部编版八年级下册语文单元测试卷

部编版八年级下册语文单元测试卷免费

争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。每一次考试都有收获。 那么八年级语文测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些部编版八年级下册语文单元测试卷，仅供参考。

部编版八年级下册语文单元测试卷

(考试时间120分钟，总分100分)

一、积累和运用(19分)

1.下列加点字注音全对的一组是( )(2分)

A.农谚(yàn) 褶皱(zhě) 携带(xié) 两栖(xī)

B.腐蚀(shí) 沟壑(hè) 萌发(mén) 雾霭(aí)

C.潮汐(xī) 陨石(yǔn) 追溯(sù ) 龟裂(jūn)

D.缄默(jiàn ) 烘烤(hǒnɡ) 山麓(lù ) 劫难(nàn)

2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)

A.漂移 致密 帷幕 销声匿迹

B.翩然 海棠 悬殊 草长莺飞

C.骨骼 流逝 踪迹 海枯石烂

D.砂砾 装置 慧星 天衣无缝

3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。(2分)

立春过后，大地渐渐从沉睡中 (苏醒 醒悟 复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花 (陆续 次第 连续)开放。

4.诗文默写。(8分)

(1)海内存知己， ;无为在歧路， 。

(2) ，端居耻圣明;坐观垂钓者， 。

(3)挑兮达兮， ;一日不见， 。

(4) ，团团围定炕上坐。

(5)满窑里围得不透风， 。

5.按照要求，完成下列题目。(3分)

世界需要爱。①没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。②爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向，③爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④爱如 ， 。⑤ 在爱的怀抱中， 能幸福快乐地成长。

(1)第②句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。(1分)

(2)请仿照②③句的形式，在文中横线上再续写第④句。(1分)

(3)为第⑤句填上恰当的关联词。(1分)

6.名著阅读。(2分)

傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子( )长大成人、留学海外之后，通过( )的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。

二、综合性学习(5分)

7.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

(1)校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。(2分)

(2)你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。(3分)

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

三、阅读(36分)

(一)阅读说明文《大自然的语言》选段，回答8～10题。(10分)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

8.文章这几段主要的说明顺序是( )(3分)

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

9.分析第④段划线句中加点词语的表达作用。(4分)

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。

10.选文最后一段主要运用了哪种说明方法?有何作用? (3分)

(二)阅读下面的文字，完成11～14题。(12分)

候鸟的迁徙

①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客--候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。

③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环)，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部(或其他部位)，做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。

⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地--墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。

⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!

⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。

11.分析下面语句中加点词语的表达效果。(4分)

(1)全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。(2分)

(2)经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。(2分)

12.选文第⑤段主要使用了哪几种说明方法?有何作用?(3分)

I3.下列对选文理解不正确的一项是( ) (2分)

A.选文中“高速公路”“冒险事业”等词，使说明显得生动而有情趣;而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。

B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。

C.硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星巾心约35°以外的北方天空。

D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。

14.请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。(3分)

【材料一】1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。

【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度的受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。

【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。

(三)阅读下面文言文，回答15～18题。(10分

子昂碎琴

子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右曰：“辇①千缗②市之!”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎?”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知!此乐贱工之役，岂宜留心!”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华④溢都。

[注释]①辇(niǎn)：载运。②緡(mín)：成串的铜钱。古代一千文为一緡。③京毂(gǔ)：通往京城的大道。④声华：声名。

15.解释下列加点词语。(4分)

(1)顾左右曰

(2)余善此乐

(3)如期偕往

(4)酒肴毕具

16.下列各组中，虚词用法相同的一项是( )(2分)

A.不为人知

为字共三十有四

B.可得闻乎

在乎山水之间也

C.置胡琴于前

相与步于中庭

D.此乐贱工之役

举而碎之

17.翻译下列语句。(2分)

举而碎之，以其文轴遍赠会者。

18.你如何看待陈子昂的摔琴行为?他最终成名靠的是什么?(2分)

(四)阅读下面的诗歌，完成19～20题。(4分)

