用理解怎么造句

　　理解的意思是懂;了解。就是指顺着脉理或条理进行剖析。下面由小编给大家带来理解造句，一起来看看吧!

　　理解的造句

　　我们不能理解他所说的一番话。

　　王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。

　　我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。

　　课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

　　百闻不如一见，你亲自到特区看看，才能真正理解改革开放的政策。

　　他做了好事却不被理解，心里很苦恼。

　　只有理解了词语的含义，才能用词语造句。

　　意在言外，一直不理解为什么有人会看这部片子。

　　要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。

　　张老师讲课深入浅出，同学们容易理解。

　　佶屈聱牙的古书对青年人实在不易理解。

　　学习了这门功课，我对历史人物的思想感情加深了理解。

　　我真不理解为什么我们老是必须看这些装模作样的电影。

　　你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

　　你责怪他我可以理解，但请不要城门失火殃及池鱼，这件事和我一丁点关系都没有。

　　行为模式是理解千变万化的度假旅游者消费行为的基础。

　　倾听和理解能让你对客户的经历感同身受，这样你才真正能够着手解决这个问题。

　　对老师为我们好的一番诚意，同学们是理解的。

　　这道题你已是一误再误，看来对题义理解上有问题，我再给你讲讲。

　　他把我那句话的意思理解错了。

　　理解的解释

　　顺着脉理或条理进行剖析。

　　宋 苏轼 《众妙堂记》：“庖丁之理解， 郢 人之鼻斲，信矣。” 元 刘将孙 《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷紜蜂舞，未易缕析而理解者。”

　　从道理上了解。

　　《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝ 光朝 ﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”

　　指了解，认识。

　　清 百一居士 《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。” 毛泽东 《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”