冀教版六年级上册语文期末试卷

冀教版六年级上册语文期末试卷含答案

学校顺利有序地进行了期末质量检测。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些冀教版六年级上册语文期末试卷，仅供参考。

冀教版六年级上册语文期末试卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

一、给词语中加点的字选择正确的读音。(3分)

逆行(nì　nǐ)　 敏捷(jié　jé)

烘干(hǒng　hōng)　 生涯(yé　yá)

灼热(zhuó　sháo) 　泯灭(mǐn　mǐng)

嗅觉(chòu　xiù)　 誓言(shì　shī)

推搡(sǎng　sǒng)

二、看拼音,写词语。(8分)

hū xiào(　　　)　kuí wú(　　　)　xiàn mù(　　　)

yāo qǐng (　　　)　cháng yáng(　　　)　hǒng piàn(　　　)

jì huì(　　　)　jī chǔ(　　　)

三、写出下列词的反义词和近义词。(4分)

气势磅礴　 反义词:(　　　　　)　近义词:(　　　　　)

张冠李戴　 反义词:(　　　　　)　近义词:(　　　　　)

义正词严　 反义词:(　　　　　)　近义词:(　　　　　)

漫不经心　 反义词:(　　　　　)　近义词:(　　　　　)

四、根据意思写四字词语。(3分)

1.天天相互接触,时时处处都在一起。 (　　　　　)

2.颜色多,色彩绚丽,非常好看。 (　　　　　)

3.比喻事后越想越觉得意味深长。 (　　　　　)

五、下列各组词语中含有错别字的一组是(　　)。(2分)

A.尘埃　矗立　粗犷　不解其义

B.羁绊　荟萃　偏僻　神机妙算

C.融会　允诺　凝结　叹为观止

D.拜纳　诱惑　簇拥　忐忑不安

六、指出下列各句所运用的修辞手法。(4分)

1.一个“小眼镜”站起来。(　　　 )

2.风摇竹影有声画,雨打梅花无字诗。 (　　　 )

3.捶起来就发狠了,忘情了,没命了。(　　　)

4.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。(　　　)

七、下列句子的排列顺序正确的一项是(　　)。 (3分)

①是一种半发酵的茶

②还可以细分出许多不同类别的茶

③但其实乌龙茶只是总称

④乌龙茶是中国茶的代表

⑤透明的琥珀色茶汁是其特色

A.④⑤③②①　　　　B.③⑤①④②

C.④①⑤③②　　　　D.③①④②⑤

八、指出下列各句所运用的描写方法。(3分)

1.“世界的边沿在哪儿?也许太阳知道。”杨卡这样想。(　　　　)

2.“哪一点儿不像呢?”伯父微笑着问我。(　　　　)

3.它左转右弯地在湖边跳了一会儿,然后弹弹身上的灰尘,舔湿手掌。(　　　　)

九、指出下列各句所运用的说明方法。(3分)

1.京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。(　　　　 )

2.京剧有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。 (　　　　)

3.京剧锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水。(　　　　 )

十、修改病句。(4分)

1.能否乐观地面对困难,是迈向成功的基础。

2.想到我从此永远见不到伯父的面,他的声音,他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。

十一、按要求完成句子练习。(4分)

1.猴子摘下了他的帽子。(改写成“把”字句)

2.太阳是杨卡所熟悉的辽阔大地的忠实守望者。(缩句)

3.我囫囵吞枣地把《水浒传》读了一遍。(改成“被”字句)

4.那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。(改成反问句)

十二、给左右相关联的词语连线。(3分)

京剧 　　 孔明

草船借箭　　　　　　　　　 　 林清玄

百合花开　　　　　　　　　　　 梅兰芳

欢乐颂　　　　　　　　　　 　　 孙犁

相片　　　　　　　　　　　　　 席勒

十三、读下面的材料,完成后面的练习。(6分)

材料一:高雨欣,女,11岁,中国十佳最美孝心少年。

材料二:在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点儿,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”高雨欣这样说。

1. 如果你是小记者,去采访高雨欣,你会提什么问题?(3分)

2.你会用哪些词语来形容高雨欣?(3分)

十四、阅读理解。(20分)

(一)

随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。

入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。

茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽变深了,变细了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时,一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。 (2分)

2. 选文的第2自然段在结构上有什么作用?(2分)

3. 选文中有很多精彩的句子,试找出两句来。(1分)

4.根据选文第3自然段的内容说说碧螺春的制作过程。(2分)

5.为什么碧螺春被称为“工艺茶”?(2分)

(二)　母亲的三句话

二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。

二月河的父母都是从战争年代过来的人,对待孩子的学习成绩不那么苛刻。父母下了班在门前空地上洗衣、种菜、栽树,十来岁的二月河壮实有劲儿,一手提一桶水,干得很欢。父母看在眼里,喜在心头:只要孩子健康成长,其他都不重要。

二月河懊恼自己的学习成绩,苦恼地问母亲:“我是不是天生就比别人笨?”