送 别

范澄

酒尽津鼓①喧，风生浦帆乱。

山回不见君，夕阳在沙岸。

【注】津鼓：古时渡口客船启行，鸣鼓催客。

19.发挥想象，描绘出诗歌前两句的画面(2分)

20.诗句最后一句运用了什么表现手法?试分析其作用。(2分)

四、作文(40分)

21.按要求作文。(40分)

题目：留在心中的那份

要求：(1)先把题目补充完整;(2)文体不限，诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。

八年级语文高效学习方法

语文学习法一、活用错题本 [误区]“活用错题本=错题摘抄?”

“No!”很多同学，都很聪明，但并不智慧。同样的学习时间，但是知识掌握情况却千差万别，那便是“死学”和“活学”的区别了。

活用错题本，让我们学习由事倍功半，变成事半功倍。而何谓“活用”呢?很多同学都有做错题的习惯，但仅仅把错题整理做成了“错题摘抄本”。这道 题错了，好，下次题型一变，继续错，好，错题本又可以增加内容了(心中那个满足啊~)。于是，考前捧着厚厚的错题本，以表示自己曾有多用功、多刻苦。当成 绩惨不忍睹，想想自己付出那么多(起码错题本是足够的厚)，得到的分数那个冤啊!

这样的“错题摘抄”其实压根就是死学，把自己累得半死，没有把知识掌握好，真心是不会“偷懒”。活用错题本，就是活化知识，把问题逐个突破。

语文学习法二、知识整合[误区]“备考就是要对每个知识点进行单打独斗?”“No!”

知识点从来都不是零散、单一的，高考备考其实就是对学过的知识进行归纳和整合的过程。目的在于“把厚书读薄”。归纳整合不是进行知识的简单堆 积，而是为了找出知识的本质规律及其内在联系，从而提高自身对知识的理性把握。古人曰“为学日增，为道日损，损之日损，几近于道”，就是这个道理。

第一点讲到的活用错题本，其实就是整合的方法之一，有效运用错题本，可以进行基础知识、阅读技法的整合。

而古诗文的整合，可以从内容、主题、类型、作者等角度入手。以下的案例供同学们参考：

语文学习法三、巧记知识 [误区]“语文=死记硬背?” “No!”

很多人闻语文色变，因为“好多东西要背啊”。作为文科，语文要背的东西真不少，基础知识外，就古诗文就要背那么多，还有古诗文的注释，还有那些 作者及他们的作品，一大堆。那如何是好?死磕?不，记忆方法其实有很多，最笨的方法就是死记硬背。把自己累得半死还不算，还滋长厌学情绪。

1、选择适合自己的记忆法

(1)自然背诵法。自然背诵法是指在自然的状态下，不采用任何记忆方法帮助背诵，只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，自然背诵法是一切背诵法的基础。

(2)抓线索背诵法。抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法，在自然背诵的基础上，选取几个有代表性的关键词语作为线索，作为背诵的提示，用得好，能使背诵取得事半功倍的效果。

(3)图像再现背诵法。图像再现背诵法是指将语言材料转化为生动活泼的图像材料，在头脑中形成一系列可以再现的形象，背诵时把文字材料像“过电影”一样在头脑中一一呈现出来。

(4)联想背诵法。联想背诵法是指通过联想，在头脑中形成暂时的联系来增强记忆，从而达到背诵目的的一种背诵方法。

(5)串字背诵法。在一定数量的诵读基础上，将语言材料几个句子的首字或关键字串在一起，并附加一定的意义，使之组合成为一句完整的句子，不能组成句子的，有时还要使用谐音的方法，这种背诵方法就是串字背诵法。

(6)强化链接背诵法。强化链接背诵法，指对背诵内容之间的链接处进行强化记忆的一种背诵方法，能使背诵的课文成为长时记忆，也便于背诵时脱口而出。

2、汉堡包复习时间

信息输入大脑后，遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢，特别是在刚刚识记的短时间里，遗忘最快，这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。简而言之：人的记忆周期是7天。