高一语文必修二第五课字词及知识点

人教版高一语文必修二第五课字词及知识点

学习语文需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。那么关于高一语文课文离骚的知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些高一语文必修二第五课字词及知识点，仅供参考。

高一语文必修二第五课字词

太息 靰羁 j ī j ī

蕙纕 hu ì xi ā ng

揽茝 ch ǎ i 娥眉 e

谣诼 y á o zhuo

侘傺 ch à ch ì 鸷鸟 zh ì

攘诟 r ǎ ng gou 延伫 zh ù

兰皋 g ā o 椒丘 ji ā o

芰荷 j ì 岌岌 j í

杂糅 rou 昭质 zh ā o

缤纷 b ī n f ē n 菲菲 f ē i

高一语文必修二第五课知识点

【学习重难点】

1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。

2、鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美。

3、对关键词语的疏通理解。

4、欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。

一、朗读文本，掌握知识。

1、多义词辨析

【善】众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫：

亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔：

陛下亦宜自谋，以諮诹善道(诸葛亮《出师表》)：

【度】背绳墨以追曲兮，竞周容以为度：

会天大雨，道不通，度已失期：

【固】固时俗之工巧兮，偭规矩而改错：

鸷鸟之不群兮，自前世而固然：

汝心之固，固不可彻：

【相】何方圜之能周兮?夫孰异道而相安：

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反：

【反】忽反顾以游目兮。(屈原《离骚》)：

然而成败异变，功出相反也。(贾谊《过秦论》)：

日夜望将军至，岂敢反乎?(《史记•鸿门宴》)：

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反省不能及，其可怪与欤?(韩愈《师说》)：

【虽】虽体解吾犹未变兮。(屈原《离骚》)：

虽无予之，路车疾马?(《诗经•小雅•采菽》)：

【焉】驰椒丘且焉止息：

且焉置土石?(《列子•汤问》)：

【修】余虽好修姱以羁兮：

退将复修吾初服：

邹忌修八尺有余。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)：

2、特殊句式

(1)、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离

(2)、步余马于兰皋兮

(3)、不吾知其亦已矣。

二、整体把握课文

要求学生以四人为一小组，讨论课文内容，梳理课文思路。

三、探究问题

1、提问：第一节中，诗人“太息”“掩涕”，为什么?这一节在文中起什么作用?

2、提问：屈原一生“好修姱以鞿羁鞿兮”，却为什么“謇朝谇而夕替”?有哪三个原因?

3、屈原怎么对待这种不公平的待遇?(用诗句回答)屈原是什么态度?表现了他什么样的感情?

四、赏析重点诗句

讨论：在述怀和反省中，有哪些诗句能表现出诗人高尚品德和爱国情怀?体现出屈原那些品质情怀?

词类活用 篇二

1、鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束)

2、淫：谣诼谓余以善淫(动作名，淫荡的事)

3、群：鸷鸟之不群兮(名作动，合群)

4、死：伏清白以死直兮(为动用法，为……而死)

5、屈、抑：屈心而抑志兮(使动，使……受委屈，使……受压抑)

6、步：步余马于兰皋兮(使动，使……步行)

7、高：高余冠之岌岌兮(使动，使……加高)

8、长：长余佩之陆离 (使动，使……加长)

9、厚:固前圣之所厚(厚，推重，形容词作动词)

高一语文必修二离骚练习题

1. 屈原(约公元前 339 ～约前 278 )，名 ，字 ，号 。战国末期楚国 、 ，曾任楚国的 、 。他是我国第一位 ，是“ ”的创立者和代表作者，开创了“ ”的文化传统。 1953 年，屈原还被列为 之一， 他的代表作品有《 》、《 》、《 》，《 》。

2. 《楚辞》收录了战国时期楚国 、 等人的作品，西汉 辑。这些作品运用楚地的 、 ，描写楚地风土人情，具有浓厚的 ，故名《楚辞》。后世称这种诗体为“ ”或“ ”。

