人教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案

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同学们在面对人教版七年级上册语文第一单元的目标检测卷时要尽力而为,那么应该怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案，仅供参考。

人教版七年级上册语文第一单元测试卷

班级 姓名 得分

一、基础知识(32分)

1、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(11分)

①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

②杨花落尽子规啼， 。

③我寄愁心与明月， 。

④乡书何处达， 。

⑤ ，小桥流水人家。

⑥夕阳西下， 。

⑦海日生残夜， 。

⑧《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的句子是：

， ; ， 。

2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。(8分)

①应和( )

②黄晕( ) ③粗guǎng( ) ④静mì( )

⑤着( )落 ⑥宽敞( ) ⑦lì( )临 ⑧zhǜ( )蓄

3、下列文学常识表述有错的一项是( )(3分)24

A.朱自清(1898-1948)，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。r

B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。o

C.马致远，号东篱，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是《汉宫秋》。5

D.曹操，字孟德，三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》、《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。e

4、下

列各句中，没有语病的一句是( )(3分)6

A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 Y

B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 N

C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 e

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 S

5、下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)8

A.今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见

，从不自作主张。2

B.吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。g

C.听到这一消息，大家都喜出望外。M

D.他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。2

6、在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。(4分)O

谁解自然大文章 草木情怀总是诗G

二、阅读理解。(38分)W

(一)阅读《次北固山下》，完成后面题目。(6分)B

次北固山下r

客路青山外，行舟绿水前。/

潮平两岸阔，风正一帆悬。B

海日生残夜，江春入旧年。Q

乡书何处达? 。=

7、下列对诗句理解分析不正确的一项是( )。(3分)=

A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。

D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。5690731

8、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。(3分)

(二)阅读文段，完成9—12题。(12分)

这样的“怯懦”

①对于很多人来说，过分的怯懦是一种不足。但是有这样的“怯懦”。

②浩泉是个学习尖子，每次考试，他的成绩在班里总是坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的学生。他的成绩也很好，没多久，就夺取了全班的冠军。而且他脾气随和，乐于助人，连原来围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学当中的影响。若文对此只是付之一笑。

③这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下，浩泉便借题发挥，把一碗汤全泼到若文身上，这下可犯了众怒，在场的同学有的大声地斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命地鼓噪：“若文，揍他!揍他!”

④若文像大理石雕像那样站立着，一动也没动，只有浑身上下的汤汁像要哭诉什么。有些同学失望了，反过来责备若文：“嘿，没想到你那么懦弱，被人家欺负到头上也不吭声!”

⑤这时，老师走过来了，她问：“出什么事了?”一个同学附在若文耳边说：“别便宜了那小子。”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅地对若文说：“把衣服脱下来，我给你洗洗吧!”“噢，我自己洗行了。”“不，不，是我给你弄脏的……”

⑥结果，两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边……从此，浩泉和若文成了好朋友。原来认为若文“怯懦”的同学也改变了看法。

9.第②段文字中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是______ ____。第③段“浩泉的借题发挥”中的“题”在文中指的是_______________ ___。

(2分)

10.文中划横线的句子你觉得写得好吗?请说明理由。(3分)

11.“原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。”浩泉这个时候会想什么?请你把他的想法写出来。(30字以上)(3分)

12.文章标题中提到的“怯懦”为什么加引号?你赞同这样的“怯懦”吗?请结合实例谈谈你的看法。(4分)

(二)阅读文段，完成11—15题。(20分)

(二)那些卑微的母亲

①晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小

而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……” ②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。

③每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。 ⑤逛街回来，遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。这时，马路中间正行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就

要被后面的车碾住了，忽然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一连串汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了?”

⑥她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字：母亲!

13、概括文章第③④的主要内空。(不超过30字，2分)

14、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?(3分)

15、通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分)

16、本文的语言富有表现力，请品析。(7分)

①她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词，4分)

②母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。(从修辞角度品析句子，3分)

17、通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?(4分)

人教版七年级上册语文第一单元测试卷参考答案

1-6、略

7、A(2分)

8、悬是笔笔直直地高挂的样子(1分)作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景(1分)。

9、冠军 若文不小心撞了浩泉一下。

10、好，用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地表现若文在努力控制着自己的情绪，忍受能力很强。体现他的宽容和大度。

11、没想到若文是一个这样宽容大度的人，他不但没有揭发我的错，还把责任一人揽下来了，我是不是太过分了?

12、并不是真正的怯懦，而是反语，事实上指的是宽容和忍让。

13、答： 在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。

(不超过30字，说明原因和结果各得1分，共2分)

14、答： 外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 (答外貌描写得1分，两层意思各得1分。共3分)

15、答：身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。(一层1分，共4分)

16、本文的语言富有表现力，请品析。(7分)

(1)答： “尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(品析加点词，4分)

(2)答： 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 (从修辞角度品析句子，3分)

17、答： 生活中有很多这样平凡而卑微

的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震

惊世界的力量。 (答出“平凡”和“崇高”各得2分，共4分)