八年级语文下册期末试卷及答案

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趁八年级语文考试来临前,做好每份语文试卷的练习巩固所学的语文知识。那么八年级语文期末试卷怎么做呢？以下是小编准备的一些八年级语文下册期末试卷及答案，仅供参考。

八年级下册语文期末试卷

一. 积累与运用(25分)

1. 下面加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)

A. 侧翼(yì) 目眩(xuán)

稀罕(hǎn) 嗫嚅(nuò)

B. 悚然(sǒng) 褴褛(lǒu)

蛊惑(gǔ) 黯然(àn)

C. 倏然(shū) 瘫软(tān)

怯懦(qiè) 谩骂(màn)

D. 舟楫(jí) 投掷(zhí)

蹂躏(lìn) 沧桑(sāng)

2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是( )(2分)

A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。

(人世上再没有那样凄惨的了。)

B. 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉。

(形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。)

C. 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。

(指凶恶的神)

D. 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡断。

(办事迟疑，没有决断。)

3. 下面朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A. 杨柳/青青/著地垂

B. 此人/一一为/具言/所闻

C. 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐

D. 野芳发/而幽香

4. 下面的说法不正确的一项是( )(2分)

A. 《南京__》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。

B. 《日出》截取了全剧的一个片断，课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的，让人们看到了那个社会的黑暗和不公。

C. 戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。

D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。

5. 从句意明确顺畅的角度看，下面一段文字可以去掉的4处是_________(2分)

月饼，在我国①有着悠久的制作②历史。据过去的③史料记载，早在殷周那个④时期，江浙一带地方⑤就⑥有一种⑦纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃⑧我国月饼最早⑨的“始祖”。

6. 下面是某年级《思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。(4分)

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

7. 默写。(8分)

(1)青青园中葵，_________________。

(2)_________________，故园无此声。

(3)《望洞庭湖赠张丞相》这首诗的主题句是_________________，________________。

(4)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是_________________，_________________。

(5)《岳阳楼记》中，作者用“_________________，_________________”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。

8. 欣赏下面的古诗，回答问题。(3分)

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

(1)王维的诗是“诗中有画”，这首诗诗人用淡淡的几笔就勾勒出一幅_______山村晚景图，充满了清新、宁静、和平安乐的气氛。

(2)_________________，_________________两句运用了对偶的修辞手法，一静一动，静中有动，一见一听，错落有致。将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一，是写景的千古名句。

二. 阅读理解(65分)

(一)阅读下面的文言文，回答9～13题。(15分)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?_________________，_________________;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?

9. 在选文中的空白处填写原句。(2分)

10. 解释加点词语。(4分)

(1)谪守：_________________

(2)百废具兴：_________________

(3)增其旧制：_________________

(4)尝求：_________________

11. 请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。(4分)

进：_________________

退：_________________

12. 翻译画线句子(2分)

____________________________________________________________________

13. 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是__________________________________。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者________________________________的思想感情。(3分)

(二)阅读下面的选文，回答14～19题。(17分)

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：①“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_______着上面，两脚再向上______;他肥胖的身子向左微______，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：②“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：③“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14. 横线上依次应填的一组词语是( )(2分)

A. 攀、缩、斜 B. 攀、伸、倾

C. 攀、缩、倾 D. 抓、缩、倾

15. 结合选文谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话的理解。(3分)

____________________________________________________________________

16. 对父亲说的三句话理解错误的一项是( )(3分)

A. ①～③句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心。

B. 第①句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护。

C. 第②句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念。

D. 第③句表现了离别时父亲对儿子的担忧。

17. “这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”我为什么流泪?(3分)

____________________________________________________________________

18. 结尾一句中的“又”字可以省略吗?为什么?(3分)

____________________________________________________________________

19. 简单说说生活中，你与父亲之间感人的事或你对父爱的理解。(不超过30字)(3分)

____________________________________________________________________

(三)阅读下面的选文，回答20～25题。(17分)

必须重视教育

①进入20世纪后，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又与长期的艺术熏陶有密切关系。因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。

