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小芳2分享

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1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
 
2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。
 
3. 每日一拍,配以文字,记录暑假生活。
 
4. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。
 
5. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。
 
6. 诗中有画,画中有诗。选择一首自己喜欢的诗词,并在纸上画上与诗词相关的图画,并配以诗句。
 
数学
 
1. 和家人罗列暑假开销清单,购买商品,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。
 
2. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。
 
3. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。
 
4. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。
 
5. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。英语
 
1. 设计个性字母卡。
 
2. 用英文制作自己的家庭介绍海报。
 
3. 下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。
 
4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
 
5. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。
 
6. 制作以“My Summer Life”为主题的英语小报。
 
科学
 
 
1. 制作一份天气日历,记录暑假每天的天气情况。
 
2. 尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。
 
3. 暑假里亲手种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。
 
4. 记录家里的水果种类,做一张手抄报,简单介绍这些水果。
 
4. 发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)
 
5. 统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。
体育
 
1. 每天锻炼时间不少于30分钟。
 
2. 了解3个奥运会运动项目,观看视频、熟知规则,并列举出我国在该项目的获奖人员。
 
3. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目,假期内至少进行5次大运动项目锻炼。
 
 
 
 
音乐、美术
 
1. 演唱一首美好的歌曲,拍成视频。
 
2. 画一幅关于夏天的画。
 
3. 与父母合作,创意装饰家庭小空间。
 
4. 收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。
 
品德与社会
 
1. 总结上半年5件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。
 
2. 学会一项家务技能和一项急救技能。
 
3. 挑战七天不上网,不玩手机。
 
4. 前往家长单位,体验“一日工作”,体会父母的辛苦。
 
5. 留心长辈怎么做客、待客,通过比较,记录你的体会、感悟。
 
6. 制订一份暑期成长计划。
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