五年级上册语文期末试卷免费下载

人教版五年级上册语文期末试卷免费下载

想要学好语文需做试卷,测试是检验学习成效的重要手段。那么关于五年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文期末试卷免费下载，仅供参考。

部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷

一、选择题

1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )

A.冠军(ɡuān) 犯罪(zuì)

B.韵律(yùn) 爱卿(qīnɡ)

C.漂浮(piāo) 追逐(zú)

D.忙碌(lù) 闲逸(yù)

2. 下列词语中，书写全部正确的一项是( )

A.崩塌 杀菌 脱落 B.妨碍 爱慕 长潮

C.讯期 商议 酬谢 D.棒命 治疗 光滑

3. 下列词语中，感情色彩不相同的一组是( )

A.流离失所 家破人亡 B.国泰民安 安居乐业

C.阴险狡诈 诡计多端 D.丰衣足食 民不聊生

4. 下列句子中，加点词语的意思跟其他句不一样的是( )

A.初到这里，一切都感到(新鲜)。

B.刚上市的鱼虾很(新鲜)

C.电脑在农村已不算(新鲜)东西啦。

D.我素不知道天下有这许多(新鲜)事：海边有如许五色的贝壳……

5. 下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是( )

A.他那(鼻子都气歪了)大家非常吃惊。(气急败坏)

B.像这样(前怕狼后怕虎)，我们必然一事无成。(畏首畏尾)

C.(吃水不忘挖井人)，面对别人的付出，我们一定要想着回报。(望眼欲穿)

D.他本想为自己开脱，但管理员却(打开天窗说亮话)，说他其实就是想偷书。(直言不讳)

6. 下列加点词语使用不恰当的一项是( )

A.王老师正为选谁去参加夏令营而(左右为难)。

B.诚实正直的品质是我们人生中的(无价之宝)。

C.他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、(喋喋不休)啊!

D.当年的那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人(难以置信)。

7. 下列句子不属于动态描写的是( )

A.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

B.河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。

C.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

D.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

8. 下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )

猎鹰箭一般地从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了野兔。

A.猎鹰抓住了野兔 B.猎鹰直冲了下来

C.爪子抓住了野兔 D.猎鹰用爪子来抓

9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )

A.我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。

B.他们实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

C.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

D.大家含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人、领着孩子、赶着牛羊，往很远的地方走去。

10. 下列说法不准确的一项是( )

A.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆，也加深了听众的印象。

B.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于动作描写。

C.“敏以求之者也”中“敏”的意思和现在的常用义不一样。

D.“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明文章用词不准确。

11. 把下列句子串联成一段话，正确的排列顺序是( )

①这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。②为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。③因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且还能减少灰尘污染。④人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。

A.①④②③ B.①②③④ C.②①④③ D.②③①④

12. 唐代著名书法家欧阳询的楷书“用笔方整，笔力刚劲，字形竖长，结构严谨，既平正端庄，又险劲生动”。下列最可能是欧阳询楷书代表作的一项是( )

二、填空题

13. 看拼音，写词语。

màn yóu(________)过祖国的名山大川，我感觉自己更喜欢江南。在蒙蒙细雨中lǐnɡ lüè(________)水乡的柔情，那一份yōu rán(________)，让人顿觉xīn kuànɡ shén yí(________)。不过，美中不足的是江南的空气略微有些cháo shī(________)。

14. 根据平时积累，填空。

(1)空山新雨后，________。________，清泉石上流。

(2)盛年不重来，________。及时当勉励，________。

(3)那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，________，减之一分则嫌短，________，黛之一忽则嫌黑。

(4)妮妮吃饭特别爱浪费，总感觉粮食是吃不完的，于是她的妈妈劝说她：“________，_________;半丝半缕，恒念物力维艰。”

(5)关于读书，《论语》强调“敏而好学，________”;朱熹《观书有感》中的名句“________?________”告诉我们要不断汲取新知识，才能进步。

三、语言表达

15. 照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当;可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得：________________

16. 请为学校体育节和科技节分别写一则简短的宣传语。

________________

四、现代文阅读

17. 阅读与欣赏

材料一：

长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有“视疲劳综合征”。从广义上讲，引发“视疲劳”的并不局限于电脑屏幕，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度“视疲劳”对身心的伤害很大。

