如何给1-2岁的小朋友挑选早教绘本
很多父母都会选择早教绘本的方式给孩子进行早教启蒙教育，需要根据孩子的年龄发展特点，和孩子的喜好来选择合适的早教绘本。下面是小编整理的1-2岁的小朋友早教书籍选择的依据，分享给大家!
1-2岁的小朋友早教书籍选择的依据
1、根据专家书单选书
这个原则对于初涉亲子早教阅读这个领域的新手爸妈们这是一个为我们指明道路的一个好办法。像现在这个领域比较有名的专家书单：吴敏兰老师推荐的，汪培珽老师、廖彩杏推荐等等。针对年龄在1-2岁之间的宝宝，我更多倾向于吴敏兰老师和廖彩杏老师的推荐书单。因为他们的书单里有跟多的异型书、洞洞书…很多可以玩的游戏类、玩具类书。而汪老师的推荐适合2-3岁往上的孩子，有一定的理解能力，故事性强一些。
2、根据作者选书
名家的相关作品也是画风的继承和延续，也都是好作品。
如果新手爸妈们把以上推荐的几位老师的书单能详细的研究一下，就会发现书单里有不少书是重复的。那这些重复的书单一般就是我重点关注的。看过书的内容后，如果孩子的确很喜欢，下一步我就会选择这个书同一专辑或者同系列的书。同时，在网上搜集作者的资料和作者的一些经典作品。
在这里我不得不提一下Eric Carl和五味太郎---我崇拜的名家。Eric Carl是绘本届的超级大咖，他经典的《好饿的毛毛虫》翻译成70多种语言，畅销几十年，由此可见其影响力。而他的棕熊系列也几乎是人手一套的经典了。他的绘画风格颜色很鲜明，每一页简单明了。另外Draw me a star,little cloud, papa, please get the moon for me, Roster off to see the world, Today is Monday, Mr. Seahorse…继承了一贯的画风，每一本都可以找到另外几本的影子，是我们家的大爱!
3、根据获奖情况选书
美国凯迪克大奖 The Caldecott Medal，英国格林威大奖 The Kate Greenaway Medal,国际安徒生绘本大奖 Hans Christian Andersen Award For Illustration,这三大奖堪称绘本届的三巨头，相信很多爸妈对此也不陌生。我们现在手里的很多绘本都是这些大奖中的得主。我们国内的绘本起步较晚，在也开始了进程，比较有名的奖项就是丰子恺儿童绘本奖《安的种子》《团圆》等有中国特色的绘本就是这个大奖的得主之一。
4、根据书的作用选书
虽然阅读物都可以叫做“书”，但是“书”与“书”之间的作用不同，针对孩子的兴趣点也不同。对于1-2岁的孩子，刚开始接触社会，接触绘本，爸妈开始的时候功利心不能太重。选书不能以知识性的为主。现在市面上有很多异型书、游戏书、地板书、洞洞书等等。1-2岁的孩子以玩为主，选的书也要个性一些，不能仅限于传统意义上面的书。这里要推荐的peel-a-boo我的第一本躲猫猫书系列。小巧的设计和里面的重重机关十分适合小宝宝阅读游戏
5、根据颜色选书
这一条方法其实就是想说1-2岁的孩子视觉发育的特点我们在选书的时候要偏重色彩鲜艳，画面简洁，单一的绘本。不能选画面颜色太复杂的。
6、根据语言文字选书
1-2岁宝宝语言、理解、专注力等方面发育都不完善，无法理解复杂的意思和长句子。所以我们在和宝宝阅读的时候尽量选择文字反复重复，句子简单的绘本。强烈推荐《Brown bear， what do you see?》随着时间的积累，每天的重复慢慢就会得到收获。我家在读这本的时候很喜欢，我只管读不刻意教他学什么。偶然的一天，我说动物的英文他居然可以正确的指出来，反复验证多次发现不是巧合是真的知道，心中暗自窃喜。
7、根据孩子的爱好选书
在1-2岁前期的时候，孩子的兴趣显现的不是很明显，在2岁左右自我意识迅速增长，兴趣爱好也渐渐明朗。我家就是在20个月的时候表现出对车的兴趣，在这之后我选书的时候就会刻意选择一些带有飞机、火车、汽车等题材的书籍。
1-2岁宝宝的早教重点
宝宝认知能力的培养
1、观察能力的培养
(1)培养上下、里外、前后方位意识。如游戏时说："球在箱子里。"，"小车在箱子外面。"等等。
(2)辨别多少。如分糖果给家人，看看分的是否一样多，放桌上比比看谁多谁少。也可以用专门的图画，训练孩子认识多少。
(3)比较高矮。让小儿看爸爸比妈妈高，孩子比妈妈矮。用玩具比比看，哪种动物高，哪种动物矮，或直接带小儿到动物园实地比较一下，也可看动物的画片，如小乌龟和小兔子，小猴子和长颈鹿，谁高谁矮?若小猴子爬到高高的大树上，是不是比长颈鹿更高了?
