人教版九年级语文期末试卷及答案
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人教版九年级语文期末试卷及答案免费
学习语文需要长期的练习,所以九年级的学生可以找多点语文试题来做，那么九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版九年级语文期末试卷，仅供参考。
人教版九年级语文期末试卷
请注意：所有试题的答案均写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用 ( 共 33 分 )
1 .根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (4 分 )
幸福其实很简单：平静地呼吸，悠然地眺望，微笑着生活。幸福其实在路上：进一步，有一步 qǐ lì 的风景;退一步，有一步恬淡的心境。只要有 zhēn zhì 的情感 ，潜心经营，幸福就会悄然而来。
2 .下列标点符号使用 有错误 的一项是： (2 分 )
A .哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B .我市今年举办的银杏艺术节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
C . 明天参观泰兴市图书馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去?
D .美国著名作家海明威在他的《老人与海》里写道： “ 一个人可以被毁灭，但不能给打败 ” 。
3 .下列句子中 有语病 的一项是： (2 分 )
A .羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。
B .学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。
C .在里氏 8.1 级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D .熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
4 .下列语句中加点的成语使用 正确 的一项是： (2 分 )
A .别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却 苦心孤诣 地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B .周末参加社区志愿服务的医生们表示，他们所做的事情是 微不足道 的。
C .不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人 叹为观止 ，防不胜防。
D .此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱、共享 天伦之乐 ，庆祝本校合唱团荣获冠军。
5 .根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分，每个空格 1 分 )
① ，故克之。 ② ，除恶务本。
③ 浮光跃金， 。 ④ 往者不可谏， 。
⑤ ，在河之洲。
落霞与孤鹜齐飞， 。
《白雪歌送武判官归京》中以色彩鲜明的画面象征戍边将士不畏艰险的英武气概的句子是：
， 。
6 .名著阅读。 (6 分 )
(1) 下列关于文学名著内容及常识的表述 不正确 的一项是： ( 3 分 )
A .《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的长篇讽刺小说，写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
B . 《格列佛游记》介绍的 “ 慧骃国 ” ，是格列佛见到的最理想的国度，在这里他与慧马谈天论地，生活十分开心而又惬意，但是当他想长久留在此地之后，却遭到了无情的拒绝，因为他只是 “ 耶胡 ” ，而非马。
C .在小人国，皇宫失火，格列佛撒了一泡尿浇灭了皇宫的大火，皇后大为赞赏。
D .《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
(2) 《格列佛游记》中利立浦特与不来夫斯库之间的矛盾是如何产生的 ? 格列佛怎样帮助利立浦特解决这一矛盾的? (3 分 )
7 .专题与语文实践活动。 ( 9 分 )
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期 ( 公元 960 年 ——1127 年 ) 济南刘家针铺的广告铜板，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界上最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473 年英国第一个出版人威廉 · 坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622 年英国尼古拉斯 · 布朗和托马斯 · 珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。 1710 年，阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药，拍卖物品以及转让物品的广告。到 1830 年，美国已有 1200 种报纸，其中 65 种是日报。许多报纸第一版大部分或整版都是广告。 1830—1850 年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，因而广告的效力也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
( 1 ) 阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息? ( 2 分 )
( 2 ) 在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效用，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。 ( 3 分 )
【品广告】
下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处。 ( 2 分 )
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧!
【写广告】
我校 11 月举行 “ 经典伴我成长 ” 读书节活动，请用简洁生动的语言为本次读书节拟写一则广告宣传标语。 ( 至少使用一种修辞手法，字数限 20 字内 ) ( 2 分 )
二、阅读理解 ( 共 57 分 )
( 一 ) 阅读杜牧的《齐安郡晚秋》 ① ，完成第 7 题。 (6 分 )
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
注 ： ① 齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受 权贵 排挤，谪任黄州刺史时作。
8 . (1) 诗歌中最能表现晚秋景色的一句是： 。 (1 分 )
(2) 颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情?请简要分析。 (2 分 )
(3) 请赏析 “ 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼 ” 这两句的妙处。 (3 分 )
( 二 ) 阅读王安石的《泰州海陵县主簿许君墓志铭》完成 9 ～ 12 题。 (14 分 )
君讳 ① 平，字秉之，姓许氏。余尝谱其世家，所谓今泰州 海陵 县主簿 ② 者也。君既与兄元相友爱称天下，而自少卓荦 ③ 不羁，善辩说，与其兄俱以智略为当世大人 ④ 所器。 宝元 时，朝廷开 “ 方略 ⑤ ” 之选，以招天下异能之士，而陕西 大帅 范文正公以君所为书以荐，于是得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才，可试以事，不宜弃之州县。君亦常慨然自许，欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫!其可哀也已。
【注】 ① 讳：对尊长避免说其名，表示尊敬的心意。 ② 主簿：官名，各级主官属下掌管文书的佐吏。
③ 卓荦 (luò) ：超出一般。 ④ 大人：指德行高尚的人。 ⑤ 方略：方法与谋略。
9 .根据要求，完成下列两小题。 ( 6 分 )
(1) 解释下列句中加点词的意思。 (4 分 )
① 而 自 少卓荦不羁 ( ) ② 善 辩说 ( )
③ 不 宜 弃之州县 ( ) ④ 君亦常慨然自 许 ( )
(2) 下列各句与例句中 “ 为 ” 的用法 相同 的一项是 (2 分 )
例句： 与其兄俱以智略 为 当世大人所器
A 不足 为 外人道也 B 为 天下唱 C 或异二者之 为 D 士卒多 为 用者
10 .用 “ / ” 标出下面句子的 两处 朗读停顿。 (2 分 )
而 陕 西 大 帅 范 文 正 公 以 君 所 为 书 以 荐
11 . 用现代汉语翻译下列句子。 (4 分 )
(1) 然终不得一用其智能以卒。 (2 分 )
(2) 期年之后，虽欲言，无可进者。 ( 《邹忌讽齐王纳谏》 ) (2 分 )
