2023五年级小学生语文暑假作业练习

最新2023五年级小学生语文暑假作业练习

作为五年级的小学生，在暑假期间是一定要做好老师布置的练习的，那么有哪些语文暑假作业练习?下面是小编为大家整理的关于2023五年级小学生语文暑假作业练习，欢迎大家来阅读。

五年级暑假作业语文练习题

一、读拼音写词语。8分

dan wu ju sang shi hun luo po bu lu chen zhong

( ) ( ) ( ) ( )

bao yuan kui wu xiong yong peng pai yao wu xin xun

( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子写词语。3分

例：步履沉重

烛光( ) 微风( ) 阳光( )

三、根据课文内容填空。5分

(1)小学20__年五年级第二学期语文期中考试试题：《慈母情深》中，妈妈所以舍得给作者钱买书是因为( );从此我除了买书从不乱花一分钱是因为( )。

(2)《母亲的谎言》中，母亲的三次善意的谎言有着不同的用意，第一次谎言( );第二次谎言( );第三次谎言( )。

四、按要求完成下列句子。8分

(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)

________________________________________________________________

(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)

________________________________________________________________

(3)母亲告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。(改成间接语气)

__________________________________________________________________

(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)

__________________________________________________________________

五、阅读理解。36分

(一)《慈母情深》16分

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

妈妈背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲

母亲大声问：你来干什么?

我有事快说，别耽误妈干活!

我要钱

我本已不想说出要钱两字，可是竞说出来了!

要钱干什么?

买书

多少钱?

一元五角就行

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!又对我喊：你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：我挺高兴他爱看书的!

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌

1、《慈母情深》的作者是______________ ,他曾经发表过很多作品,请你介绍两部作品______________ ,________________ 。3分

2、给下列带点字注音。2分

衣兜( ) 龟裂( )

六、按要求填空。5分

句一：背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲

句二：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌

上述两句都是_________句，第一句连用了三个___________，第二句连用了四个_________它们不仅写出了母亲工作工作的____________，同时也写出了我______________________。

4、在我问母亲要钱的过程中，母亲两次大声地答话，这前后两次大声有什么不同?3分

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

联系母爱精神，谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(二)苏姗的帽子20分

苏姗是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(害怕 可拍)的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。_______________ 她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,_____________ 每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏姗要回校上课的消息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来

就在苏姗返校上课前的那个周末，海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布：从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的`学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了

可是，当她向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇， 几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1、划去括号中不恰当的词语。4分

2、在横线上加上关联词。2分

3、根据上下文理解词义：4分

难以置信________________________________________________________

平淡无奇________________________________________________________

4、读画_______的句子,理解含义。8分

(1)苏珊戴帽子是因为_____________________________________________ ;2分

(2)同学们戴帽子是为了____________________________________________;2分

(3)苏姗已忘记自己头上还有一顶帽子是因为___________________________________________________________________2分

(4)似乎是否能去掉?为什么?2分

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5、想象说话：她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来她们会商议些什么?2分

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

七、作文：《难忘的一刻》40分

同学，你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻，然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚，把最难忘的一刻写具体。

五年级最新语文暑假作业

一、静心倾听。(5分)

请你静下心来，仔细听老师读两遍短文，然后完成下面的题目。

1.短文按()顺序写的。

春天，最美的时间是___________，最美的景物有;

夏天，最美的时间是___________，最美的景物有___________;

秋天，最美的时间是___________，最美的景物有___________;

冬天，最美的时间是___________，最美的景物有___________。

2.短文的题目是《》，从短文中我体会到作者()的感情。

二、语言基础。(35分)

1.看拼音，把词语写在田字格里，要写正确、工整、美观哟!(6分)

huòhuànxiūkuìsuíxīnsuǒyù

()()()

suōyīfánɡàijiǎojìnnǎozhī

()()()

2、给加下画线的字选择正确的读音划“√”。(6分)

好似(shìsì)亡赖(wánɡwú)清平乐(yuèlè)

咀嚼(juéjiáo)困窘(jiǒnɡjūn)剥莲蓬(bāobō)

3.辨字组词。(8分)

篙()漠()瞻()患()

蒿()寞()檐()串()

4.把四字词语补充完整。(2分)

翻来()去情不自()一本正()()飘()舞

5.把下面的数字和词语分别适当搭配，组成成语。(6分)

一二(两)三四五六七八、九十百千万

如：一举两得

言语光色颠倒姿态丢落低下

6.我能仿照例子写词语。(2分)

毛嘟嘟

7.请你把“的地得”准确的填在括号里，并选出一组词语写一个句子。

我站在骆驼()面前，看它们咀嚼()样子：那样丑陋()脸，那样长()牙，那样安静()态度。

看它从不着急，慢慢()走，总会到的;慢慢()嚼，总会吃饱()。骆驼队伍过来时，你会知道，打头()那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛()响。

那样……那样……那样……

总会……总会……总会……

三、积累运用。(10分)

1.我能按课文内容填空，并回答问题。(2分)

A.()过去，()过去，()过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的()，我也不会()做了。可是，我是()想念童年住在()的那些景色和人物啊!我对()说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。

B.走进古诗。(6分)

a.补充诗句。(3分)

(1)，笛弄晚风三四声。

五年级语文暑假作业题

一.基础知识。(0.38)

1.看拼音写词语。(0.08)

zhāopáimímáng

()()

yídòngmǐnruì

()()

ménglóngwéigān

()()

zhuànglièháomài

()

2.照样子，各写三个词语。(0.09)

动静：______________________________

葡萄灰：______________________________

五光十色：______________________________

3.将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出

(3)不假思索，随口说出。惊天动地

4.照样子，改句子。(0.06)

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5.按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二.阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________，__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1.这段话选自课文《》。(0.02)

2.这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。(0.06)

3.这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

2.根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。()

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。()

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。()