人教版八年级上册语文第一次月考试卷

八年级上册语文第一次月考试卷及答案人教版

对于语文的复习，多做一些语文试卷可以提高不少分数。那么八年级上册语文月考试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版八年级上册语文第一次月考试卷，仅供参考。

人教版八年级上册语文第一次月考试卷

总分：120分时间：120分钟

一、积累与运用〔34分〕

1、阅读以下这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。〔4分〕

好一派活力àng 然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀.〔〕的毛白杨，伸着绿如翡翠的叶子向你致意;这里有躯枯槁瘠的古松，展着如虬.〔〕龙般的枝丫向你问好;这里有争妍斗艳的奇花异草，挥着花骨朵向你欢呼，让人不能不zhù立流连!

2、根据课文内容填空。〔12分〕

1〕淮南秋雨夜，。〔?闻雁?〕

2〕，泥香带落花。〔?迎燕?〕

3〕假设美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，但是它，，，，也不，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。〔?白杨礼赞?〕

4〕我们大家要学习他的精神。从这点出发，就可以变为的人。〔?纪念白求恩?〕

〔5〕“纸上得来终觉浅，___________________。〞〔陆游?冬夜读书示子侄?〕

〔6〕写出一句描写“杨柳〞的古诗名句：________________，_______________。

3、以下句子中没有运用拟人修辞方法的是〔〕〔2分〕

A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

C.秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

D.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

4.选出以下句子中加点成语使用正确

....的一项〔〕〔2分〕

A. 画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手偶得

....之感。

B.坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁

....，扑哧一声笑了起来。

C. 中医擅长“望、闻、问、切〞，察言观色

....以诊断病情。

D. 中央电视台的编导很有程度，几个经济类的节目办得都有声有色

....。

5.以下句子没有语病的一项为哪一项：〔〕〔2 分〕

A.是否能学以致用，是一个人在事业上获得成功的前提。

B.通过“学会感恩〞主题班会，使我受到很大的触动。

C.人类历史开展的过程，就是各种文明不断交流、交融的过程。

D.为实现可持续开展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从如今做起。6、仿照画线句的句式，在横线上再写两个与前面意思连接的句子。〔2分〕

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次好心的批评是一朵花，_____________________________ ，_________________________, 能为别人开花的心是仁慈的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

7.专题〔6分〕

通过专题?鸟?的学习，我们对鸟的内涵有了更深的理解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟〞专刊。请根据以下要求答题。

〔1〕请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题〔三至五个字〕。〔1分〕

〔2〕“爱鸟〞专刊你准备拟订哪些栏目〔请写出两三个〕〔3分〕

〔3〕写出一句有关鸟的诗句。〔2分〕

①，。

8、?水浒传?中有许多故事可以说是家喻户晓，如武松——景阳冈打虎，鲁智深——倒拔垂杨柳等等。你还知道?水浒传?中哪些人物的故事，请仿照上面的例子也举两个：〔4分〕

(1) —— (2) ——

二、理解与感悟〔46分〕

〔一〕古诗鉴赏。〔4分〕

9、阅读?池鹤?答复以下问题

池鹤

【唐】白居易

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

〔1〕这首诗既然是写“池鹤〞为什么还要写“鸬鹚〞、“鹦鹉〞?〔2分〕

〔2〕这首诗表现了诗人什么思想感情?〔2分〕

〔二〕阅读下面甲乙两文，完成10—13题〔14分〕

〔甲〕

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或.尽粟一石。食.马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策.之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!〞呜呼!其真无马邪?其真不知马也。——韩愈?马说?

〔乙〕

伯乐一过冀北之野.①，而马群遂空。夫冀北马多天下②，伯乐虽善知马，安能空其郡邪?解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良马焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣③。〞

注：①马多天下：马比天下其它地方多。②不为虚语矣：不算是虚夸之语了。

——节选自韩愈?送温处士赴河阳军序?