12 .结合文中相关语句用自己的话说说许平是个什么样的人。 (2 分 )
( 三 ) 阅读《自拍神器》一文，完成 13 ～ 15 题。 (10 分 )
自拍神器
① 神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处 —— 能把更多的人装进相框 , 这真是一大惊喜!因为 “ 自拍 ” 虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限 —— 镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该 “ 神器 ” 使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。
②自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。
③首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就显得“头重”，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳 “ 拍 ” 档。
④其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是 20 到 120 厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。
⑤仅注意这些还不够 , 更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。 45 度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑥ 另外，由于 自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。
⑦ “ 自拍杆 ” 这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么 “ 年轻 ” ，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑧ 1983 年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。 1995 年 ，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述 “ 无用日本发明 ” 的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义 。 21 世纪初期，加拿大发明家 Wayne Fromm 发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在 2005 年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑨ 如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。
( 选自《青年文摘》有改动 )
13 . 用简洁的语言概括说说文章从哪些方面来介绍自拍神器的。 ( 3 分 )
14 . 选文第 4 段运用了什么说明方法?有什么作用? ( 4 分 )
15 . 自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物，它们虽然结构简单，却使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举一例并简单解释其作用。 ( 3 分 )
( 四 ) 阅读《谈沉潜》一文，完成 16 ～ 18 题。 (10 分 )
古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。
① 。人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书。而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【甲】他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。
沉潜，需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事。既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑。这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能到达成功的顶峰。
沉潜，需要有一种深度的蓄势。如【乙】又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。当到达适当的深度，企鹅再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此， ___ ②_ _ 。
16 .请概括本文的中心论点。 (2 分 )
17 .从下列四个论据中选择 最恰当 的两个分别填入文中甲、乙两处。 (4 分 )
A .诸葛亮在天下大乱之时，隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。时机已
到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。
B .曾国藩任湖南帮办团练大臣时，屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为个人
的恩怨而影响大局。
C .勾践沦为亡国奴后，没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越
兵以吞吴。
D .孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，终于等到了施展自己抱
负的时候。
甲处： 乙处：
18 .根据文意，在文章两处横线上填上适当的句子。 (4 分 )
① ②
( 五 ) 阅读葛闪的《我的暖，一寸长》，完成 19 ～ 23 题。 (17 分 )
① 这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫 40 岁的中年男子。
② 他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③ 看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说： “ 大哥，您是 几天来 第一个接俺烟的呢。 ”
④ 我一听，就有点蒙。
⑤ 他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说： “ 俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。 ”
⑥“ 有事吗? ” 我笑笑，为这个中年男子的 “ 油嘴滑舌 ” 。
⑦“ 是这样的，大哥， ” 男子搓搓手，不住地点头， “ 俺就是想，能坐坐您的车不? ”
⑧“ 你要到哪里? ” 我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
⑨“ 不不不， ” 他把头摇得像拨浪鼓， “ 俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。 ”
⑩ 说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
⑪ 我犹豫了一下，还是点了头，说： “ 行! ” 我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前，还特意向我的前车牌望了一眼。
⑫ 第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
⑬ 还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到他的面前，他让小男孩喊了一声 “ 叔叔好 ” ，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
⑭ 我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
⑮ 原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
⑯ “ 其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。 ” 他笑笑说， “ 俺上次坐您的车看着孩子向俺跑来，然后俺就告诉孩子，您和俺是顺路的，常免费载着俺一起来学校! ”
⑰ 他搓着手，又憨憨地补充道： “ 别的家长给自己孩子的温暖那么长! ” 他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说， “ 俺不中用，俺只能给孩子这么点的暖! ” 说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。
⑱ “ 一寸长的暖! ” 这形象的比画瞬间击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉!
