项脊轩志原文及翻译注释赏析

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《项脊轩志》是明代文学家归有光的作品。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩,有纪念意义。以下是小编准备的一些项脊轩志原文及翻译注释赏析，仅供参考。

项脊轩志原文

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注;每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。(阶寂寂一作：堦寂寂)

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦____筑女怀清台;刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异?”

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

《项脊轩志》译文

项脊轩，是过去的南阁楼。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋，(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来，雨水也一直往下流;我每次动书桌，环视四周都没有可以安置桌案的地方。又屋子方位朝北，不能被阳光照到，一过了中午(屋内)就已昏暗。我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子，院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增加了新的光彩。家中的书摆满了书架，我仰头高声吟诵诗歌，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音;庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。

然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多悲伤的事。在这以前，庭院南北相通成为一体。等到伯父、叔父们分了家，室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我已经去世的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。房子的西边和内室相连，先母曾经常来。老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲曾经站在这里。”老婆婆又说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣;你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢，还是想吃东西呢?’我隔着门一一回答。”话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，很像个女孩子呀?”等到离开时，用手关上门，自言自语地说：“我们家读书人很久没有得到功名了，(我)孩子的成功，就指日可待了啊!”不一会，拿着一个象笏过来，说：“这是我的祖父太常公宣德年间拿着去朝见____用的，以后你一定会用到它!”瞻仰回顾旧日事物，就像发生在昨天一样，让人忍不住放声大哭。。我认为：巴蜀寡妇名叫清的，守着丹砂矿井，得到的好处为天下第一，后来秦始皇为表彰她而筑了女怀清台。刘备和曹操争夺天下，诸葛孔明从隆中出山建功立业。当这两个人无声无息地住在偏僻的地方时，世人哪里能知道他们?我住在这小小的破屋中，当我扬眉眨眼时，认为这破屋中自有不__凡的事物。知道的人，是不是要说我跟浅薄的浅井之蛙没什么不同?

我作了这篇文章之后，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字。我妻子回娘家探亲，回来转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家有个小阁楼，那么，什么叫小阁楼呢?”这以后六年，我的妻子去世，项脊轩破败没有整修。又过了两年，我很长时间生病卧床没有什么(精神上的)寄托，就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同。然而这之后我多在外边，不常住在这里。

庭院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年她亲手种植的，如今已经高高挺立着，枝叶繁茂像伞一样了。

《项脊轩志》注释

项脊轩(xuān)：归有光家的书斋名。轩：小的房室。

旧：旧日的，原来的。

方丈：一丈见方。

尘泥渗(shèn)漉(lù)：(屋顶墙头上的)泥土漏下。渗：透过。漉：漏下。

雨泽下注：雨水往下倾泻。下：往下。雨泽：雨水。

案：几案，桌子。

顾视：环看四周。顾：环视。

得日：照到阳光。

昏：光线不明。

修葺(qì)：修缮、修理，修补。

辟：开。

当：挡住。

洞然：明亮的样子。

栏楯(shǔn)：栏杆。纵的叫栏，横的叫楯。

增胜：增添了光彩。胜：美景。

偃(yǎn)仰：安居。偃：伏下。仰：仰起。

啸(xiào)歌：长啸或吟唱。文章指吟咏诗文，显示豪放自若。啸：口里发出长而清越的声音。

冥(míng)然兀(wù)坐：静静地独自端坐着。兀坐：端坐。

万籁(lài)有声：自然界的一切声音都能听到。籁：孔穴里发出的声音，也指一般的声响。

三五之夜：农历每月十五的夜晚。

珊珊：衣裾玉佩的声音。珊：通“姗”，引申为美好的样子。

迨(dài)诸父异爨(cuàn)：等到伯、叔们分了家。迨：及，等到。诸父：伯父、叔父的统称。异爨：分灶做饭，意思是分了家。

往往：指到处，处处。

东犬西吠(fèi)：东边的狗对着西边叫。意思是分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人。

逾(yú)庖(páo)而宴：越过厨房而去吃饭。庖：厨房。

已：已而，随后不久。

凡：总共。

再：两次。

相为应答：一一回答。相：偏义复词，指她(先母)。

束发：古代男孩成年时束发为髻，15岁前指儿童时代。

竟日：一天到晚。竟：从头到尾。

阖(hé)：通“合”，合上。

瞻(zhān)顾遗迹：回忆旧日事物。瞻：向前看。顾：向后看。瞻顾：泛指看，有瞻仰、回忆的意思。

扃(jiōng)牖(yǒu)：关着窗户。扃：(从内)关闭。牖：窗户。

殆(dài)：恐怕。大概：表示揣测的语气。

来归：嫁到我家来。归：古代女子出嫁。

凭几(jī)学书：伏在几案上学写字。几：小或矮的桌子。书：写字。

归宁：出嫁的女儿回娘家省亲。

制：指建造的格式和样子。

手植：亲手种植。手：亲手。

亭亭如盖：高高挺立，树冠像伞盖一样。亭亭：直立的样子。盖：古称伞。

《项脊轩志》赏析

全文以作者青年时代朝夕所居的书斋项脊轩为经，以归家几代人的人事变迁为纬，真切再现了祖母、母亲、妻子的音容笑貌，也表达了作者对于三位已故亲人的深沉怀念。作者借一轩以记三代之遗迹，睹物怀人，悼亡念存，叙事娓娓而谈，用笔清淡简洁，表达了深厚的感情。全文语言自然本色，不事雕饰，不用奇字险句，力求朴而有致，淡而有味，营造出一种清疏淡雅的感觉。

