五年级上册语文第九课生字组词拼音
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人教版五年级上册语文第九课生字组词拼音
对于小学生来说,掌握好语文的生字,是学好语文的重要基础。那么五年级语文生字该怎么学习呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文第九课生字组词拼音,仅供参考。
五年级上册语文第九课生字组词拼音
生字 | 拼音 | 组词 |
鲸 | jīng | 鲸鱼 鲸油长须鲸虎鲸 |
猪 | zhū | 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪 |
腭 | è | 软腭 硬腭 上腭 |
哺 | bǔ | 哺乳 哺育 哺养 嗷嗷待哺 |
滤 | lǜ | 滤纸 过滤 滤斗 滤器 |
肚 | dù | 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠 |
dŭ | 羊肚 牛肚 猪肚 (多音字) | |
肺 | fèi | 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑 |
矮 | ǎi | 高矮 矮小 矮墙 |
判 | pàn | 判定 判断 批判 宣判 判刑 判若两人 |
胎 | tāi | 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结 双胞胎 |
人教版五年级上册语文《鲸》教案
教学目标:1,初读课文,了解课文的内容.
2,初步感知鲸的几方面的特点,学习用打比方,列数字,做比较等说明事物的方法.
3,使学生明白:人和动物要和平相处.
教学重点:了解鲸的种类和生活习性,学习用打比方,列数字等说明事物的方法.
教学难点:理解鲸是胎生的.
教学过程:
教师活动 学生活动
揭示课题
1,你知道鲸的哪些方面的知识 用一句话介绍自己 (检查预习情况) 对鲸的了解.
2,过渡:同学们知道的真不少.
今天,我们就学习22课《鲸》
3,齐读课题 齐读
学习课文
结合本单元的训练重点,归纳 总结:
本课的问题 1,作者介绍了鲸的哪些知识
2,用了什么样的方法
2,组织自学:选择你喜欢的一段 先自学后小组交流
具体分析.
3,师生交流并板书. 交流:
1,鲸的知识:样子大,是哺乳动物,种类,食物,呼吸,睡觉,胎生.
2,采用方法:列数字,做比较,分类别,举例子,打比方
法作用:准确,直观,形象.
3,交流方法:画画,朗读,表演
练习
快速读课文从课本中或课外搜集到 快速读课文
的有关鲸的资料以"鲸的自述"的 练习
形式给大家讲一讲. 交流
作业
选择;
把你知道的有关鲸的知识制成小报.
根据这篇课文的表达方法,你也写
一篇你喜欢的小动物.
板书:
样子大 列数字,做比较
哺乳动物
种类 分类别
食物 分类别,列数字,举例子
生活习性 呼吸 打比方
睡觉 (准确,直观,形象)
五年级上册语文第九课练习题
一、读拼音写汉字。
bí kǒnɡ ɡuò lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì
( ) ( ) ( ) ( )
tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡ è
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
铺( ) 柱( ) 滤( ) 顺( )
捕( ) 拄( ) 虑( ) 须( )
胎( ) 肚( ) 猎( ) 矮( )
治( ) 灶( ) 猪( ) 短( )
三、圈出句子中的错别字,并改正。
1、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。 ( )
2、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。 ( )
3、目前以知的鲸约有十六万公斤重。 ( )