②古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题演讲后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解。”于是，(甲)他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲((乙)他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲)，用音乐表示谢意。了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴作的休息，并在琴声中获取灵感。

③当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术作出了杰出的贡献。1991年12月22日，在接受国家褒奖时，他深情地提到了夫人––––女高音歌唱家蒋英。他说：“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免机械唯物论。”从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到艺术能启迪心智，能开拓视野，能完善人格。

⑤我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用。在古代，对人才的基本要求是，能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺(古代称为六艺)，其中的“乐”指的是音乐，而音乐正是艺术的重要内容。孔子说：“诗，可以兴也。”这里的“诗”，是文学和艺术的结合，而“兴”，指的是思想情感的激发。这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用。时代发展到今天，艺术对人的成长的重要作用，我们有了更清楚的认识。近十年来，上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置。上海某区的一所小学，以写字为突破口，把书法教学作为艺术教育的重要手段，结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高。他们的成功经验，对我们进一步发挥艺术教育的作用，是有益的启示。

⑥社会的发展，科技的进步，对人的自身发展提出了更新、更高的要求。我们要进一步发掘艺术教育的资源，在重视智力开发的同时，重视人的高尚情感的培养，使21世纪的一代新人，成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。

20. 第②段中有一个成语，它的含义是“成绩、效果显著”，这个成语是_____________。(2分)

21. 第②段中画横线的部分，用(甲)句而不用(乙)句的理由是什么?(3分)

__________________________________________________________________________

22.有“很高的艺术造诣”，具体表现在哪些方面?(3分)

_________________________________________________________________

23. 把“莫扎特”、“马克•吐温”、“宋词”分别填入第(4)段中，依次是A____、B_____、C_____。(3分)

24. 文中的第④段与第③段能不能互换位置，为什么?(3分)

_________________________________________________________________

25. 本文的中心论点是什么?(3分)

_________________________________________________________________

(四)阅读下面的选文，回答26～30题。(16分)

哭泣的森林

大自然是五彩斑斓的，但只有绿色，才是生命的象征。绿色，是人类的摇篮和文明的襁褓。地球上如果没有了绿色，就如同沙漠里没有了绿洲，地球和人类社会的一切，都将化为乌有。

森林是绿色之源。在保持自然界生态平衡的过程中，森林占着特殊重要的地位。然而在漫长的历史时期，由于对养育和维护人类社会的绿色森林缺乏全面深刻的认识，人们为了自己的贪婪，日复一日，年复一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是，一棵棵树木倒下了，一片片森林消失了，绿色，随着人类社会和技术的进步却离人越来越远了。

记得有报道说，由于云南森林资源日益减少，云南的森林工业已面临全面危机。而就是在这样的状况下，云南省与x藏自治区有关部门，竟然决定联合开发藏东南部怒江、澜沧江、金沙江三江并流之地。三江流域的森林对保养水源、保持水土具有重要作用，而金沙江水系的森林对于长江上游防止水土流失、呵护三峡大坝以及控制长江中下游水量的作用更是巨大。在这以前，x藏林业厅由于生产技术落后，人员不足，对x藏东南部森林资源的砍伐速度相对较慢。一旦技术先进、经验丰富、人员充裕的云南森工企业介入砍伐行列，其破坏后果将不可估量，藏东南大片森林将陷入朝不保夕的危险之中!

虽然我国每年人工植树造林的面积可覆盖整个瑞士，但我国天然森林的面积却在一年年减少，960万平方公里的大地上，几乎到处都留下了绿色的创伤。如果对盲目开发森林资源的现象放任自流，那么无需多久，中国仅有的最精华的天然林资源即将消耗殆尽，18世纪许多经济发达国家发展初期的“无林化”现象，同样会在中国出现。

近100年来，中国原有的森林面积已经减少了百分之五十，木材蓄积量减少了33%。在中国130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。如果继续采伐下去，10年之后，其余林业局所属的可采伐资源也将基本耗尽，而且森林质量也将越来越差。