文章所记的一切，都紧扣项脊轩来写，而以“悲”“喜”作为贯串全文的意脉。第一段写项脊轩经过修葺和美化环境之后的幽雅可爱和自己在轩中“偃仰啸歌”、自得其乐的情景，是从“喜”字立意，也反衬下文所叙项脊轩环境遭到破坏之可悲，引出对往事的无限追怀。第二段分两层：第一层叙父辈分家，完整的庭院被分隔得杂乱不堪，项脊轩不再是一个读书的幽雅所在。第二层以抚育两代人的老妪作为联结，围绕项脊轩回忆母亲与祖母遗事，抒发自己怀念亲人的凄侧之情。这段从“悲”字立意。第三段写“轩凡四遭火”的变故，虽“得不焚”，亦足见项脊轩命运之乖蹇。这是“悲”的内容的进一步补充。补记的一段，写项脊轩后来又发生的变化，重点追叙与亡妻共同生活的情趣，抒发沉痛的悼亡之情，进一步增添了悲凉的气氛。由于文章自始至终贯串着悲、喜的感情变化，又有项脊轩作为全文的轴心，所以一些看似散漫无章的生活琐事就结成了一个有机的整体，形散而神不散。

作者善于抓住具有特征的语言、行动和生活细节来表现人物，从不同的角度把人物写得栩栩如生，情态各别。对母亲，写她听到女儿呱呱而泣时以指叩扉的动作和“儿寒乎?欲食乎?”的问话，突现了慈母对儿女衣食的无微不至的关怀。对祖母，写她的“吾儿，久不见若影”的爱怜的言辞和离去时的喃喃自语和“以手阖扉”的动作等，惟妙惟肖地表现出了老祖母对孙儿的疼爱和期待。对妻子，写她的“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”，简洁地表现了少年夫妇相依相爱的情状;写她归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，不但传神地表现了小妹们的娇憨之态，而且生动地再现了夫妻依依情话的场面。总之，作者对于各个人物，都能分别抓住他们的特征，用寥寥几笔描绘出他们的音容笑貌和真挚的感情，富于生活情趣，并从中表达出自己对亲人一往情深的怀念。

《项脊轩志》相关练习题及参考答案

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 而母立于兹( )

2. 风移影动，珊珊可爱( )

3. 以手阖门( )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 室仅方丈 今义：寺院的住持 古义：__________

2. 雨泽下注

今义：赌博术语

古义：__________

3. 内外多置小门墙，往往而是

今义：经常

古义：__________

4. 余自束发读书轩中

今义：扎头发

古义：__________

5. 或凭几学书

今义：学习，读书

古义：__________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 始

室始洞然( ) 庭中始为篱，已为墙( )

2. 过

日过午已昏( ) 大母过余曰( )

从轩前过( )

3. 置

顾视无可置者( ) 内外多置小门墙( )

4. 归

吾妻来归( ) 吾妻归宁( )

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 乳二世( )

2. 客逾庖而宴( )

3. 吾家读书久不效( )

4. 前辟四窗( )

5. 吾妻死之年所手植也( )

6. 内外多置小门墙( )

7. 时至轩中( )

8. 多可喜，亦多可悲( )

9. 庭中通南北为一( )

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 项脊轩，旧南阁子也。( )

2. 妪，先大母婢也。( )

3. 令人长号不自禁。( )

参考答案

一、

1. “而”通“尔”，你;

2. “珊珊”通“姗姗”，形容步履缓慢，引申为美好的样子;

3. “阖”通“合”，关闭。

二、

1. 一丈见方;

2. 向下流;

3. 到处;

4. 古代男孩束发为髻，以示成童;

5. 学习写字。

三、

1. 副词，才，方才/曾经。

2. 动词，偏过/动词，访，探望/动词，经过。

3. 动词，放置/动词，设置。

4. 动词，女子出嫁/动词，返回。

四、

1. 名词用作动词，用乳汁喂养。

2. 名词用作动词，吃饭。

3. 名词用作动词，取得效果，此指考取功名。

4. 名词做状语，指阁子北面，因这阁子是“北向”的.。

5. 名词做状语，亲自。

6. 名词做状语，在内外。

7. 名词做状语，时常。

8. 形容词用作名词，喜，高兴的事;悲，悲伤的事。

9. 数词用作名词，一体，整体。

五、

1. 判断句 项脊轩，就是原来的南阁子。

2. 判断句 这位老婆婆，是侍候我死去的祖母的仆人。

3. 宾语前置句 真叫人控制不住大哭。