初三上册语文期中试卷及答案

初三上册语文期中试卷及答案免费下载

在复习九年级语文期中考试时适当做语文期中试卷,有助于考生巩固所学的语文知识。以下是小编准备的一些初三上册语文期中试卷及答案，仅供参考。

初三上册语文期中试卷

一、积累与运用(20分)

1、在括号里改正错别字，在横线上填写汉字。(4分)

决处逢生( ) 相安无是( )

心平气____(hé) ____(shǎng)心悦目

2、在有语病的地方下面画上横线，将改正后的句子写在横线上。

[任选一题回答，多答按第(1)题计分](2分)

(1)“十一”黄金周期间，来哈尔滨的旅客们对这座美丽的北方城市高度的给予了评价。

(2)这篇小说取材于真人真事，表现了当代中学生自立、自强的形象，给人以启示。

_____________________________________________________

3、在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。(2分)

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟;绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁;_____________________________________。

4、走进名著(2分)

阅读下面文字，按要求回答问题。

祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。

(1)本段文字选自小说《____________》作者_____________

(2)请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。

___________________________________________________

5、古诗文默写(10分)

(1)山舞银蛇，_____________，欲与天公试比高。

(2)物是人非事事休，_________________。

(3)“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是___________________，______________________。

(4)人们常说“站得高看得远”，含有这一哲理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句___________________，____________________。

(5)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“__________________，____________________”(用李商隐诗)

(6)范仲淹《渔家傲》中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句____________________，_____________________。

二、口语交际及互动(5分)

为庆建场60周年，电视台等单位将联合主办“中国红歌会，放歌北大荒”赛歌活动，为弘扬北大荒精神，发展垦区文化建设，将在广场举行。

6、假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓励助威的短信。(每条不超过20个字)(1分)

______________________________________________________

7、你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请你设计一种活动方案。(2分)

8、联系实际，谈谈你对本次活动的看法。(2分)

三、综合学习及探究(10分)

材料一：4月26日，北京2008年第2__届奥运会火炬接力传递计划在中华世纪坛隆重发布。北京奥运会火炬接力将以“和谐之旅”为主题，以“点燃激情，传递梦想”为口号，前往五大洲，到达22个境外城市和中国境内的31个省、治治区、直辖市。

材料二：随着北京奥运会火炬传递路线的公布，我省相关部门正在抓紧拟订奥运火炬在我省传递的方案。北京奥运圣火将于7月13日从内蒙古治治区赤峰市进入我省齐齐哈尔市，在火炬传递过程中，将以展现黑龙江黑土特色为主旨，希望以此向世界展现黑龙江的精神风貌。

9、用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。(不超过30个字)(2分)

_______________________________________________________________

10、为了迎接奥运圣火，你们班级将召开以“迎奥运 讲文明 树新风”为主题的班会，假如你是主持人，请设计一段开场白。(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

11、电视台记者将跟踪报道奥运圣火经过地，请你从自然风光、地域文化等方面介绍你的家乡。(4分)

四、阅读理解及分析(40分)

(一)阅读《中国人失掉自信力了吗》回答12----16题(10分)

从公开的文字上看起来：两年以前，我们总是自夸着“地大物博”，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。

… … … … … …

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺;他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人(a)失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

要论中国人(b)，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要自己去看地底下。

12、阅读语段，用最简明扼要的话归纳第一段话的三个方面的内容。(3分)

(1)_______________(2)__________________(3)______________

13、这一类的人们，就是现在也何尝少呢?(2分)

①这一类指代________________________________________________

②将“就是现在也何尝少呢?”改为陈述句_______________________

14、文中划线的ab两个“中国人”指代什么?请分别指出：(2分)

a.中国人：_________　 b.中国人： __________

15、在这几段文字里，所批驳的观点是_______________________。(1分)

16、作者所写的，“这一类人们”的总的特点是，__________作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是_____________。(2分)