这也就是说，如果不采取断然措施，在建国后半个多世纪的时间里中国将不仅没有可供采伐的成熟林，而且就连提前投入消耗的中龄林，5年左右也基本砍光。到那时，生态环境将极度恶化，十几亿中国人所面临的由此带来的生存危机的严重性是不难想象的。

绿色王国在呼救––––救救森林，救救中国!然而今天，当原始森林不断消失，各种各样的生物物种一个接一个离开我们星球的时候，从美国西北部到南美智利，从澳大利亚到马达加斯加拯救森林的运动正在风起云涌。然而令人遗憾和痛惜的是，尽管中国政府也为此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依旧我行我素，绿色运动的道路在中国依然很漫长。

26. 结合上下文，说说下列句中加点词的作用。(4分)

然而令人遗憾和痛惜的是，尽管中国政府也为此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依旧我行我素，绿色运动的道路在中国依然很漫长。

依旧：____________________________________________________

依然：____________________________________________________

27. 文中画线句运用了什么说明方法?在文中起什么作用?(4分)

_________________________________________________________________

28. “云南森林工业”的事例说明了什么?(用文中的语句回答)(3分)

_________________________________________________________________

29. 本文以“哭泣的森林”为题有什么好处?(3分)

_________________________________________________________________

30. 根据下面句子的特点仿写一句话。(2分)

绿色，是人类的摇篮和文明的襁褓。地球上如果没有了绿色，就如同沙漠里没有了绿洲。

_____________，____________________。_____________，____________________。

三. 写作(60分)

风景，随处可见：母亲给子女以呵护，是温馨的家庭风景;同学之间携手奋进，是富有诗意的校园风景;邻里之间互相帮助，是让人向往的社会风景……请以“风景”为话题，选择你感受最深的某个方面，写一篇文章。要求：有真情实感，书写工整，不少于600字。

八年级下册语文期末试卷参考答案

一. 1. C 2. C 3. B 4. B

5. ②③④⑤

6. (1)初一《思想政治》教材中的榜样人物中人物多，普通百姓少，少年名人更少(用数据表达也可)

(2)与青少年的生活实际有距离，成人化倾向严重，针对性不强，不能更好地达到教育的目的。(意思对即可)

7. 略

8. (1)雨后(1分)

(2)明月松间照，清泉石上流。(2分)

二. (一)9. 不以物喜，不以己悲。

10. (1)降职远调

(2)全，都

(3)规模

(4)探求

11. 居庙堂之高(2分);处江湖之远(2分)

12. 略

13. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;作者以天下为己任的忧国忧民的感情。

(二)14. C

15. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松似”说明不是真轻松，只是说父亲为能给儿子买橘子而感到内心的满足，是父亲一片爱子之心的自然流露。

16. A

17. 作者看见父亲买橘子如此艰难，因感动而流泪(写出大意即可)

18. 不可以，因为“又”字照应上文的流泪，这里用“又”表示是“再一次”的意思。

19. “事”要感人，“父爱理解”表述要有文采。

(三)20. 卓有成效

21. 甲句突出了爱因斯坦小提琴演奏技艺的高超，乙则平淡。

22. 能表演歌舞、能弹钢琴名曲。

23. A宋词、B马克•吐温、C莫扎特

24. 不能，因为第③段紧承第②段写科学家，第④段写政治家(或写国家领导人)。

25. 要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。

(四)26. “依旧”突出了砍伐者的执迷不悟，暗含了作者的责备之情。“依然”突出了绿色运动的艰巨和曲折，暗含我们需要付出更大的努力。

27. 列数字;表明森林资源告急，前景令人忧虑。

28. 一棵棵树木倒下了，一片片森林消失了，绿色，随着人类社会和技术的进步却离人越来越远了。

29. 运用拟人的修辞手法，突出森林资源破坏惨重;设下悬念，引起下文。

30. 仿句注意修辞应与例句一致。略

初二语文学习方法指导

1、概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2、描述式

开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3、设问式

开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

4、定义式

开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”