人教版小学五年级语文期末试卷免费

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期末试卷考察的是对基础知识点的考察,对于基础掌握程度的考察,那么五年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版小学五年级语文期末试卷免费，仅供参考。

五年级语文期末试卷

一、看拼音，写词语。( 8 分)

j ī f ě ng ti à o w à ng h ǔ p ò zh ī yu á n

( ) ( ) ( ) ( )

b ǎ ng y à ng k ǒ ng j ù b ǐ ng zh ú y è y ó u

( ) ( ) ( )

二、比一比，再组成词语。( 8 分)

援( ) 瓢( ) 卷( ) 呻( )

缓( ) 飘( ) 券( ) 伸( )

h á o( ) xi á ng( )

号 h à o( ) 降 ji à ng( )

x ū ( ) di à o( )

吁 y ù ( ) 调 ti á o( )

三、把下面词语补充完整，再任选两个造句。( 6 分)

心( )神( ) 风( )浪( ) 置( )不( )

无( )无( ) 化( )为( ) ( )耳欲( )

四、选择填空。( 8 分)

“寒”的解释有： a 、冷 b 、害怕 c 、穷困

1 、冬天到了，天气渐渐地 寒 冷起来。( )

2 、湍急的河水，叫人心惊胆 寒 。( )

3 、旧社会，奶奶的生活非常贫 寒 。 ( )

五、把下面句子补充完整。( 10 分)

青山有幸埋忠骨， 。

江河不洗古今恨， 。

人之初， 。性相近， 。养不教 。

风一更，雪一更， 。 故园无此声。

欲穷大地三千界， 。

圣人千虑， ;愚人千虑， 。

稻花香里说丰年， 。

六、选词填空。( 5 分)

沉痛 沉重

1 、群众迈着( )的步子从四面八方汇集到长安街，送别总理的灵车。

2 、我们( )悼念为革命而献身的烈士。

即使……也…… 除了……还有…… 因为……所以……

3 、( )王红有好的学习方法和学习习惯，( )她花的时间少，学习效果好。

4 、( )困难再大，我们( )要想办法克服它。

5 、世界上的事物( )这样简单的联系之外，( )不少复杂的联系。

七、默写古诗《游园不值》，并说说最后一句的意思。( 7 分)

， 。

， 。

诗句的意思：

八、阅读短文，完成练习。( 18 分)

可爱的小尿童

妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要把她给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我 ，她给我买了一件十分珍贵的礼物。

妈妈笑笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的绵纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

我笑了半天，红着脸把它给了妈妈，嘟嚷着说：“你不给我买金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说：“什么珍贵不珍贵的，这连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。

妈妈严肃了，一把把我拉到了身边，给我讲了这个小男孩的故事。

“这个小男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻大比利时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战，这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市，比利时人民感谢这民族小英雄，为他树的纪 念碑就是这样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人。我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，散发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摸着。

妈妈接着又对我说;“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”

这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想想，为什么她要给我这件稀奇的礼物呢?

这一夜，小铜人在我的枕边度过，我好象在和它细细对语：你是一个爱国的民族小英雄，我也是一个热爱祖国的红领巾，我爱我的祖国，不论是过去，现在，还是将来，我的一切都属于育我成长的祖国，我们两个将成为最亲密的好朋友。

1 、写出下列词语的近义词。

珍贵( ) 严肃( ) 抚摸( ) 怀念( )

2 、按要求填空，并用“爱不释手”造句。

“释”的意思有： a 、解释; b 、消除; c 、放开、放下; d 、释放

“爱不释手”中的 “释”的意思是( )

造句：

“ 前俯后仰”的“前”查 部首，再查 画。

3 、联系上下文，理解下列成语。

哑然失笑：

急中生智：

4 、摘抄自己喜欢的词句。

5 、文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?

九、作文。( 35 分 )

在学习的过程中，酸甜苦辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的，选一件感触最深的写下来，题目自拟。

小学五年级学好语文的方法

1、快乐语文

语文是什么呢?通俗地讲，就是语言和文字。而对于小学而言，语文更是与生活息息相关的一门学科，这一点，必须要让孩子从小意识到。并形成一种念头深深刻在脑海中：语文即生活，生活即语文。

您可能会说，若是这样的话，那语文是不是就不用上课了，直接在外面活动就行了。错!这里所讲的语文即生活，指的是语文素养也好，语文技能也罢，都是建立在生活基础上的。

只不过，生活是行行色色，五花八门的，而主语文呢，需要用读或说或者写的形式来将这种生活表现出来。

譬如作文，它的写作素材就来源于生活，一个不懂得生活的孩子，一个不会生活的孩子，其语文水平不会有长远的发展潜力。

所以，一定要从小给孩子传递一种理念，语文是和生活息息相关的，必须热爱生活，热爱语文，只有这样，才能够快乐地学语文。

2、博览群书

无论是哪个朝代，读书都是最为重要的。那么我想您可能最想知道的是，如何让孩子从小爱上读书。其实，打小我们可以通过讲故事的形式，给孩子传递书籍的魅力。我想孩子们，都是爱听故事的，这一点基本上没有什么疑问。

比如说，您可以这么做，给孩子讲个很有吸引力的故事，讲到一半呢，戛然而止。然后告诉孩子，欲知后事如何，请看某某书即可。或许讲完一个故事的版本后，告诉孩子，想知道这个故事的另外一个版本吗，这本书一定会让你满意的。

也就是说，我们要想一个恰当的法子，在符合孩子心理的情况下，充分地调动起孩子的好奇心与信心，这样一来，持久下去，阅读这种出色的习惯一定会伴随孩子一生的。

3、重视传统文化

可能一提到传统文化，很多人马上想到的就是国学，其实呢，国学只是我们传统文化的一部分。什么是传统文化呢?它的面太广了，对于我们孩子来说，打小呢，多带孩子参与到一些有传统味道的活动或节日当中，这样呢，在享受的过程中，孩子们就受到了无形的熏陶。久而久之，一颗无形的种子就在孩子的心里发芽了。

再有，我们家长只是口头上喊不行，还要付出行动，要知道孩子呢，就是你的一个缩影。所以，你的爱好，会直接影响孩子的爱好。如果你爱传统文化，放心吧，你的孩子肯定错不了。

4、重视能力培养

高考改革趋势呢，是为了选拔出真正的人才。而人才怎样体现呢?最要的一点就是能力。所以，打小呢，我们要有这样的意识，注重孩子能力的培养。前文已说，语文呢，是一门生活味儿十足的学科，所以，一定要让孩子在生活中多磨砺，只有生活这个大的实践基地，才能最快地锻炼出孩子的各项能力。