八年级上册语文第五单元测试卷及答案

八年级上册语文第五单元测试卷及答案部编版

八年级的语文难度加大,那么教师们要如何准备单元测试卷的参考答案呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些八年级上册语文第五单元测试卷及答案，仅供参考。

部编版八年级上册语文练习卷

班级 姓名

第五单元过关测试

一、语言基础与表达(24分，选择题每小题3分)

1.下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是(　　)

A.轩榭(xiè)　弧形(hú)　惟妙惟肖(xiāo)

B.遒劲(qiú) 题跋(pá) 俯仰生姿(fǔ)

C.车辙(ché) 丘壑(hè) 春寒料峭(qiào)

D.地穴(xué) 簇拥(cù) 摩肩接踵(zhǒng)

2.下列词语的书写，有错误的一项是(　　)

A.推崇　　古朴　　依傍　　巧妙绝伦

B.雕镂　　嶙峋　　蔓延　　重峦叠嶂

C.喧嚣　　黏土　　映衬　　络绎不决

D.摄取　　擅长　　考订　　长途跋涉

3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(　　)

A.“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那惟妙惟肖的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代。

B.地方人民政府应当根据电力发展规划，因地制宜，采取多种措施开发电源，发展电力建设。

C.这个教室的装修方案有创造性，而且自出心裁，又有魅力，所以深得同学们的喜欢。

D.百货公司举行年终大甩卖，闻讯而至的人群熙熙攘攘，摩肩接踵，几乎挤爆了整个拍卖场。

4.下列各句中，没有语病的一项是(　　)

A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国民，走向世界的前提条件。

D.自从国家公布了“全面放开二孩”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。

5.下列句子顺序排列正确的一项是(　　)

蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。________

①在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。

②这种成熟很快的蚋的幼虫，在每个小孔内有一个。

③蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。

④虽然蝉的爪可以够着它，蚋却很镇静，一点儿不害怕，像在自己家里一样。

⑤以蝉卵为食，取代了蝉的家族。

A.④①⑤②③ B.①②④③⑤

C.④①③⑤② D.①④③②⑤

6.下面句子的内容放在两种不同的语言环境中进行转述。要求：不变更原意;人物、人称表达准确;时间、地点交代清楚合理。(4分)

小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声，再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”

(1)当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事，小王说：

(2)第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：

7.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。假如你要向朋友推荐这本书，请说说推荐的理由。(5分)

二、现代文阅读(16分)

阅读下面一篇说明文，完成8-12题。

埃菲尔铁塔

①1875年，法国第三共和国建立以后，决定为隆重纪念1789年法国资产阶级革命100周年，于1889年在巴黎举办一次轰动世界的国际博览会。其中一个重要的项目，就是要在巴黎建造一座千尺高塔。为此，一下子送来了700个建筑方案。经部长洛克卢瓦和其他官员的会审，选出了其中18个方案进行严格复审，最后仅确定了一个可行方案。那就是建筑工程师居斯塔夫·埃菲尔的设计方案。

②铁塔于1887年1月26日破土动工了，但遭到当时一些文化艺术界名流的反对。铁塔工地附近的居民也被吓坏了，有人居然还跑到法院对埃菲尔进行起诉。埃菲尔力排众议，始终坚定自己的信念。他精打细算，一丝不苟，尽量杜绝一丝一毫的偏差。他在勒瓦卢瓦工地上搭起的巨大“积木”，精确度几乎高达1/10毫米。1888年春天，4根倾斜的塔柱开始合拢。第一块板安上去时，每个孔洞都相当精确以至铆接时都不用锉一下。铁塔的安装工作于1888年4月5日彻底竣工。全部工程仅费时21个半月，耗资7799401法郎(埃菲尔原预算为8000000法郎)。

③建成后的铁塔高320米，分三层，共1711级台阶，分别在离地面57米、115米和276米处建有平台。据说，该塔共用钢铁7000吨，12000个金属部件，由250只铆钉连接起来。 1889年5月15日11点50分，埃菲尔为国际博览会开幕式剪彩，是他亲手将法兰西的国旗第一次升到了三百多米的高空。为了铭记这位钢铁建筑之父，人们将铁塔命名为“埃菲尔铁塔”。并在塔下为他塑了一座半身铜像。直到今天，参观铁塔的各国游客络绎不绝，估计总数已达1.9亿多，其中有近8000万人次登上了铁塔。

