小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版
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小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版（15篇）
暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业。以下是小编准备的一些小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版，仅供参考。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇1
随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡、畅）得互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时得实行电子邮件得通信了。
你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去实行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治、制）图表、玩游戏，电子信箱也会即时对你做出收到电子邮件的提示。当你准确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕、慕）上显示出来了。读完来信后，你也能够依据来信者的信箱地址，实行回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀？
电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。你能够借助它同世界各地的朋友实行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促动了经济的发展！
1．划去文中括号里错误的字。
2．写出下列词语的近义词
熟悉（）提示（）显示（）促动（）
3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？”改为陈述句。
____________________________________________________________________________。
4．短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来.
____________________________________________________________________________。
5．用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？
____________________________________________________________________________。
6．电子信箱的巨大作用体现在那些方面？（）
（1）快速通讯，无纸通信。（2）通联范围广，承载量大。
（3）拉近人与人之间的距离。（4）用在商业洽谈中。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇2
据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，即使它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在说：“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里总有说不出的高兴，总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添了很多乐趣。
还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦……他们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出很多有趣的故事来。
天长地久，我虽然没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我理解到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。
1．填上合适的词语
( )的感情( )的燕子( )的精神
2．写出文中两处省略号的作用
（1）还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了！省略了____________。
（2）从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……省略了____________。
3．句子中引号分别表示什么意思？
(1)虽然它的“话”常常不能应验，但总能给以希望和安慰，给生活增添了很多乐趣。
____________________________________________________________________。
（2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出很多有趣的故事来。
____________________________________________________________________。
4．仿写句子。
例：从终日忙碌的燕子那里，我理解到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。
从_______________________________________那里，我_______________________________________。
5．你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情？
_____________________________________________________________。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇3
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行(使驶)过。大道两旁，清秀挺(拨拔)的树和美丽的花儿交错相(印映)，真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的(骄娇)阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，(拂佛)去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1．划去括号中不适合的字。
2．写出近义，反义词。
茂盛( )（)热闹( )( )
遮挡( )( )美丽( )( )
3．用"~~~~"划出文中的比喻句。
4．把文章的第二自然段用"/"分成两层，并写出每层的意思。
第一层
____________________________________________________________________
第二层
____________________________________________________________________
5、第二自然段写了四种景物____________、____________、____________、____________。使用___________的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。
6．整篇文章是围绕
____________________________________________________________这句话写的，写出了林荫大道____________________________________的特点。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇4
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。很多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上能够轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你（____________）。
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是（）的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（）。
千岛湖不但山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。
请到（____________）的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
1．用部首查字法查“素”，部首是____________，再查____________画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_____种解释，“衣着朴素”的“素”取第_____种解释。
2．选择恰当的词语填在文中的（）里。
A．心旷神怡B．馋涎欲滴C．风景如画D．驰名中外
3．按要求填空。
千岛湖位于____________，它之所以叫“千岛湖”，是因为____________，其中最的岛有________________________________________________。
4．假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇5
董遇是古代弘农人。从小爱好学习，所以获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，不过他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。
不过我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们理应利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
1、解释下面的词语（4分）
倘若：_______________________________________
一字一板：_______________________________________
2、把下面的反问句改成陈述句。（2分）
你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？
_________________________________________________________________________
3、组词。（6分）
漆（）倘（）遍（）
膝（）淌（）骗（）
4、董遇所指的‘三余’各是什么时间？（3分）
_________________________________________________________________________
5、从这则故事中，你悟出了什么道理？（4分）
