部编版三年级语文上册第六单元生字组词

部编版三年级语文上册第六单元生字组词带拼音

对于三年级的学生来说,学好语文生字,对今后的语文学习是十分有利的。那么应该怎么学习呢?以下是小编准备的一些部编版三年级语文上册第六单元生字组词，仅供参考。

部编版三年级语文上册第六单元生字组词

17、古诗三首

断(duàn)断线 间断 断定

楚(chǔ)清楚 苦楚 痛楚

至(zhì)甚至 至于 至少

孤(gū)孤单 孤独 孤儿

帆(fān)帆船 风帆 帆布

饮(yǐn)饮水 饮食 饮用

初(chū) 最初 初衷 初始

镜(jìng)镜子 眼镜 镜面

未(wēi) 未来 未必 未知

磨(mó)磨难 折磨 磨合

遥(yáo) 遥控 遥远 遥望

银(yín)银河 银子 银行

盘(pán) 盘子 盘旋 盘点

18、富饶的西沙群岛

富(fu) 丰富 富裕 富饶

优(yōu) 优秀 优美 优待

浅(qiǎn) 浅显 肤浅 浅色

错(cuò) 错误 差错 错觉

岩(yán) 岩石 岩洞 熔岩

虾(xiā) 虾米 龙虾 虾条

挺(tíng)笔挺 挺直 挺身

鼓(gǔ) 鼓励 鼓舞 鼓动

数(shù) 数学 数量 数字

厚(hòu) 厚道 深厚 浓厚

宝(bǎo) 宝贝 法宝 瑰宝

贵(guì) 贵客 贵妇 珍贵

19、海淀小城

滨(bīng) 海淀 哈尔滨

灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘

渔(yú) 渔村 渔翁 渔船

遍(biàn) 遍野 遍布 遍及

躺(tǎng) 躺下 躺椅 躺枪

载(zǎi) 车载 载重 负载

靠(kào) 靠山 依靠 可靠

栽(zāi) 栽培 移栽 栽秧

亚(yà) 亚洲 亚军 亚太

夏(xià) 夏天 夏季 盛夏

除(chú) 除非 除法 除尘

踩(cǎi) 踩踏 踩点 踩青

洁(jié) 清洁 洁净 洁白

20、美丽的小兴安岭

脑(nǎo) 脑袋 脑壳 头脑

袋(dài) 布袋 口袋 袋装

严(yán) 严格 严实 严密

实(shí) 实际 实在 事实

挡(dǎng) 遮挡 抵挡 阻挡

视(shì) 视线 注视 仰视

线(xiàn) 线条 直线 路线

坛(tán) 论坛 花坛 天坛

显(xiǎn) 显示 显现 显然

材(cái) 钢材 木材 材料

软(ruǎn) 软件 软体 软化

刮(guā) 刮风 刮脸 刮目相看

库(kù) 车库 仓库 库房

三年级上册语文第六单元测试题

一、按照音序排列下面的字。(4分)

差 蔬 遐 藻 蒜 敞 酱 疗

二、看拼音写汉字。(每空1分，共10分)

Zhuāng jià fán zhí yǜ fáng shā jūn jiàng lín

xuán guà ào mì tàn suǒ wǎng luò nián líng

三、下面的汉字字形相近，你能区分兵组词吗?可别马虎呦!

(每空0.5分，共5分)

悟( ) 秒( ) 顶( ) 怒( ) 低( )

语( ) 妙( ) 项( ) 努( ) 抵( )

四、先观察提示，你有什么发现，照样子写一写。(每空0.5分，共5分)

例：好(好人)(爱好)教( )( )降( )( )

圈( )( )缝( )( )便( )( )

五、把下面的一段话换成一个词语。(每空1分，共4分)

1.十分向往急切，来不及等待。 ( )

2.应该有的全都有了，表示一切齐备 ( )

3.悠远的思索或想像。 ( )

4、很留恋，舍不得离去。 ( )

六、在( )里填上适当的词语(3分)

( )的世界 ( )的夜空 ( )的阳光

( )的月光 ( )的努力 ( )的电脑

七、“深”，用部首查字法先查 部，再查画，“深”在字典

里的解释有：①从上到下或从外到里的距离很大。 ②距离开始的时间很久。

③深奥。 ④感情厚，关系密切。⑤颜色浓。请选择正确的解释，将序号填写在括号里。(每空1分，共5分)