10、解释文中加点的词语。〔4分〕

〔1〕或：____ ____ 〔2〕食：___ _____

〔3〕策：〔4〕野：

11、用现代汉语翻译以下句子。〔4分〕

〔1〕骈死于槽枥之间。

翻译：____________________________________________________________

〔2〕吾所谓空，非无马也，无良马也。

翻译：____________________________________________________________

12、读甲文，说说造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些?〔3分〕

_____________________________________________________

___________________________________________________

13、甲乙两文都有人说“无马〞，你是怎么看的?〔3分〕

〔三〕阅读下面文段，答复15—18题。〔13分〕

唐初名相魏征说过四句很有见地的话：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。〞这里的“欲不可纵〞意为，对一切欲望不可不加节制。随着改革开放的进一步深化，我们有些干部经受不住金钱、色情的引诱，面对五光十色的诱惑，萌生出权欲、钱欲、色欲、赌欲、舞欲、酒欲。世界观、人生观、价值观严重扭曲。近几年来，要员落马的报道屡见报端。王宝森、胡长清、成克杰等人，无一不是毁在贪欲上。他们忘记了手中的权利，是用来为人民效劳的，贪来贪去，贪进了班房，这也是放纵私欲的必然结果。古人尚明白“欲不可纵〞的道理，何况我们今天的共产党人。问题的关键是，我们各级干部怎样从腐败分子的堕落中引起反思和警觉，怎样做到端正“官念〞，自觉抵抗拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑。古人曰：“欲不除，如蛾扑灯，焚身乃止。〞思想是行为的先导，心不贪，手才不会乱伸。党的好干部孔繁森，殉职时身上仅有8元7角钱，这8元7角钱是孔繁森无贪心的真实写照，映照出一个共产党人光明磊落的一生。人不可有贪欲，贪欲一旦萌生将日益膨胀，最终滑向罪恶的深渊。戒欲是每个共产党人终生面临的课题。据说古人在铜钱上打一个方孔，预示着钱眼如井，一旦掉进“钱眼〞发横财者，必有横祸。贪欲就像一口无底之井，掉进去焉有不溺水之理，党纪国法告诉我们：欲不可纵!〔选自?辽宁日报?作者杨金祥，有删节〕

14、本文的中心论点是什么?〔2分〕

___________________________________________________________ 15、第二自然段中从开头的“……屡见报端。〞和“王宝森……必然结果。〞都是证明论点的论据，请你说说这两个论据各有什么特点?〔4分〕

________________________________________________________________

16、本文主要使用了什么论证方法?〔3分〕

________________________________________________________________

17、本文的开头和结尾有什么特点?〔4分〕

_________________________________________________________________

〔四〕阅读丰子恺的?杨柳?，完成19~23题.。〔15分〕

①因为我的画中多杨柳树，就有人说我欢喜杨柳树。因为有人说我欢喜杨柳树，我似觉自己真与杨柳树有缘。但我也曾自问，为甚么欢喜杨柳树?到底与杨柳树有甚么缘?其答案了不可得。

②原来这完全是偶然的。天下事往往如此。实际上我向来对于花木无所爱好;即有之，亦无所执着。这是因为我生长穷乡，只见桑麻、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇〞“红杏〞“芍药〞“牡丹〞等美丽的名称，但难得亲近这等名称的所有者。并非完全没有见过，只因见时它们往往使我绝望，不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书知名的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征富贵的牡丹。我觉得它们也只是植物中的几种，不过少见而名贵些，实在也没有甚么特别得意的地方，似乎不配在诗词中那样地受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。

③假设我如今要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。〔A〕看见湖岸的杨柳树上，好似挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽得意，非赞它一下不可。

④听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或精心地施肥培土，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠，葡萄藤要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人的东西，因此人们说它是“贱〞的。大概“贵〞是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵〞。吃得很多很好而没有用处，只供欣赏的，似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无用处，而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱〞的。

⑤我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。花木大都是向上开展的，红杏能长到“出墙〞，古木能长到“参天〞。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶!你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢?你们的生命建立在它上面，怎么只管贪图自己的荣耀，而绝不回忆处在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作

最后一刻的威福，真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高;但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。〔B〕好似一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常得意。

⑥自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨〞，写春色曰“陌头杨柳〞，或竟称春天为“柳条春〞。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光非常调和的原故。这种姿态的特点便是“下垂〞。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢?只为别的树木都凭仗春的力而拼命向上，一味求高，忘记了自己的根本。其贪心之相不合于春的精神。最能象征春的神意的只有垂杨。

18.阅读全文，请分条写出作者赞美杨柳的缘由。〔写出三点，每点不超过10个字〕〔3分〕〔1〕;〔2〕;

〔3〕。

19.积极向上是令人赞赏的，作者却觉得一般花木的“向上〞可恶，这矛盾吗?为什么? (3分)

20.联络文章内容赏析第③段、第⑤段中画直线的句子〔任选一句〕〔3分〕选〔〕句：

21.第⑥段作者为什么说“最能象征春的神意的只有垂杨。〞?阅读本文之后你有什么启发?