3. 《离骚》是《 》是代表作，共 句， 字，是中国古代最长的 。“离骚”的含义是 。

4. 为下列加横线的词语注音并解释其含义：

①长 太息 以掩涕兮 ( ) ②余虽 好修姱 以 革几羁 兮( )

③謇朝 谇 而夕替 ( ) ④又申之以 揽茝 ( )

⑤ 虽九死 其犹未悔 ( ) ⑥怨 灵修 之 浩荡 兮( )

⑦ 众女 嫉余之 蛾眉 兮( ) ⑧ 谣诼 谓余以善淫( )

⑨固时俗之 工巧 兮 ( ) ⑩ 偭 规矩而改错 ( )

⑪竞 周容 以为度 ( ) ⑫ 忳 郁邑余侘傺兮( )

⑬余 不忍 为此态也 ( ) ⑭鸷鸟之 不群 兮 ( )

⑮悔 相道 之不察兮 ( ) ⑯ 延伫 乎吾将反 ( )

⑰驰椒丘且焉 止息 ( ) ⑱退将复修吾 初服 ( )

⑲高余冠之 岌岌 兮 ( ) ⑳长余佩之 陆离 ( )

①唯 昭质 其犹未亏 ( ) ②芳菲菲其 弥章 ( )

③步余马于 兰皋 兮 ( ) ④进不入以 离尤 兮( )

⑤回 朕 车以复路兮 ( ) ⑥岂余心之可 惩 ( )

5. 找出句中通假字并翻译：

偭规矩而改错 ( ) 何方圜之能周兮( )

进不入以离尤兮( ) 延伫乎吾将反 ( )

忳郁邑余侘傺兮( ) 芳菲菲其弥章( )

6. 写出下列各词古今不同的含义：

謇朝谇而夕 替 . (古义： 今义： )

固时俗之 工巧 兮 (古义： 今义： )

吾独 穷困 乎此时也(古义： 今义： )

制芰荷 以为 衣兮 (古义： 今义： )

余独好修 以为 常 (古义： 今义： )

怨灵修之 浩荡 兮 (古义： 今义： )

偭规矩而 改错 (古义： 今义： )

宁溘死以 流亡 兮(古义： 今义： )

长余佩之 陆离 (古义： 今义： )

7. 写出下列词类活用的用法及含义：

如：余虽好修姱以 革几羁 兮(名词用作动词，约束、束缚)

屈 心而 抑 志兮(用法： 含义： ) 伏清白以 死 直兮(用法： 含义： )

哀 民生之多艰(用法： 含义： ) 高 余冠之岌岌兮(用法： 含义： )

长 余佩之陆离(用法： 含义： )謇 朝 谇而 夕 替(用法： 含义： )

亦余心之所 善 兮(用法： 含义： ) 固前圣之所 厚 (用法： 含义： )

背绳墨以追 曲 兮(用法： 含义： )谣诼谓余以善 淫 (用法： 含义： )鸷鸟之不 群 兮(用法： 含义： )何 方圜 之能周兮(用法： 含义： ) 步 余马于兰皋兮(用法： 含义： ) 回 朕车以复路兮(用法： 含义： )

8. 写出下列各句句式特点并翻译：

謇朝谇而夕替 (句式： )译文：

既替余以蕙纕兮 (句式： )译文：

不吾知其亦已兮 (句式： )译文：

步余马于兰皋兮 (句式： )译文：

高余冠之岌岌兮 (句式： )译文：

謇朝谇而夕替 (句式： )译文：

虽体解吾犹未变兮(句式： )译文：

9. 《离骚》理解性默写

①屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句： ， 。

②屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ， 。

③用凶猛的大鸟和凡鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句： ， 。

④《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是： ， 。

⑤表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ， 。

⑥屈原用荷花表明自己要修养自己的两句： ， 。

⑦屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ， 。

⑧用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： ， 。