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高中英语考前的复习

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高中英语考前的复习汇总

如何进行有效的复习,大家都经常写复习计划吧,复习的目的就在于查漏补缺,所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。下面是小编为大家整理的高中英语考前的复习,欢迎参考~

语法复习

语法项目分散在初、高中各册课本中,应加以整理,分类分块,使之系统化,条理化,如,可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳:

1.只能接不定式作宾词的动词。如wish,want,

2.只能接动名词作宾语的动词。enjoy,practise,prevent,suggest,standavoid,keep(on)tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,cantthlp等。

3.意义基本相同,如begin,start,love,like,hate,prefer等。

4.意义明显不同。(1)forget,remenber,regeet(2)stop(3goon(4)try。

5.以物做主语接动名词表示被动。如need,re-quire,want。

书面表达重书写,内容详实语言美

书面表达首先要做到书写美观,其次关注内容及语言。

第一段30个单词的概括要善于从某个特定示例中揭示整体现象。第二、三段的论证要有主题句引领段落。

论述富有逻辑性,论据详实,能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时,应明确表达自己的态度,不能两边倒。

课文复习课文集语音、词汇。

语法于一体,是英语知识的综合体现,复习课文要抓住共性,搞体裁分类,进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习,并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文,并精选一定课外练习作补充。

重视阅读

阅读是英语中占分数份额的一部分,所以训练必不可少。可以每周利用一段时间来做三到五篇有梯度的阅读理解,在规定的时间内完成,然后自己修改订正。慢慢培养学生对阅读理解的兴趣,通过积累来提升自己的能力。

结构,学会模仿

有的同学基础太差,那么最笨的方法可能就会是最有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。当你了解了他们的共性和区别之后,在通过实践来活学活用。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。想要模仿的好就需要你去背一些东西,背一些英语范文可以熟悉使用英语的习惯用法。

提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。

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