_________________________________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇6
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至以前让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有协助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1、联系上下文，解释词语。
津津有味：
_______________________________________________________
专心致志：
_______________________________________________________
2、按照短文内容填空。
（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。
（2）鲁迅小时候不但喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。
3、本文主要写什么？给了我们什么启示？
_______________________________________________________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇7
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲自体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本能够避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
一、填空。（3分）
1、“一片好意”，还能够说是一（）好意。
2、“一个生病的朋友”，还能够说是一（）生病的朋友。
3、“一直站着”还能够说是（）站着。
二、写出下列词语的近义词。（6分）
看望——（）痛楚——（）避免——（）
三、“车上早就人满为患”的意思是__________（）
A．车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事来说，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。
A.让座女孩B.老人C.女儿D作者
五、文中哪句话能够表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
七、从女儿的哪些动作能够看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。
八、填空。
因为（）我们能够说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们能够说这是一个（）的女儿。因为（）我们能够说这是一个（）的老人。九、习作链接
仿照例句写句子。（9分）
例：善良是生命的黄金。
善良是____________________________________
善良是____________________________________
善良是____________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇8
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上表现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了很多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。
寒冬，很多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。
1．从文中找出反义词，填在括号里。
经常——（）脆弱——（）粗暴——（）
2．从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少四个）
____________、____________、____________、
_______________________________________________________________________________________
3．用“//”给短文分为三段。
4．文章第二段，是围绕____________写的。是按__________________写的。
小学四年级上册语文阅读练习题（9）：最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“这些能够吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。//①
在这个天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”//②
1、为带点的字选择准确的读音（在准确的读音上打“√”）
2、根据意思从文中找出相对应的词语。
①容非常的谨慎和小心。（____________）
②实实在在，一点不假。（____________）
3、根据文章内容填空。
⑴小女孩很想买那项链，这能够从文章第一节中
“____________”、“____________”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后________________________的心情。
⑵根据文章内容能够知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：
一是_________________；二是_________________。
4、概括第一段段意，（3分）
_________________________________________________________________________
5、想象写话。（4分）
请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的相关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想：
__________________________________________________________________________________________________________________
6、简要回答。（4分）
请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这个印象的原因。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇9
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，很多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（）安静—（）丰收—（）
2、读短文，补充词语。
色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）
生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）
3、短文使用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句：
_________________________________________________________
拟人句：
_________________________________________________________
4、短文的第1自然段与下文的关系是___________________。
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：___________________夏天：___________________
秋天：___________________冬天：___________________
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
____________________________________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇10
收易拉罐的小男孩
星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”
过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应（yīnɡ yìnɡ）声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē zhé）腾。
十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞（luò uò）一个地放得整整齐齐。
我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（ ）是刮风下雨，（ ）大雪纷飞，次次不落。
“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚（zhuàn zhàn）钱。
“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”
卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”
哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。
突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”
1．认真读短文，用“________”画出文中带点字的正确读音。（2分）
2．选择正确的词语填写在文中的（ ）里。（4分）
尽管……还是 无论……还是……
3．“介意”的意思是___________ _________。（2分）
4．短文主要讲哥儿俩想用__________买__________，就利用星__________。（3分）
5. 你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇11
__________________
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气乎乎地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1.给短文加个题目。（2分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.短文共有____个自然段，第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、 ________和_______三个人物，主要人物是_____，“我”的名字叫______。（3分）
4.在文中加粗句子中找出描写那个人的动作的词。（2分） ______________________________________________________
6.写出第三自然段的主要内容________________________________________________（2分）
7.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……” （2分）
①把省略号的意思补充出来：____________________________________________ ________ ②这里用省略号表达了“我” _____________________________。
