五年级下册语文第一二单元测试卷及答案

人教版五年级下册语文第一二单元测试卷及答案

语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。那么关于五年级下册语文单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级下册语文第一二单元测试卷及答案，仅供参考。

五年级下册语文第一二单元测试卷

一、判断题。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。(5分，每题1分)

1.我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的主人公，体会到了作者的怀乡之情。 ( )

2.《草船借箭》中诸葛亮立下军令状时约定的造箭时间为十天。( )

3.在阅读时，我们可以联系上下文猜测语句的意思。( )

4.《红楼春趣》一文出自我国的四大名著之一《红楼梦》，讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。( )

5.《景阳冈》一文，最后对武松打死老虎后的心理活动的描写有些多余，因为这部分内容有损武松打虎的英雄形象。( ) 二、选择题。(5分，每题1分)

6.下列字注音完全正确的一组是( )

A .亲密无间.(jiàn) 挑拨离间.(jiān) 削.苹果(xiāo) 剥削、(xuē)

B .抵御.(yǜ) 将.领(jiàng) 冠.名(guān) 张冠.李戴(guān)

C .出谋划.策(huà) 划.船(huá) 浩瀚.(hàn) 任.丘(rén)

D .坚强、(qiáng) 强.词夺理(qiǎng) 侵.略(qīn) 隐蔽.(pì)

7.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.妒忌 武艺 布置

B.蜻蜒 照办 呐喊

C.紧急 委脱 寻思

D.随意 傍样 耕耘

8.“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房”运用的修辞手法是( )

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张

9. 下列诗句与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是( )

A.举头望明月，低头思故乡。

B.露从今夜白，月是故乡明。

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

D.君自故乡来，应知故乡事。

10.下列描写与人物形象不一致的一项是( )

A.面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。——贾宝玉

B.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。——武松

C.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。——周瑜

D.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。——孙悟空 三、填空题。(32分)

11.查字典，填空。(2分)

“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画;用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

12.读句子，看拼音，写词语。(7分)

祖父的园子里，y īng tao ( )树不大结果子，榆树的叶子在阳光的照射下像蚌壳一样闪闪发光。天上，h ú di é( )随意地飞，鸟儿自由地gu àng ( );地上，m à zha ( )自由地爬。

13.把下列词语补充完整，再选词填空。(10分，补充词语每空0.5分，选词填空每空1分)

( )机( )算 喜不( )( ) 抓( )挠( ) ( )愁( )感 天造( )( ) 足( )多( )

(1)在《红楼梦》中，我最喜欢 的林黛玉。

(2)那些猴胆大的，都跳进去了;胆小的，一个个伸头缩颈， ，大声叫喊，也都进去了。

(3)“草船借箭”的事情，让周瑜不得不佩服 的诸葛亮。

(4)这里物产丰富，四季如春，真是 的好地方。

14.句子训练营。(4分)

(1)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

(2)诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”(改为转述句)

(3)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)

(4)朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。(改成肯定句)

15. 回顾拓展，积累运用，按要求作答。(9分，每空1分)

(1)林黛玉是我国古典名著《 》里的一个主要人物。这部名著的作者是 ，书中以林黛玉、 之间的故事为主线，展现了封建大家庭由盛到衰的历史。

(2)“人闲桂花落”的下一句是“ ”。这两句诗出自王维的《 》，这首诗描写的季节是 。

(3)古诗让我们感受到了古代孩子童年的有趣和快乐：农忙时节，孩子们也没闲着，“童孙未解供耕织， ”;天真烂漫的牧童回家了“牧童归去横牛背， ”;

冬天里他们也不怕冷，“稚子金盆脱晓冰， ”。

四、口语交际。(3分)

网友在论坛里发表言论：我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。请你劝说他积极地去阅读名著。

五、阅读理解。(25分)

(一)祖父的园子(节选)

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。

拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 花开了□就像睡醒了似的□鸟飞了□就像在天上逛似的□虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。

(二)祖父头上的玫瑰花

后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花，一直开到六月。

花朵像酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，招来了很多的蜂子，“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。摘了一大堆，把草帽()下来用帽兜子()着。在摘那花的时候，有两种恐惧：一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上()草，我就给他()花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了，祖父还是安然得不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚儿笑。

(三)童年(节选)

我的童年有着特别美好的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此。她守在大路口。等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说:“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。

这一切，使我的“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。

17.请给文(一)中的“□”处加上标点符号。(2分)

18.文(一)中画横线的句子运用了___________的修辞手法，表面上是写___________，实际上是写出了文中的“我”的。(3分)

19.文(一)第二自然段的中心句是()(2分)

A.花开了，就像睡醒了似的。

B.它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。

C.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

D.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

20.读文(二)，把表示动作的词语按顺序填入合适的括号里。(2分)

拔戴盛脱

21.文(二)中“二里路也怕闻得到的”是说闻得到，这里用了的手法。(2分)

22.文(二)中第四自然段中“我”笑得哆嗦起来是因为。(2分)

23.在文(三)中找出以下词语的近义词。(3分)

慈爱——()所有——()遗憾——()

24.文(三)主要写了“我”童年生活中的哪些内容?(3分)

25.文(三)中“就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度”这句话中“积极地生活态度”指的是什么?(2分)

26.阅读三则文本，完成下面的阅读卡。(4分)

六.回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让自己突然觉得自己长大了?请你选一件成长过程中印象最深的事情写下来。题目自拟。要求：把事情的经过写具体，表达出真情实感。字数400字以上。

五年级下册语文第一二单元测试卷答案

一、判断题。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。(5分，每题1分)

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

二、选择题。(5分，每题1分)

6.C

7.A

8.B

9.B 10.C

三、填空题。(32分)

11. 隹 6 J jié(jie)

12. 樱桃蝴蝶逛蚂蚱

13.把下列词语补充完整，再选词填空。(10分，补充词语每空0.5分，选词填空每空1分)

神妙自胜耳腮多善地设智谋

(1)多愁善感(2)抓耳挠腮

(3)神机妙算(4)天造地设

14.句子训练营。

(1)风撩乱了银发。

(2)诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

(3)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

(4)朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。

15.(1)红楼梦曹雪芹贾宝玉

(2)夜静春山空鸟鸣涧春天

(3)也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹彩丝穿取当银钲

四、口语交际。(3分)

示例：阅读名著，既可以积累知识，又可以提升素养;阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高写作能力等。(言之有理即可)

五、阅读理解。(25分)

17. ，。，。

18.拟人倭瓜自由自在、无忧无虑19.D

20.脱盛拔戴

21.玫瑰花的香味夸张

22.“我”在祖父头上戴花，祖父却不知道，还夸今年的花特别香。

23.慈祥一律缺憾

24.慈祥的老祖母;爱“我”的父母亲;滋润“我”、养育“我”的故乡。

25.如果确定了目标，就应该勇往直前，克服困难，执著地向着目标前进。

26.阅读三则文本，完成下面的阅读卡。(4分)

六、作文。(略)