19 .下列选项对文章内容表述 不恰当 的一项是 ( ) (3 分 )
A .这篇小说主要写一位来自农村的中年男子，他为了消除孩子的心理阴影，便希望坐一坐“我”的车。“我”答应了他的请求，男子非常感谢“我”。
B .文中的“我”不嫌弃满身油漆和泥土的“他”，主动接烟，搭话，虽觉得“他”“油嘴滑舌”，仍然 同意他的请求并帮助“他”，可见“我”对农民工的尊重，体现出“我”善良、有爱心的美好品质。
C .文章虽未对“他”的儿子进行过多的描写，但儿子不懂事、好攀比、不体谅父亲的形象特征已清晰呈现，表达了作者对农村男子的同情之情。
D . 作者以坐车一事为明线，以爱子之情为暗线来行文叙事，组织材料，文章线索分明，层次清晰。
20 .文章第 ① 段运用了哪种人物描写方法?其作用是什么? (4 分 )
21 .联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。 (4 分 )
您是 几天来 第一个接俺烟的呢。
22 .本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。 (2 分 )
23 . “ 一寸长的暖 ” 深深地震撼了 “ 我 ” ，请结合全文说说你对 “ 一寸长的暖 ” 的理解。 (4 分 )
三、作文 (60 分 )
在人生匆匆旅途中，你是否为一处风景、一次相遇，某个人或某件事而停下前行的脚步，驻足沉思，深情感悟呢?
请以 “ 那一刻，我停下了脚步 ” 为题， 写一篇不少于 600 字的作文。
要求： 1 .文体自选 ( 诗歌除外 ) 。 2 .字迹清晰美观，卷面整洁。
命题：张俐伶 审核：王鹏程 ( 阶 2) (01 机 秋 )
人教版九年级语文期末试卷参考答案
1 .绮丽 真挚 2 . D 3 . C 4 . B 5 .略
6 . (1)C
(2) 战争起因是利立浦特国改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是要人们先磕破小端。 (1 分 ) 国内那些惯于遵循古制的人不服，分成了大端派和小端派，大端派在国内遭到镇压，他们逃到不来夫斯库国，引起了两个帝国之间的战争。 (1 分 ) 格列佛将不来夫斯库国的舰船全部拉到利立浦特国，利立浦特不战而胜。 (1 分 )
7. 【话广告】 (5 分 )
(1) 示例： ① 印刷术的发明开创了广告的新纪元
② 我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年
③ 随着社会的发展，广告业越来越发达。 ( 意对即可，答对两点给满分 ) (2 分 )
(2) 示例：尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，帮助你们拓宽了销路，但请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者，做诚信商家，好吗?
( 称呼 1 分，广告的作用 1 分，讲诚信 1 分 意对即可 3 分 )
【品广告】
示例：运用拟人的修辞手法，简洁而生动形象地告诉人们要节约用水，珍惜水资源! ( 修辞 1 分，赏析 1 分，意对即可 2 分 )
【写广告】
示例： 沐浴书香校园，追寻大师足迹。 ( 修辞 1 分，内容 1 分，意对即可 2 分 )
8 . (1) 柳岸风来影渐疏 (1 分 )
(2) 诗人看似游赏山水，闲适自得; (1 分 ) 但实际上，酒醒人散见雁来，诗人倍感孤独寂寞和在政治上受排挤的失落之情。 (1 分 )
(3) 运用对比 ( 用典 )( 虚实结合 )(1 分，答对其中任意一点即可 ) 手法，将当年英雄在赤壁争雄的场景，与如今只有蓑翁坐此独钓进行对比，突出诗人孤独寂寞的身影 (1 分 ) ，表达诗人虽有建功立业的雄心，却满怀壮志难酬的悲愤之情。 (1 分 )
翻译 ( 仅供参考 ) ：
秋风瑟瑟，柳影渐渐稀疏。我所居住的地方显得更加寂静、苍茫。游赏黄州的山水，闲云倒影在水中，让人赏心悦目，闲来吟啸抒怀，日子倒也过得闲适自得。残灯暗淡的雨夜，一起下棋的友人已经散去，酒醒后孤枕难眠，又看到北雁南飞。当年英雄豪杰争雄的赤壁还在，而如今只有我这样的蓑翁在此 垂钓 。
9 . (1)① 从 ② 善于 擅长 ③ 应该 ④ 赞同 称赞 (4 分 )
(2)D(2 分 )
10 .而 / 陕 西 大 帅 范 文 正 公 / 以 君 所 为 书 以 荐 (2 分 )
11 . (1) 然而终究 ( 最终 ) 没能有一次显示自己才智的机会就死去了。 (2 分 )
(2) 略。
12 .许平自小卓越突出，不受拘束，善于辩析论说，才华出众，有远大志向。 ( 意对即可，不结合原文内容扣 1 分 )(2 分 )
翻译 ( 仅供参考 ) ：