母亲说:“儿子,你有力气,能帮助爸爸妈妈提水、浇花、洗衣,这就是你的优势,你比别人健康、强壮。”说着,母亲把二月河领到院子的花圃。

父亲凌尔文特别钟爱园艺,在自家院子建起花圃,他们家院子里一年到头开着不同时令的花。春天,父亲会带二月河到野外,不是赏春踏青,而是去寻找嫁接菊花的母本——黄蒿和野艾,移回来,密集地栽在苗圃里,长大了嫁接菊花。到秋天,一盆菊花可以开出五六种颜色的花。还有扦插的各种树苗,果树中的桃树、杏树、梨树、无花果,花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技术很好,靠接、枝接、劈接、芽接,没有他不会的,他只要接,准活。

许多年后,电视台报道一则消息,说西红柿和土豆嫁接成功:上头结西红柿,土里结土豆。二月河与妹妹看了这则报道都笑了,因为几十年前父亲试着嫁接这两样,每次都成功,只不过嫁接后土豆长不大,西红柿像葡萄,就顺手拔掉扔了。父亲培育的桂花尤其好:把桂枝皮削掉半边,用塑料袋包上湿土,严严实实扎起,第二年春天,把原枝的下部剪断,一株新桂花树就诞生了。桂花是丛生,要想长成桂花树,也得嫁接。选择一棵冬青幼苗,再从旁扦插上桂枝,成活后与冬青靠接,就是一株亭亭玉立的桂花树苗。

在花圃前,母亲指着那些青翠欲滴的果木,语重心长地对二月河说:“娃,你仔细看看这些树木瓜果,记住三句话。

“一是丝瓜、豆荚长得快,一晚上就能长一大拃;水杉长得慢,但最后长得高、长得壮的是水杉。人不怕成长慢,只怕不努力。

“二是丝瓜、豆荚尽管长得长,却靠攀附树木,没有对别的树木的攀爬,它就长不成。人不要靠攀附别人,得靠自己。

“三是桂花不嫁接,就会丛生,长不成大树,嫁接后,才能长成桂花树。人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。”

母亲的这三句话,让二月河受益终生。无论是在学校还是在部队,无论是钻山洞建国防工程还是下煤窑挖煤,他都没有怨天尤人,哀叹命运不济,而是擦亮心中的理想,坚持不懈,最终厚积薄发,成为有名的作家。

1. 为什么二月河认为自己天生就比别人笨?(2分)

2.“没有他不会的”这句话在句式上有什么特点?有什么作用?(2分)

3.二月河与妹妹看了电视台报道的什么消息都笑了?为什么?(2分)

4.母亲的三句话告诉了二月河什么道理? (3分)

5.你从二月河最后成为有名的作家得到了什么启示?(2分)

十五、习作。(30分)

斗转星移,在过去的一个学期里,生活给我们留下了太多太多的东西,也给我们留下了太多太多的感悟……请以“　　　  给我的启示”为题,写一篇500字左右的习作。

冀教版六年级上册语文期末试卷参考答案

一、nì　jié　hōng　 yá　zhuó　mǐn　xiù　shì　sǎng

二、呼啸　 魁梧　羡慕　邀请　徜徉　哄骗　忌讳　基础

三、气息奄奄　气吞山河　毫厘不爽　破绽百出

理屈词穷　理直气壮　全神贯注　心不在焉

四、1.朝夕相处　2.五彩缤纷　3.回味无穷

五、A

六、1.借代　2.对偶　3.排比　4.比喻

七、C

八、1.心理描写　2.语言描写、神态描写　3.动作描写

九、1.分类别　2.举例子　3.打比方

十、1.能否乐观的面对困难,是能否迈向成功的基础。

2.想到我从此永远见不到伯父的面,听不到他的声音,得不到他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。

十一、1.猴子把他的帽子摘下了。

2.太阳是守望者。

3.《水浒传》被我囫囵吞枣地读了一遍。

4.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑?

十二、京剧——梅兰芳　草船借箭——孔明　百合花开——林清玄　欢乐颂——席勒　相片——孙犁

十三、1.示例一:你感觉幸福吗?示例二:你现在最大的愿望是什么?

2.示例:孝顺、坚强、勇敢、吃苦耐劳、乐观等。

十四、(一)1.主要写清晨采茶姑娘在茶园采茶的情景和碧螺春茶精细的制作过程。　2.过渡作用。

3.示例:随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。

4.拣叶—进锅—翻拌—降温、揉捻、搓团—自行松散

5.因为它的制作过程是纯手工的,包含着茶手的功夫、心血,所以被称为“工艺茶”。

(二)1.因为二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。

2.双重否定句式,表示肯定的意思,起强调作用。

3.西红柿和土豆嫁接成功。因为二月河的父亲很多年前就已经嫁接成功了。

4.人不怕成长慢,只怕不努力。人不要靠攀附别人,得靠自己。人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。　5.不要怨天尤人,哀叹命运不济,擦亮心中的理想,坚持不懈,一定能取得成功。

十五、略

小学六年级语文学习方法

作业完成要质效

小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老  师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于  考试时书写版面工整是非常有帮助的。

诵读课文要熟练

要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。

阶段复习要自觉

每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

诵读经典诗词

及时总结所学的经典诗词、诗歌 篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。