(4)指导小儿观察事物的特征，有助于随意注意的形成和发展。带小儿观察动物、自然景物，如"小猫在吃什么?"，"它怎么叫?"，"小鸟在哪里?"，自然："红色的花在哪里?""闻闻看什么东西香香的?"。
2、记忆力的培养。
(1)词汇记忆。成人在讲述孩子较熟悉的故事，或教小儿念他熟悉的儿歌，或唱他熟悉的歌时，有意识地停顿下来让孩子补充，由简到难，开始让孩子续上单字，以后可逐渐让孩子续上一个词、一句话这既可促进记忆力的提高，还可发展小儿的语言能力。
(2)实物记忆。让小儿回忆起不在眼前的实物，可给孩子一件玩具，让他注视您将玩具放到盒中，盖上盖子，让他说出盒中玩具的名称。
3、1岁半以后应在孩子的游戏中增加一些较为复杂的内容，促进宝宝思维发展。
(1)比较大小。用套蛋、套塔、或大小不同的纸盒等玩具，教宝宝依尺寸的大小，将小尺寸的套入大尺寸的玩具中，让孩子在游戏中进行比较、概括、并做简单的分析。
(2)按颜色特征将物体归类。在游戏中，成人可让孩子他在各种颜色的物体中，将指认颜色的物体找出来。在游戏中，还可以让孩子按颜色分别放置物体。例如，将红色的木制小球放到红色盒子中，而将蓝色的小球放到蓝色盒子中去等等。
(3)发展幼儿解决问题的能力。如教宝宝用小锤子将小木板钉进潮湿的沙土中，用木棍将手拿不到的环拉到跟前等。
4、想象力和创造力的培养。
(1)模仿游戏。游戏能促进孩子创造性想象的发展。成人可指导幼儿模仿日常生活情节的游戏，开始可由成人设想游戏的内容指导幼儿游戏。
(2)有意识、有计划地培养孩子绘画，不仅可以发展孩子认识事物的能力，而且有利于发展手部小肌肉活动的能力，也有利于对孩子进行审美教育。进而可以逐步发展想象力和创造力，培养感受艺术美、自然美和社会生活美的能力。绘画还可培养幼儿独立活动和专心作事的好习惯，促进智力的发展。
(3)培养听音乐和欣赏音乐的能力。音乐可以给人以美的感受，扩展幼儿对周围环境中各种不同事物的想象力，促进幼儿情感和智力的发育。宝宝出生后的第一年是其音乐能力发展的起点，可通过培养孩子区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力，来培养孩子的音乐感受力。熟悉的歌曲、有趣和有节奏的乐曲能发展幼儿的音乐想象力。
动作能力的培养
1、扶栏上、下楼梯。训练宝宝学习上、下楼梯。训练上下楼梯时，开始选择的楼梯不要太多层，以便于孩子能够较顺利地上完楼梯，体验到成功的快乐。
2、跑步练习。家长可通过游戏来训练宝宝跑步的灵活性和稳定性，如灵活的向前跑，转弯跑。
3、通过游戏、手工、鼓励宝宝做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。
习惯和生活能力的培养
1、白天睡眠的次数逐渐减为1～2次，可根据作息制度，将宝宝白天的睡眠安排在午饭后，睡眠时间为1.5～2小时。孩子改用新的作息制度需要有一个过程，家长可根据自己孩子的身心特点，逐渐使宝宝的作息时间向新的制度过渡。
2、可安排孩子每日早、中、晚三餐主食，在早中餐及中晚餐之间各排一次点心。培养孩子进餐的正确姿势，教会幼儿正确使用餐具，不要边玩边吃，不要在饭桌上引逗孩子大笑，以防呛咳窒息，饭后不要让孩子做剧烈活动，可让孩子轻微安静地活动半小时，避免呕吐。
3、教宝宝养成饭前便后洗手的习惯。对于幼儿来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助孩子减轻掌握这些新技能的困难。成人要有耐心，使孩子能顺利地掌握构成技能的一个个动作。
4、培养幼儿爱护玩具的习惯。
社会交往能力的培养
1、与人交往。此时期的宝宝已有了语言，可以较多的和人交往，要教育宝宝初步懂得与人交往中一些简单的是非概念。
