2023四年级下册语文第六单元测试卷

2023四年级下册语文第六单元测试卷免费

做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。那么关于四年级语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些2023四年级下册语文第六单元测试卷，仅供参考。

2023四年级下册语文第六单元测试卷

一、看拼音，写词语(8分)

píjuànyánɡyìchúnjiéchénjìn

()()()()

pèifúàidàiɡēsònɡwūxiàn

()()()()

二、比一比，再组词(8分)

浸()俗()尸()措()戴()

侵()裕()户()错()带()

三、将下列词语补充完整(6分)

鸟()虫()梅()竹菊喜()哀()

()甜()辣()棋()画笔()纸()

四、选词填空(6分)

继续连续持续

(1)战士们已经()三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在()，伤员不断增加。

(2)()两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。

严肃严格严厉

(3)父亲对我要求()，常常()地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”

(4)当我做错事时，母亲用()的目光注视着我。

五、修改病句(8分)

(1)在小组会上，他首先第一个发言。

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(2)春天到了，种子在长叶、生根、发芽。

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(3)庆祝会上，同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。

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(4)阅读课外书，可以增长知识水平和写作水平。

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六、按要求改写句子(8分)

(1)这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

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(2)《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句)

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(3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)

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(4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句)

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七、选择恰当的修辞手法，把序号填在括号里(6分)

A、比喻B、拟人C、排比

(1)山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。()

(2)森林伸出柔美的臂膀，发出欢乐的呼啸声。()

(3)燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。()

八、阅读短文，完成练习

启示

有位老太太请了一位油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时(留流)露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。

工作完毕，油漆匠取出(胀账)单，老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使得我觉得自己的境况还不算最坏。()减去的那一部分，算是我对他表示的一点谢意，()他使我不(在再)把工作看得太苦!”

油漆匠对这位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼泪。()这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。

这事告诉我们：()我们无法改变人生，()我们可以改变人生观;()我们无法改变环(境镜)，()我们可以改变心境，改变态度。

(1)在文中括号内选择正确的字，画“√“表示。(4分)

(2)在文中括号内填上适当的关联词。(7分)

(3)写出下列词语的近义词。(4分)

①怜悯--②发现--③缺陷--④境况--

(4)在正确的`答案后面打“√”。

这篇短文表达的中心是：(5分)

①告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。()

②告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。()

③告诉我们一个人的人生观、心境及态度是可以改变的。()

④告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。()

九、习作(30分)

你希望自己长大以后成为一个怎样的人?从事什么职业，会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。

要求：(1)反映积极向上的思想;

(2)语句通顺，结构完整。

小学四年级语文学习方法

一、制定计划，系统学习。

四年级是为五六年级的学习打基础，所以字词及诗句的积累很重要。在平时要多记忆字词古诗，学校每周都会要求孩子记忆一定量的字词古诗，所以这时要注意认真对待，书写字词古诗时一定不要急于下笔，先看准字形及其写法，再动笔，这样可以避免一开始就写错，导致后面的书写步步错。孩子在完成字词后，家长需及时检查，看是否有抄错的字词并给予及时指导。最后在孩子完成字词记忆后,家长进行听写。

对于基础知识的学习方法建议如下：

①每天计划背古诗几句，并默写，试着理解并查阅意思。

a.背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大，

b.要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。

c.根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在一定时间内背出且注意间隔一段时间后的复背，这样不易忘记。

d.选择最佳时间进行背诵，一般清早空气新鲜，环境安静，头脑清晰;临睡前,背好即入睡。

②多练习修改病句及缩句的题型，掌握方法技巧 。

③每周对上周所学知识进行巩固并自测对知识点灵活应用的能力。

④每周自己计划整理多少好词及优美语句。

有很多家长反映孩子阅读能力不好，怎样才能提升阅读能力是很多家长尤为关心的事，那下面我们就总结了一些怎样提升阅读能力的方法，具体如下：

1、做好课前预习：

首先要预习文章，勤查字典、词典，清除文章中的生字词、四字词语及成语，熟悉文章名字，称号等内容。其次再读一次阅读，认真审题，根据题在文中找出相应的重点段落再次细读，联系上下文组织好语言回答问题，也可根据课后提示做参考，学会自己提问题。最后画出自己不会、不懂的知识，画出或写出问题在课堂解决。

2、抓紧课堂学习：

首先上课要集中注意力，认真听讲。其次要具备“三勤”，即勤动脑，勤动笔，勤动嘴。最后孩子上课要积极参与课堂，这不仅利于孩子的知识学习与积累，且利于孩子胆量，勇气和自信的提高。“读、画、批、注好办法，不动笔墨不读书”。