材料二：

网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天白天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机。

材料三：

小宇放假后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸，脖子疼，腰疼，甚至头疼，原本就高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。

材料四：

“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了?”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。

(1)下面哪一种做法或说法是正确的?( )

A.用电脑时注意每隔一段时间看看远处。

B.患青光眼跟面对电脑时间过长没关系。

C.黑夜里关着电灯躺在被窝里面玩手机。

D.只要自己视力好就可以不停地玩电脑游戏。

(2)下面哪项不属于“视疲劳综合征”的症状?( )

A.视网膜被某硬物扎伤导致的裂孔

B.眼睛酸、脖子疼、腰疼、头疼

C.眼睛干涩发胀，视物不清

D.一闭眼就不由自主地流泪

(3)有人说长时间玩电脑会视力受损，但如果电脑、手机、电视每隔一段时间交替着玩就没事。你对此有什么看法呢?请结合文本信息说说自己的观点。

________________

18. 阅读理解。

可悲的几维鸟

任万杰

几维鸟又叫无翼鸟或鹬(yù)鸵，因叫声像“几维”而得名。它生活在新西兰，是较为原始的鸟类，现正面临灭绝的厄(è)运。和别的物种不同，几维鸟的灭亡原因听起来既可悲又可叹。

几维鸟以吃昆虫、蜘蛛、蠕虫为主，也吃落在地面上的水果和浆果，甚至还吃小蜥蜴和老鼠，寿命可达30年。更早的时候，新西兰岛上没有走兽和蛇，地面食物非常丰富。因为没有什么危险，几维鸟也就没有防范意识，总是尽情地在地面觅食。

时间一长，因为远离天空，几维鸟身体渐渐发生了变化，翅膀开始退化，身体粗短，嘴长而尖，腿部强壮，羽毛细如丝发，外表看上去就像多毛的大皮球，最终再也飞不起来了。开始的时候，几维鸟很担心，毕竟要直接面对新环境，像陆上生物一样生活，所以几维鸟很容易受到惊吓，大部分的活动都在夜间进行。可是过了若干年，几维鸟发现自己的担心是多余的，因为没敌人，很安全，就大胆起来，摇摇晃晃过着安逸的生活。

最近几百年，随着人类登陆这片土地和猫狗等外来物种的引进，几维鸟的敌人越来越多，原来安逸的日子一去不复返。它开始怀念天空，可是飞不起来，只能看着别的鸟任意飞翔;它的感觉器官不灵敏，常常危险来了也觉察不到，加上习惯了白天行动，已经没法在夜色的掩护下活动了;即使发现了危险，它因为没有反抗能力和逃跑能力，也只能束手待毙，乖乖地成为别人的猎物。就这样，没过多长时间，几维鸟的数量骤(zhòu)减，直至现在濒(bīn)临灭绝。

现在，人类虽然加大力度对几维鸟进行保护，但是也难以帮它走出灭绝的厄运。几维鸟要想不灭亡，最终只能靠它们自己!(选自《意林》，有删改)

(1)下列哪一项不属于文中所说的“安逸的生活”?( )

A.尽情地在地面觅食 B.地面食物非常丰富

C.在天空中任意飞翔 D.没有走兽和蛇伤害

(2)文中画线语句最主要的意思是( )

A.几维鸟身体渐渐发生了变化

B.几维鸟远离天空很长时间了

C.几维鸟外表看上去像大皮球

D.几维鸟最终再也飞不起来了

(3)几维鸟濒临灭绝最根本的原因是( )

A.几维鸟很容易受到惊吓 B.人类登陆后大肆捕杀

C.猫狗等外来物种的引进 D.自身失去反抗和逃跑能力

(4)“外表看上去就像多毛的大皮球”，这里所用的说明方法是( )

A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字

(5)本文是从哪些方面来介绍几维鸟的?其中重点介绍的是哪一方面?

