　　　 。

( 2 ) 野旷天低树 , 　　　　　　　 。

( 3 ) 　　　　　　　 , 还来就菊花。

( 4 ) 　　　　　　　 , 听取蛙声一片。

( 5 ) 黑云翻墨未遮山 , 　　　　　　　　 。

三、阅读感悟。 ( 24 分 )

( 一 ) 课内阅读。 ( 8 分 )

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里 , 才到达目的地。 一百五十里全是草原。再走一百五十里 , 也还是草原。草原上行车十分洒脱 , 只要方向不错 , 怎么走都可以。初入草原 , 听不见一点儿声音 , 也看不见什么东西 , 除了一些忽飞忽落的小鸟。【 A 】 走了许久 , 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 —— 河 ! 【 B 】 牛羊多起来 , 也看到了马群 , 隐隐有鞭子的轻响。快了 , 快到了。忽然 , 像被一阵风吹来似的 , 【 C 】 远处的小丘上出现了一群马 , 马上的男女老少穿着各色的衣裳 , 群马疾驰 , 襟飘带舞 , 像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们 , 主人们立刻拨转马头 , 欢呼着 , 飞驰着 , 在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来 : 欢呼声 , 车声 , 马蹄声 , 响成一片。车跟着马飞过小丘 , 看见了几座蒙古包。

1 . 读画横线的句子 , 汽车走了 ( 　　 ) 里 , 才到达目的地。 ( 2 分 )

A. 四百五十　　 B. 三百　　 C. 一百五十

2 . 用“ 　　 ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。 ( 2 分 )

3 . 读画浪纹线的句子 , 不是比喻句的是 ( 　　 ) 。 ( 2 分 )

4 . 给短文取一个小标题 : 　　　　　　 。 ( 2 分 )

( 二 ) 课外阅读。 ( 16 分 )

西 　　 湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖 , 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺 , 只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦 , 一

山绿 , 一山青 , 一山浓 , 一山淡 , 真像一幅优美的山水画。平静的湖面 , 犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面 , 在阳光下一闪一闪的 , 好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中 , 葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤 , 就像两条绿色的绸带 , 轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛 —— 小瀛洲、湖心亭、阮公墩 , 掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影 , 仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走 , 看一看 , 怎能不令人心旷神怡呢 !

月光下的西湖 , 又是一番景象。夜幕初垂 , 明月东升 , 清风徐来 , 湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中 , 宛如无数的银蛇在游动。远处 , 不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上 , 会觉得天上人间全都融化在月色里了。

1 . 联系上下文理解词语。 ( 4 分 )

( 1 ) 连绵起伏 :

( 2 ) 心旷神怡 :

2 . 用“ 　　 ”从文中画出两个比喻句。 ( 2 分 )

3 . 短文第 2 、 3 自然段写了 　　　 的西湖 ; 第 4 自然段写了 　　　 的西湖。 ( 2 分 )

4 . 把下面的句子改写成陈述句。 ( 2 分 )

在这如画的西湖边走一走 , 看一看 , 怎能不令人心旷神怡呢 !

5 . 从整体上来看 , 作者是按照怎样的行文思路来写的 ?( 2 分 )

6 . 用“ 　　 ”画出文章的中心句 , 说说文章表达了作者什么样的思想感情 ?( 4 分 )

四、习作平台。 ( 30 分 )

在学习和生活中 , 我们经常会遇到很多的“假如” , 比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如 　　　 ”为题 , 写一篇不少于 500 字的想象作文 , 注意把重点部分写详细。

统编版六年级上册语文第一单元参考答案

第一单元提升练习

一、 ( 一 ) 俊俏 　 羞涩 　 地毯 　 笨拙 　 拘束 　 衣襟 　 摔跤

( 二 ) C

( 三 ) 1 . 会意 　 2 . 摇摆 　 3 . 潇洒 　 4 . 回忆

( 四 ) 1 . ( 1 ) 远远望去 , 长长的河流像一条明如玻璃的带子。 　 ( 2 ) 河流唱着欢快的歌向远方奔去。

2 . 下课了 , 操场上沸腾了起来。有的同学打篮球 ; 有的同学打排球 ; 有的同学打羽毛球……开心极了 !

3 . 人生中的问题也是解不完的 , 不然 , 就太平淡无味了。

4 . 这些哲理 , 难道人类已经完全领悟了吗 ?

5 . 忽然之间 , 狂风席卷大地 , 刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去 , 西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。

( 五 ) 1 . ✕ 　 2 . √ 　 3 . √ 　 4 . ✕

二、 1 . 惊叹 　 舒服 　 久立四望 　 奇丽的小诗 　 无限乐趣

2 . ( 1 ) 天涯碧草话斜阳 　 ( 2 ) 江清月近人 　 ( 3 ) 待到重阳日 　 ( 4 ) 稻花香里说丰年 　 ( 4 ) 白雨跳珠乱入船

三、 ( 一 ) 1.C 　 2. 只要方向不错 , 怎么走都可以。 　 3.B

4. 迎接远客

( 二 ) 1 . ( 1 ) 连续不断而且高低不平。 　 ( 2 ) 心情愉快 , 精神舒畅。

2 . ( 1 ) 一山绿 , 一山青 , 一山浓 , 一山淡 , 真像一幅优美的山水画。 　 ( 2 ) 平静的湖面 , 犹如一面硕大的银镜。

3 . 阳光下 　 月光下

4 . 在这如画的西湖边走一走 , 看一看 , 令人心旷神怡。

5 . 先总后分

6 . 西湖 , 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 　 表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。

四、提示 : 这是一次想象作文 , 习作时要充分发挥想象 , 运用比喻、拟人等修辞手法 , 以及联想、幻想等思维方法 , 抓住重点部分展开来写 , 把重要的场景 , 典型的情节 , 以及人物的言行写具体、写生动 , 表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。

统编版六年级上册语文第一单元作文

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。