2、幼儿在1岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复成人说的言语，而且想要自己说出周围东西的名称。语言来源于生活，家长应常带宝宝到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并引导宝宝仔细观察遇到的事物，告诉宝宝他遇到事物的名称和特点。回家后，要他回忆在外面接触的人，看到的东西，并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且巩固了记忆，增长了知识。
适合1～2岁宝宝的肌肉训练游戏
用叉子吃东西
把水果或面包切成适当大小的块装在盘子里。给宝宝一把幼儿专用叉子，让他自己去叉盘子里的食物吃。记住，在这个过程中你要有充分的耐心，不要因为宝宝的动作不熟练就去帮忙。
效果：可以提高宝宝的手劲和操作能力，对锻炼手眼协调能力也有好处。
用勺子舀水
准备两个透明的杯子和一把勺子。在一个杯子里装点水，让宝宝用勺子从这个杯子里把水舀到另一个杯子里。如果宝宝做不好，也可以让他直接拿杯子将水倒来倒去地玩。
效果：玩水是宝宝永恒的游戏，可以锻炼小肌肉的控制力、手眼协调能力和注意力。
盖盖子
准备一个带盖子的塑料水杯或小碗。你给宝宝作个示范，教他把盖子打开，再合上。可以让宝宝慢慢练习。
效果：这个活动需要同时使用双手，对培养宝宝两只手的协调能力很有好处，还能增强宝宝手腕的力量。
迷你汽车游戏
给宝宝准备一些迷你小汽车玩具，教他玩停车场游戏，比如把汽车整整齐齐地排成一排。也可以让宝宝用小手去拨弄轮子，观察轮子是怎样转动的。
效果：这不仅可以锻炼宝宝的手部肌肉，还能增强空间意识。
敲打乐器
准备好小鼓、木琴、三角铁等可供宝宝用双手演奏的乐器玩具。播放宝宝熟悉的童谣或歌曲，让他随着节奏用双手敲击乐器。
效果：可以使宝宝更加熟练地使用双手，还能培养乐感。
撕纸
准备几种质地不同的纸，如面巾纸、打印纸、写字本用纸等。让宝宝试着用双手把纸撕开，然后把撕过的纸揉成团儿。
效果：可以让宝宝灵活地使用小手，提高精细动作能力。
翻书
给宝宝准备几本书或相册，让他随意地翻看。开始时，由于手指还不太灵活，宝宝可能会一下子翻好几页。没关系，经过一段时间的锻炼，宝宝控制小手肌肉的能力越来越强，逐渐地就能一页一页地翻书了。
效果：翻书对小手肌肉是很好的锻炼，说不定宝宝还会因此很快爱上阅读呢。
3个徒手游戏
1.小手变图形
教宝宝伸开双手，伸直手指头。然后把食指和拇指的指尖对在一起组成圆圈，放在眼睛的前面，就像戴上眼镜一样。试试看，还能用小手变出什么图形?
效果：可以帮助宝宝认识各种图形的变化，还能提高想象力。
2.“煎鱼”
先让宝宝把左手手掌向下，用右手轻轻地掂两下手背，像煎鱼一样。再把手掌向上，捏两下掌心。然后把右手伸开当成盘子，左手当成刚烤好的鱼，把“鱼”放在“盘子”里，把小嘴凑过去假装吃两下。
效果：上下摆动双手，可以使宝宝的手关节更加柔软灵活。
3.用小手数数
教宝宝按一、二、三等数字的顺序，逐一把手指伸出来。等熟练以后，还可以让宝宝数书中的小鸟、鸭子等小动物。
效果：可以使宝宝的手指运动更加灵活，还能练习数数。
5个玩具锻炼小肌肉
1.积木。可以让宝宝把积木堆成各种样子，再推倒重来。这个过程可以提高手眼协调能力，还能培养创造力和想象力。
2.彩色橡皮泥。宝宝可以用橡皮泥捏成各种各样的形状。这种活动可以刺激触觉发育，让小手肌肉得到很好的锻炼。
3.小汽车玩具。宝宝拿着汽车玩具推来推去，可以锻炼手的灵活性。还能通过它来让宝宝识别不同的颜色，提高认知能力。
4.鼓类玩具。敲鼓时需要同时使用双手，所以对手的小肌肉是很好的锻炼。敲鼓时发出的声音对宝宝的听觉是很好的刺激，还能增强节奏感。
5.涂鸦用的笔。可以让宝宝随意在纸上画画，这对小肌肉锻炼很有好处。
不花钱的玩具
门把手、抽屉等，可以让宝宝反复练习开、关，打开、合上。这都是小肌肉锻炼的绝好练习。不过要注意安全，不要夹着宝宝的手。