(二)阅读下面文言文回答17-------21题(13分)

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 (节选自《陈涉世家》)

17、用简要的话概括本文段的大意。(2分)

18、解释下面句子中加点词语的意思。(4分)

①：度已失期 度 ：_______ ②为天下唱 唱：________

③今或闻无罪　或：________ 　 ④乃丹书帛曰 书：________

19、翻译下面两个句子。(2分)

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

20、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备?(2分)

21.陈胜、吴广发动起义的导火索是什么?如果没有导火线，陈胜吴广会起义吗?请谈谈你的看法。(3分)

(三)阅读下文回答22------25题(9分)

生命的选择

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇①了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天， 当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红;楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些;没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

[注]①蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多的果树和花木。

22、从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。(2分)

玫瑰花：_________;_________________________________

白玉簪花：___________;_____________________________

23、请你根据第⑩段划线句，从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里。(3分)

(1)_________________ (2)________________ (3)_________________

24、体会作者的写作意图，请你说说白玉簪花美在哪里。(2分)

________________________________________________________

25、对第⑧段的理解不正确的一项是( )(2分)

A.作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

B.本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。

C.白玉簪花不但能够美化环境，具有供人观赏的价值，而且能够消除天气燥热，具有清爽怡人的价值。

D.“粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。

(四)阅读下文回答26----29题(8分)

海底也有淡水

开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?

目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。

海底的淡水是从何处来的呢?各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。

凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。

岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。

沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来;被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。

不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。

(选自《百科知识》，有删节)

26、通读全文，说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容?(2分)

27、海底喷泉是如何形成的?(2分)

28、文中提到了三种关于海底淡水来源的理论，请任选一种，用简洁的语言概括(不超过20字)。(2分)

29、在开发海底淡水的过程中，从环境保护和可持续发展的角度，你认为应该注意哪些问题?请分条叙述，至少写出3条。(2分)

三、写作构思及表达(共45分)

打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;

用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨;

用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦;

用美好的心灵看世界，总是寻找别人的东西，多一份肯定，少一份挑剔……

请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。

要求：①思想内容健康，有真情实感　　　②书写规范工整，字数不少于600字。

30、写作之前，从立意、选材和结构三个方面写出你的写作提纲，50字左右。(3分)

31、写作之后，请你从有点、缺点两方面客观评价你的作文，50字左右。(2分)

初三上册语文期中试卷答案：

一、积累与运用

1、绝 事 和 赏 2、(1)“十一”黄金周期间，来哈尔滨的旅客们对这座美丽的北方城市给予了高度的评价。(2)这篇小说取材于真人真事，塑造(树立、刻画、描写)了当代中学生自立、自强的形象，给人以启示。3、冰河感激春风，才有一泻千里的气势。4、骆驼祥子 老舍 祥子和人在车场拉车;祥子娶虎妞为妻。5、(1)原驰蜡象 (2)欲语泪先流(3)足蒸暑土气，背灼炎天光 (4)欲穷千里目，更上一层楼;会当临绝顶，一览众山小。(5)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(6)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

5.信地信物;信国联;信神信佛。　7.不仅改变了语气，而且表达了微妙的讽刺的意味。

8.①“这一类”指“埋头苦干的人”等 ②“中国的脊梁”就是现在也未尝少。　 9.支柱(中坚、栋梁、支撑) “状无宰相”指喻当时能“公开的”国民党反动政客及其御用文人　 10.a一小撮中国__ b全体中国人　 11.我们有并不失掉自信力的中国人在 中国人失掉了自信力　 12.B　 13.有确信，不自欺 这就是中国的脊梁。　 14.①C ②A ③B ④D

(二) 5、文段的大意是：记叙了陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备的过程。

1、解释(2分)① 度 ：估计　② 唱 ：同“倡”，倡导　　③ 或：有人　　④ 书： 写

2、翻译。(4分)

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗?

