一年级下册语文第一单元知识点及练习题

人教版一年级下册语文第一单元知识点及练习题

语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编准备的一些一年级下册语文第一单元知识点及练习题，仅供参考。

小学一年级下册语文第一单元知识点

1、春夏秋冬

春(春风)(春雨)(春天)(春日)

风(风雨)(风云)(大风)(东风)

冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)

雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)

花(开花)(花白)(雪花)(白花花)

飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)

入(入学)(入口)(出入)(入门)

2、姓氏歌

姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)

什(什么)(干什么)(为什么)

么(多么)(什么)(好么)(对么)

双(双手)(双目)(双耳)(双人)

国(中国)(国画)(立国)(国学)

王(国王)(王后)(王子)(大王)

方(对方)(大方)(比方)(东方)

3、小青蛙

青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)

清(清水)(清明)(清早)(清白)

气(天气)(力气)(和气)(正气)

晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)

情(友情)(同情)(心情)(人情)

请(请问)(请人)(回请)(申请)

生(学生)(花生)(生气)(出生)

4、猜字谜

字(生字)(字画)(名字)(字体)

左(左右)(左手)(左耳)(姓左)

右(右手)(右耳)(左右)(山右)

红(红花)(火红)(口红)(红木)

时(小时)(时间)(有时)(四时)

动(生动)(动心)(开动)(动手)

万(万里)(万国)(万年)(十万)

1、近义词

落——降　　飘——飞　　入——进　　保护——爱护

相遇——遇见　　及时——适时　　尊重——尊敬

2、反义词

降——升　　出——入　　小——大　　清——浊

保护——破坏　　害虫——益虫　　好——坏

及时——拖延　　尊重——轻视　　纯净——混浊

3、词语归类

①和天气有关的词语

雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪

②动词

春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘、鱼出水、鸟入林、吃害虫

4、描写春天的四字词语

春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣

小学一年级下册语文第一单元练习题

一、我会读一读，连一连。

树梢 　　wánshuǎ 　　sǎshuǐ 　　颜色

梳洗 　　shūxǐ 　　yánsè　　题目

植树 　　 shùshāo 　　huānlè 　　洒水

玩耍 　　zhíshù 　　 tímù　　轿车

栽树 　　zāishù 　　jiàochē 　　欢乐

二、根据课文内容连线。

春风跟　　柳树说话了。

孩子们给　　柳树洗澡了。

春雷给　　柳树梳头了。

春燕跟　　柳树捉迷藏了

春雨跟　　柳树玩耍了。

三、阅读短文，回答问题。

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

1、这篇短文有()句话。

2、天就快下雨了，()和()给老师送伞和雨鞋。

小学一年级语文学习方法

一、识字与写字：

双基培养目标

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。

2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。

创新能力培养

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。

学习习惯培养

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。

二、阅读

双基培养目标

1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。

2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。

3、积累并背诵文中的好词好句。

创新能力培养

1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。

2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。

学习习惯培养

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。

2、积累文中的好词好句，并能合理运用。

三、写话

双基培养目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。

学习习惯培养

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

四、口语交际

双基培养目标

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。

五、创新能力培养

能根据环境说几句话。

六、学习习惯培养

1、听人说话时注意力集中。

2、养成边听边想、边听边记的习惯。