1.这口井真深呀!( ) 2.夜深了，老师还在工作。( )

3.我的书包是深蓝色。( ) 4.我和妈妈的感情很深。( )

八、选词填空。(各1分，共5分)

神奇 神秘

1、大自然千变万化，但并不( )，都是有规律可循的。

2、电脑网络真( )，可以查找到许多信息。

不但---而且--- 虽然---但是---

一旦---就----- 如果---就-----

1、月球上的天空( )黑沉沉的，( )表面却撒满灿烂的阳光。

2、水藻( )方今月球尘土，( )长得特别新鲜青绿。

3、进入网络，( )可以迅速找到所需要的各种信息，( )还可以在网上购物。

九、修改下面的病句。(各2分，共6分)

1、我家门前的公路上，汽车和车辆特别多。

2、他穿一身运动服，一顶太阳帽，兴致勃勃的走来了。

3、我国人口是世界上最多的国家。

十、按要求写句子(2分)

这么远，箭哪能射得到呢?

改成陈述句： 。

二阅读积累(26分)

1.我会填(每空1分，共6分)

小时不识月，。

峡深明月夜，。

日落胭脂红，。

，无雨山没腰。

你还能写两句有关天气的谚语吗?

2.按课文内容填空。(3分)

《太阳》一课向我们介绍了太阳( )、( )、( )的特点和太阳与地球之间的( )，告诉我们，如果没有( )，就没有( )。

3.阅读短文片断，回答问题。(10分)

水下公园美丽极了!水下公园最叫人喜欢的是千姿百态的珊瑚丛。他们有的像雪中红梅，有的像孔雀开屏，有的像许多鹿角，有的像蜂巢。红的、白的、黄的、紫的、绿的，漂亮极了。五颜六色的鱼在珊瑚丛中窜来窜去，

有的还会发出奇异的光，照亮神话般的“海底龙宫”。

①珊瑚的形状像 、像、像、 像，真可以说是。(每空0.5分，共2.5分)

②珊瑚的颜色有、、、、，

非常。(每空0.5分，共3分)

③在你认为合适的词语下画上横线。(0.5分)

水下公园真是个(物产丰富 五颜六色 景色奇异)的世界。

④这一段是围绕哪句话来写的，在文中用横线勾出来。(1分)

⑤用加点的字说一句话。(3分)

4.阅读下面短文，你会从中明白做人的道理。(7分)

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊!

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方;花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。桂花可以熏香茶，喝了这种香茶，满口清香。据说，桂花还可以制成化妆品。它的用途真广啊!

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有益于社会。

①给短文加个合适的题目：(1分)

②用 “” 画出短文中的一个打比方的句子。(1分)

③桂花的用途很广，可以，可以 ，还可以。(每空1分，共3分)

④作者写这篇短文告诉了我们什么?(2分)

告诉我们：

三习作乐园(25分)

未来的世界会是什么样?人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……又是什么样?请你选择自己最感兴趣的展开想像，写一篇作文。

小学三年级学好语文的方法

制定计划

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰："凡是预则立，不预则废"，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力(重点学科，难点学科重点投入。

但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。

课前自学(预习)

课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节......通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较。

加深对新教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪，更重要的是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

专心上课

这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的初中生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么?)对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论。

及时复习

现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系中。

独立作业

强调的是独立二字，作业不能独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做。此外，我们还要坚决反对那些单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯。作业实际上是课堂学习的继续。

通过作业巩固课堂所学知识，检查课堂听课的效果，培养自己独立思考，分析问题，解决问题的能力，提高自己的自觉性和积极性。当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订正。

解决疑难

学习中的疑难问题可以说是大量的、反复的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决(问题不过夜)，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来堆积如山，无法解决。

很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的。学习基础差的同学问起题已经成堆，就应该尽快地、系统得把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能的求得老师的帮助。

系统小结

平时我们学的知识，需要经常的顺一顺、理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结。同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小结，最终学会自己小结，把已经学过的知识储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。

课外学习

对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面，开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等。而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。