3、(2分)①导火索是戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期，依法当斩。

②根本原因是：“天下苦秦久矣。”

4、陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：(2分)① ：置书鱼腹。②篝火狐鸣

8.会起义，因为戌卒在开赴渔阳的途中遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要残暴的秦朝的统治存在，就有起义的必然性。(或不会起义。在短时间内暂时不会，因为惧于秦朝统治的残暴，没有导火线不会起义。)开放性试题，能答出主要题意即可。

15.答案：姹紫嫣红　在阳光的照耀下，在松软的花坛湿土中生长

洁白如雪(雪白 白花花) 在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长

本题6分。“词语”各1分，“环境”各2分。

16.答案(要点)：(1)(空间)楼前楼后开满鲜花 (2)时间(白天晚上都有花开)

(3)色彩(色彩纷呈) 本题3分。每一方面1分。

17.答案(要点)：(1)无论在怎样的环境中都不怨天尤人 (2)努力奋发向上体现自己的生命价值

本题5分。第一个要点2分，第二个要点3分。

18.答案：C　　本题3分。

11.文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整，意思正确即可)

12.陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下，水头压力很大.地下水向上喷涌，形成海底喷泉。(信息完整，意思正确即可。)

13，示例 渗透理论;降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底

岩浆理论：地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合

沉降理论：沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)

14.示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染;要适度开发，不可过量开采;注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。

三、综合学习及探究

1、北京奥运会火炬传递计划在京发布，我省正抓紧拟订传递方案。2、同学们，2008北京奥运会是中华儿女的百年梦想，是每个国人的骄傲。奥运圣火能传递到我们家乡，无疑是我们的自豪。为了迎接奥运圣火，希望我们每位同学从现在做起，从自身做起，从点滴做起，讲文明，树新风，为奥运尽微薄之力!

九年级新生如何制订语文学习计划

新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从__中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订，那么同学们如何合理的制订学习计划呢?

首先，要根据知识特点进行分析。从__年中考语文试卷改革上来看，在保持基本考点不变的情况下又新增考点，那么考生在复习时也要做相应的调整。初中语文分为几大知识板块，即语言基础、文言文阅读、现代文阅读、大小作文四大板块。

语言基础知识板块：知识点多，分值低。学生想要在这一板块取得满分，实属不易。

文言文阅读板块：以北京地区为例，考试内容源自于课本。分值大概9分到11分。考试范围也比较固定。复习时需要把课本知识掌握透彻。

现代文阅读板块：分为记叙文、说明文、议论文三篇。现代文阅读失分严重是很多同学语文考试分值不高的原因之一。

作文部分：以北京地区为例，今年将大作文分值调整到40分，同时新增了小作文，分值为10分。从今年的试卷分析上来看，小作文分为感谢信和消息两个考查内容。大作文从字数变化上降到了600-800字。

其次，要根据每个知识板块的特点进行有针对性的复习。基础知识板块特点：知识点多，分值低，学生想要在这一板块不丢分，短时间之内不容易达到效果。最好的办法是每天用二十分钟将当天所学的知识进行复习，形成固定的学习习惯。文言文阅读板块学习时需要注意的是将文章常考的知识点进行梳理。尤其是学生需要掌握的重点字词，实词、虚词以及重点句子的翻译理解。在文言文第二轮学习时要将文章内容进行理解。根据文章内容的'理解配以相应的训练。第三个学习的板块是现代文阅读。同学们在学习时，要根据自己对文章类型以及知识点的漏洞上进行有针对性的学习。但是最核心的还是要读懂文章，理解作者所要表达的主旨思想。学习时需要对每类文章的知识考点做重点记忆。复习时配以相应的练习题。大作文方面要注意素材的积累，同时结构方面也要掌握几个常见的模式。并且要形成固定的检测周期。例如固定每周写一篇作文，然后自己先进行修改，看看存在哪些问题，哪些是可以自己修改过来的。之后再找老师进行批改，只有这样才能在作文板块有显着的提高。