④从1889年到现在，已经100多年了。在这100多年的风风雨雨中，埃菲尔铁塔目睹了多少喜怒哀乐，悲欢离合。1892年，巴黎的一位面包师脚踩高跷，成功地迈过了363级台阶，到达了铁塔的第一层平台。1912年，有一“鸟人”用自制的翅膀从塔上飞下来，折断了双腿。1923年，一位体育专栏作家骑着自行车从塔上驶了下来。1945年，竟有人驾着飞机成功地从铁塔的脚柱下穿过。此后，有骑独轮脚踏车驶下铁塔的;有似登山运动员攀登铁塔的，五花八门，各显其能。但最为大喜大悲的例子是：1965年，一位西班牙游人在欢乐之中忘乎所以，竟将妻子从塔上扔入空中。此外，从1898年第一次有人在这里自杀开始，至今已有大约400多人从塔上纵身跃下或是上吊身亡。更为离奇的是，竟有骗子两次企图将铁塔当废铁出售……真是世界之大，无奇不有!这一切无疑是埃菲尔铁塔闻名于世的有力见证。

⑤除这些奇闻逸事外，埃菲尔铁塔的经济效益也是令人叹为观止的。铁塔第一层，设有酒吧和餐馆，游人可随时进餐、休息。第二层和第三层设有休息室、瞭望台、小卖部，供游客观赏风景、选购工艺品、纪念品等。铁塔上还设有小邮箱，专供游人即时向亲友寄送明信片或传递登塔感受之用。据说，铁塔建成后的第一年，参观人数即近200万，仅门票收入便为全部建筑费用的3/4。由此可见铁塔的经济效益是何等可观。

⑥今天，埃菲尔铁塔已成为法国和巴黎的标志。

8.通读全文，用简洁的语言回答：作者是从哪些方面介绍埃菲尔铁塔的?(5分)

9.阅读第①段，用原文语句回答修建埃菲尔铁塔的原因。(2分)

10.选文第②段中加点的词“几乎”能否去掉?为什么?(4分)

11.选文第⑤段 “由此可见”中的“此”指代的内容是什么?(3分)

12.文章第④段插入了关于埃菲尔铁塔的奇闻逸事，你认为这样写有什么作用?(2分)

三、作文(60分)

13. 在语文学习中，作为工具书的《现代汉语词典》你应该很熟悉了吧?请以“商务印书馆的《现代汉语词典》”为说明对象，自拟题目，写一篇说明文。

要求：①根据提示，扣题作文;②注意使用多种说明方法，体现说明文的特点;③字数不少于600字。

部编版八年级上册语文练习题答案解析

1.　D

2.　C

3.　A

4.　B

5.　C

6.(1)“姗姗，小李说他明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声：他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。”

(2) “郭老师，小李说他今天上午不来找您了，他问明天晚上去您家找您行不行。”

7.【答案】 示例一：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!

示例二：法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性和特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

8.【答案】精确度高;游客络绎不绝;建造难度大;奇闻轶事多;经济效益大。

9.【答案】修建原因：为隆重纪念1789年法国资产阶级革命100周年。

10.【答案】不能去掉，“几乎”表明精确度高，但只是接近1/10毫米，是一个概数，并不是确数，如果去掉，则说明精确度正好是1/10毫米，这与事实相悖。所以，“几乎”一词的使用体现了说明文语言的准确性。

11.【答案】“此”指代的内容是：铁塔建成后的第一年，参观人数即近200万，仅门票收入便为全部建筑费用的3/4。

12.【答案】作用：①见证埃菲尔铁塔闻名于世;②增加文章的文学性与可读性等。

初二语文答题技巧分享

1. 文章体裁

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2. 记叙文六要素?

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

3. 找主题句?

找首段或尾段的议论抒情句。

4. 文章内容?

方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5. 材料组织特点?

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

6. 划分层次?

(1) 按时间划分(找表示时间的短语)

(2) 按地点划分(找表示地点的短语)

(3) 按事情发展过程(找各个事件)

(4) 总分总(掐头去尾)

7. 记叙线索及作用?

线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

8. 为文章拟标题。

找文章的线索或中心

(1) 核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

9. 填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10. 记叙顺序及作用?

(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2) 倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3) 插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

(4) 平叙(略)