易学的小学语文学习方法

易学的小学语文学习方法2023

在学习、工作乃至生活中，大家都意识到了学习的重要性，不过，学习也是讲究方法的，想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧?下面是小编为大家整理的易学的小学语文学习方法，欢迎参考~

勤练字，多书写

练习一手好字，是语文学习的重要内容。字迹的好坏在一个人的一生中都有很重要的作用，尤其是在应试教育的今天，字迹的好坏对语文成绩的影响很大，并且字迹是在小学阶段练出来的，进入初中以后字迹就基本上定型，很难改变了，所以小学生一定要勤练字，多书写。练习楷书，可以临摹，并且要有持之以恒的精神，同时意志也受到了考验与磨炼。

课文预读“两步法”

学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后，不但能更好地学习新课，而且还能提高自学语文的能力。有人作过这样的比喻：掌握好预习的方法，就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里，“金钥匙”就是指自学能力。

循序渐进，跳跃提升

学习要循序渐进，这是毫无疑问的，不懂于前就不能晓于后，对于某一门学科的学习，对于其基础知识，基本技能的学习，的确是要循序渐进的;不循序渐进，基础打不好，煮了夹生饭，到头来还要重煮，还要从头学起。但是现代学习论，从效率出发，又提出了学习不能完全像乌龟爬行一样，一步一寸地前进。有一定的知识基础和能力之后，有时可作跳跃式的学习，以便在较短的时间里掌握更多的知识，学到更多的东西。语文学习也一样，要学的东西很多，不能每一项都从头至尾循序渐进，如认字读书，总不能把该认的字都认识后才开始读书，而是在认识了一定数量的字之后即可较大量的阅读，在阅读中再扩大识字量，并进一步扩大阅读量。这样既循序渐进，又跳跃前进，先循序渐进，再跳跃前进，才能既打好基础，又提高学习效率。

留心观察，扩展想象。

作文的重要性不言而喻，我们必须重视它，正视它。其实写好作文并不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言。

做预读课文的好方法

第一步，粗读——扫除障碍

预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错，当“水流大而急”讲，这样就容易理解了。

第二步，细读——找出问题。

细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。例如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问用心听老师讲解，那时，会很快明白的。当然，预习时，千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考，不要求回答，同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐，上课时，老师提问，同学们也能对答如流了。