________________

19. 阅读理解。

苦涩的夏天

詹钟胜

“谁?快出来!再不出来我放狗了。”

听到沙哑的恐吓声，我瑟瑟发抖，灰溜溜地爬出草丛。有生以来，我第一次这么狼狈，就像匍匐在地的乞丐，恨不能钻进地缝里。

我和表哥是来偷瓜的。他负责摘瓜，我负责放风。我没有经验，看见远处有人影晃动，没立即“汇报”，结果被抓个正着。

站在老人面前，我俩准备挨罚。一旁的大黄狗摇着尾巴，吐着舌头，那闪闪发光的白牙，显露着寒光。

老人严肃地说：“大中午不休息，想吃瓜就来干活。”他领着我们向瓜地深处走去，那里是一片菜地，刚刚挖过土豆。他指着一小块地说：“翻完这片地就让你们走。”

我们松了口气，只要不告诉父母就好，免得挨揍。

我们拿着锄头，用力地抡起，劈下，结果只挖进去一拳深。老人一边示范一边讲解：“这样挖太浅了，菜根扎不深，长不好。”听了这话，我们更加用力地挥动锄头。不到十分钟，我们就被炽热的太阳烤成了“蔫(niān)茄子”，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，手臂一点力气都没有了，而老人却一直不停地挖着。

看着他的衣服被汗水浸湿，我非常内疚。自己嘴馋，就想白拿别人的劳动成果，这样做太不应该了。

我的内心越自责，就越想尽快挖好，可我没干过农活，心急却没有力气。就这样煎熬了半个小时，地没挖好，手还被磨出了水泡。老人把我们带到凉棚，里面只有一张简陋的木架子床，床下有一大盘蚊香和燃尽的香灰。静默的午后，那里十分闷热，没有一丝风，暑热简直要把人蒸熟。

那一刻，我深感老人的坚强和生活的艰辛。他让我们把摘下的西瓜带走，我不禁潸(shān)然泪下，连声说：“对不起，对不起。”老人突然笑了，问：“孩子，干活辛苦吗?”

我们连连点头。他望着瓜地说：“要想得到就得付出。”

在这个苦涩的夏天，我明白了老人的良苦用心。回去后，我把自己攒了一周的零花钱拿出来，然后向瓜地跑去……

(选自《读写》，有删改)

(1)“我”“恨不能钻进地缝里”的原因是( )

A.偷瓜被抓很自责 B.偷瓜被抓很内疚

C.偷瓜被抓很委屈 D.偷瓜被抓很恐惧

(2)“我”因为偷瓜被抓后，最怕的惩罚方式是( )

A.被告知父母 B.被放狗撕咬 C.被罚挖菜地 D.被关进凉棚

(3)文中“苦涩”的意思是指( )

A.炽热太阳下挖地很辛苦

B.偷的瓜还没熟，味道很苦

C.偷瓜被抓、被罚，心情很苦闷

D.挖地导致手磨出水泡，很痛苦

(4)“观看凉棚”这个情节是接在下面哪一项之后?( )

A.准备挨罚 B.偷瓜被抓 C.受罚挖地 D.拿出零钱

(5)老人的“良苦用心”是指告诫“我们”( )

A.心太急干不了农活 B.菜根扎不深，菜就长不好

C.生活再苦也要坚强 D.要想得到就得付出

(6)“我”在偷瓜被抓的过程中经历了一个怎样的心理变化过程?请把下面空缺的方框填写完整。

(7)品读文中画线的语句，想象画面，说说这两句环境描写在短文中的作用。

________________

(8)“他让我们把摘下的西瓜带走”，瓜主人的这种做法，你赞同吗?(请联系文本信息说说你的看法)

________________

五、书面表达

20. 习作。

总有一次相遇(与他人、与自然、与书籍、与事物……)，是那么新奇、美妙，给人不一样的感觉。请以“相遇”为话题，写一篇文章，或写人，或记事，或写景，或状物，写出自己的真实感受。(题目自拟，字数500左右)

小学五年级实用学习方法

注重联系 强化记忆

托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。

适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。

据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。

要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。

勤于动脑 独立思考

在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。

碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。

而我们的一些学生，懒于动脑筋，耻于问。

先温习 后巩固

磨刀不误砍柴工 学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的.例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。

这样就会感到轻松自如。

常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。

读书笔记 创新思维

学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。

阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。

为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。