(4分)

22.以下对文章的理解与分析不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕

A.作者说欢喜杨柳并与杨柳有缘“完全是偶然的〞，可见，作者的人生爱好、追求是朴实自然。

B.第②段写“紫薇〞“红杏〞“芍药〞“牡丹〞等花木的“实在也没有甚么特别得意的地方〞与第③段写杨柳的“这一种植物实在美丽得意〞形成比照，强调了作者对杨柳的喜欢之情。

C.文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而第⑤段中却有两处用了第二人称，这样将批判对象拟人化，给人一种面对面的质问之感，便于作者间接而委婉地抒发情感。D.本文是一篇托物言志的抒情散文，作者从“杨柳〞的生命中开掘了它的美妙品性，使文章主题得到深化。

三、表达与交流〔40分〕

有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有，你会努力寻找;失去拥有，你又会四处寻找;有时拼命寻找，你却失去了原来的拥有;有时你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处〞……从古至今，从小到大，寻找成了一种向往、一种呼唤、一种精神的回归。

请以“寻找〞为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

人教版八年级上册语文第一次月考试卷答案

一、积累与运用

1、盎 qí qiú伫

2、 1〕高斋闻雁来 2〕翅湿沾微雨 3〕伟岸，正直，朴质，严肃，缺乏温和

4〕毫无自私自利之心大有利于人民〔5〕绝知此事要躬行〔6〕略

3、B

4、D

5、C

6、例：一次亲切的看望是一朵花，一次及时的是一朵花，一个甜蜜微笑是一朵花，一次真诚的抚慰是一多花〔意思对即得分〕

7.〔1〕如鸟的礼赞〔赞歌〕、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。〔2〕略〔3〕略

8、如：鲁提辖—拳打镇关西，林冲—棒打洪教头，鲁智深—大闹五台山，武松—血洗鸳鸯楼武松—醉打蒋门神武松—大闹飞云浦武松—威震平安寨武松—夜走蜈蚣岭行者—单臂擒方蜡宋江—大破连环马宋江—三打祝家庄吴用—智取生辰纲

二、理解与感悟

〔一〕9、〔1〕通过比照突出鹤的仪表美与鸣声美，表现了鹤与众不同品格。〔意思对即得分〕〔2〕表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往

〔二〕10.答案：〔1〕有时〔2〕喂〔3〕驱赶〔4〕郊野。〔共2分。每题1分〕11.答案：〔1〕和普通的马一同死在槽枥之间〔马厩里〕〔2〕我所谓的空，不是没有马，是没有好马。〔共4分。每题2分〕

12.答案：①伯乐不常有;②食马者不知其能千里而食也;③策之不以其道〔鸣之而不能通其意〕。〔共3分。三个原因，每个1分〕

13、此题具有开放性，言之成理即可得分。甲文看法略;乙文提供参考意见：例如：同意，没有好马即谓无马，“得人才者得天下〞，指导者要招揽人才，防止人才流失。/不同意，没有好马还有普通马，“三个臭皮匠顶个诸葛亮〞，人才固然重要，但也不能无视其别人的才能。

〔三〕14 对一切欲望不可不加节制〔欲不可纵〕

15前一个论据从整体入手，列举出我国干部比较常见的腐败欲望即事实，概括阐述;后一个论据从局部详细入手，列举几个大贪官的放纵私欲带来的必然后果，即详细事实论证。16举例论证和道理论证、比照论证

17 开头引用魏征的话提出论点、开门见山。

结尾用比喻论证来证明贪欲带来的严重后果，以党纪国法来强调中心论点，照应开头，首尾

照应，行文先分后合，错落有致。

〔四〕〔15分〕18.〔3分〕〔1〕与杨柳有一种偶然的缘〔随缘〕;〔2〕杨柳的形态美〔外形美、美丽得意〕;〔3〕杨柳贱而有用〔生命力强、朴实无华、不求索取〕;〔4〕杨柳不忘根本〔俯首顾着下面〕〔答出一点得1分，最多得3分〕

19.(3分)不矛盾〔1分〕。作者并不反对“向上〞，作者认为“向上原是好的〞 (1分)作者厌恶的是一般花木“向上〞而忘本，不知感恩(1分)。〔不写理由只答“不矛盾〞不得分〕20.(3分)选〔A〕句：运用比喻的修辞手法，把柳枝上的叶子比作珠子(1分)，形象地写出了枝芽的形状(2分)。或者：“微微的S线〞(1分)，生动地写出了杨柳的枝条在春风中优美的形态(1分)，表达作者对杨柳的喜欢之情(1分)。

选〔B〕句：运用比喻、拟人的修辞手法(修辞有一点即得1分)，形象生动地写出了杨柳与它的根本的亲密关系(1分)，表达作者对杨柳的喜欢之情(1分)。或者：用了一系列的动词如“环绕〞、“依傍〞、“扑进〞等将柳枝人格化(1分)，写出了杨柳的得意(1分)，表达作者对杨柳的喜欢之情(1分)。

21〔4分)杨柳的姿态与“和平美丽的春光〞是一致的，蕴含着活力勃发、和谐、亲切的精神(1分);杨柳“下垂〞的特点表达了谦逊、不忘根本的精神，这与春的精神相符合(1分)。

启发：要谦逊，永不忘本，不忘父母的养育根本，不忘祖国这个根本……〔言之成理即可，2分〕

22.〔2分〕C