8.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义？（2分）
____________________________________ __________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇12
飞翔的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去
的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一
步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。
尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。
□□
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋敏感沉默而坚韧的昆虫□□□□它的网制得精巧而且规矩八卦形地张开仿佛得到神助
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
1.第四自然段中的破折号的作用( ) 。（2分）
A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折
2.在第6段没有标点的地方加上标点符号。（3分）
3.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？（3分）
___________________________ _________________________________________________
___________________________ _________________________________________________
4.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)（4分）
_____________________________________ _______________________________________
___________________________ _________________________________________________
5.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。（3分）
__________________ ___________________________________________________________ ___________________________ _________________________________________________
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇13
做事讲究效率的爸爸
我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。
元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“我们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，我们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。
来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。
我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙！
我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。
平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“我们干嘛非7点钟开饭不可呢？”爸爸回答说：“我们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，我们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。”
吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的'带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活！”
1.文中的主要人物是：
2.按意思写出文中的词语。
（1）心里不明白，不理解；困惑。（ ）
（2）形容忽然醒悟，一下子明白过来了。（ ）
（3）一个接一个，不间断。（ ）
3.把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“――”画出来。
4.读了这篇文章对你有什么启发？
5.请将本文缩写成200字左右。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇14
这是一篇喜剧式的小小说。"大款"方先生很富有，住别墅，坐小车，出手阔绰，他自以为金钱可以买到一切，包括爱情和素养。
我在深圳给小有名气的"大款"方先生开车期间，他正追着一位姓申的女大学生。
那是一个寒冷的冬日，方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后，申小姐接受了方先生的进一步邀请，坐车来到了方先生的住处--位于龙华的一幢豪华别墅。
下车后，我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣，瑟瑟发抖地望着我们。
心情很好的方先生赶紧上去问他："你是不是想吃点什么？"
想不到乞丐回答道："这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会太阳。还想…
"还想什么？"方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃地追问道，"别难为情，尽管说吧，我会满足你的。"他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
"我想……"乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，"您千万别笑话我，您可以想象我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？"
方先生一下子愣住了，一方面，他惊奇于这个乞丐非常寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申小姐目睹了自己的窘迫！
乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说："天底下没书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。"说罢，抬腿欲走。那溢于言表的'鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和言悦色地说："也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。"
乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。
(这天送走申小组后，方先生满腹心事.)看来他想博得申小姐的满意尚有一定的障碍。
不久的一天，方先生突然作出决定："阿伟，送我去书店。"
在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说："愿意与我做成一笔大生意吗？"
小姐说："当然愿意。不过，我们这儿无什么大生意可言，只有书，您任意选吧。"
方先生将支票扔到小姐面前，说："我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。"
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道："您想要一些什么书呢？"
"只要是书，只要有名气。"方先生头也不回地说。
下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐将支票还给方先生，并说："很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。"
方先生再一次愣住了。他咆哮道："你们的经理呢？让他出来见我。"
"不必了。"小姐笑笑，"我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都有情有独钟的恋人，最终总会归其所爱。"
1.小说中哪些材料表现了方先生物质上的富有，哪些材料表现了他精神上的贫穷？（各举两例）
答：______________________________________________
2.根据小说的情节发展，找出表现方先生心理变化的词语。
和申小姐来到别墅（）--乞丐提出讨一本书的要求（）--送走申小姐后（）--开2万元支票买书（）--购书受到婉拒（）。
3.在小说中找出两个与第八自然段加点词"窘迫"意思相近的词。____
4."这天送走申小姐后，方先生满腹心事。"你能说出方先生"心事"的内容吗？
答：______________________________________________
5.根据文意你能猜出书店的经理是谁了吗？
答：______________________________________________
总结：可是在一位乞丐（物质上的一无所有者）向他讨一本书时，他出了洋相。当他想用 2万元买回丢了的面子时，小说又让他再次出丑，方先生真的"穷得只剩下钱了"。给我们人生上了一课。
小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇15
一次帮助，改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。
得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的`小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
20.依照示例，概括绅士的优良品质。
示例：农夫：心地善良 乐于助人 绅士：
21.请在第②段横线处用描写的表达方式写几句连续的话，表现绅士寻找儿子时的焦急情形。
答：
22.怎么理解第⑥段中“但这一次，是你的父亲救了你。”
答：
23.助人是人格升华的标志。阅读本文后你一定受到了不少启发，请简要谈谈。
答：
24.请写出一则关于“帮助”的名言警句。
答：
参考答案：
20.示例：绅士：知恩图报诚实守信（要求句式与示例吻合，意思与文中绅士相关）
21.示例：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的心才逐渐平静下来。
22.在亚历山大·弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资助了自己，也才有后来青霉素的问世，才有丘埋尔被救治，所以从这个意义上说“这一次”是你的父亲救了你。
23.帮助别人快乐自己。如果生活中人人都能给困境中的人们以温暖，给失意中的人们以重新面对生活的勇气，那么世界就变成美好的人间。
24.(略)