先生名平，字秉之，姓许。我曾经编过他的家谱，他就是家谱上边所说的现在任泰州海 陵县 的主簿。先生不但与兄长许元相互友爱而被天下称赞，而且从少年时就超出一般人，他从不受约束，擅长辩论，与哥哥都因富有才智谋略而被当世的大人先生所器重。仁宗宝元 (1038—1040) 年间，朝廷开设方略科，来招纳天下具有特异才能的人才，当时陕西大帅范文正公 ( 范仲淹 的谥号 ) 、郑文肃公 ( 郑戬 的谥号 ) 争相写信推荐先生，因此，他被征召进京应试，结果被任命为太庙斋郎，不久被选派做泰州海陵县主簿。朝中的大臣多荐举先生有雄才大略，应该任用做重要的事以考验他，不应该把他放置在州、县做一般官吏。许君也曾经意气慷慨，自信自负，想有一番作为。但终究没能有一次显示自己才智的机会就死去了。唉!真令人哀伤啊。
13 .选文依次写了自拍杆的构造和好处 (1 分 ) 、使用自拍杆的方法 ( 如何正确使用自拍杆 )(1 分 ) 、自拍杆的发展历史及使用 (1 分 )
14. 列数字 (1 分 ) 、打比方 (1 分 ) ，具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意调节好伸缩杆的长度。 (2 分 )
15. 手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。例如手机支架，可以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。 ( 判分标准：举例恰当，得 1 分，;能结合实际，用简洁的语言解释清楚作用即可得 2 分。 )
16 .人生需要沉潜。 (2 分 )
17 .甲处： A 乙处： C (4 分 )
18 . (1) 沉潜需要有一种智慧的选择。 (2 分 )
(2) 只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想。 (2 分 )
19 . C (3 分 )
20 . (4 分 ) 外貌描写 ( 肖像描写 )(1 分 ) 。作用： ① 交代了主人公的身份; ② 暗示了他工作的艰辛; ③ 暗示 了 “ 几天来 ” 他被拒的原因; ④ 为后面 “ 我 ” 的 “ 皱眉 ”“ 犹豫 ” 作了铺垫。 ( 作用答出 3 点即得 3 分 )
21 . (4 分 )“ 几天来 ” 说明父亲为此努力了好些天 (2 分 ) ，表现出父亲的艰辛努力和坚持，突出父爱的 执着深沉 (2 分 ) 。
22 . 悬念举例：第②段中他为什么无缘无故给 “ 我 ” 香烟?他为什么对 “ 我 ” 油嘴滑舌?他为什么要坐 “ 我 ” 的车，而且只坐一会儿?为什么他的孩子出来他就 “ 飞快地推天车门，站在车旁大喊着 ” ?作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。(举例 1 分，作用 1 分)
23 . (4 分 ) 这个父亲认为自己消除孩子心理阴影而做的事情是微不足道的，给孩子的爱是很少的 (2 分 ) 。但是想出办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的 (2 分 ) 。 ( 意合即可 )
初三语文期末复习计划
距离期末考试还有三周左右的时间。为了提高复习的效率，取得更优异的成绩，我们语文组将制定以下的复习的计划。
依据这几年的期末考试的内容来看，不外乎基础知识、文言文课内阅读、现代文课外阅读以及作文。我们教师要在有限的时间内要尽快的提高成绩，就要抓住几个重点，尤其是文言文部分。因而我们语文组决定按照以下的时间以及要求进行复习。
首先是文言文知识的复习。我们决定利用5节课复习，每一节课复习一到两篇文章，主要以学生的知识的.记忆为主，同时，依据文章特点，帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。
在学生掌握知识的基础上，利用3节课左右的时间，以课堂的检查、检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。
总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，对所学知识做到熟记于心。
其次，是现代文的复习。
我们则打算采用7节课的时间进行复习现代文。其中用2节课的时间将前三单元的字词的字形、释义等加以巩固并检查。其他的5节课的时间，我们则主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的问题，并及时的进行答题方法的指导，借此来提高学生的阅读能力和答题能力。
第三，其他知识的复习。用3节课左右的时间，针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目，精选部分的练习题目，在练习和指导中，让学生的能力得以提高。
对于作文的训练，我们还可以利用课上时间加以训练。在教师的指导与学生的自主的学习中，我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题，与此同时，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
总之，我们语文组将利用最后的时间，给学生以指导，力争最后的胜利。