2022初一政治上册期中试题
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政治课的集体讨论和精彩段落评议性质的讨论。即把教材的精彩片断交给学生，让他们给予评议、鉴赏。下面是小编精心整理的2022初一政治上册期中试题含答案解析，希望对大家有所帮助。
2022初一政治上册期中试题
做好下学期的规划。下文为您准备了初一政治上册期中试卷。
一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。)
1.下列同学的做法中，有利于融 入新集体的是( )
A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒 绝了
B.小林上自习课总爱说话
C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光
D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假
2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要( )
A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书
C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排
3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略，下面列出了我们可以去尝试的学习方法，你认为可取的是( )
A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B.制定好学习计划，科学安排时间学习
C.偷工减料，提高学习效率 D.想学就学， 想玩就玩，依兴趣而定
4.“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度去理解，这句话告诉我们( )
A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法
C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索
5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习 生活。下列对自主学习认识正确的.是( )
A.以自学为主，不需要老师和同学帮助 B.不抄袭他人作业
C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长
6.世界因生命而精彩，每种生 命都有其存在的意 义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( )
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以不 加 限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友?
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④?
7.在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水 塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应该( )
A.装得若无其事，匆匆赶回家去做作业
B.顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人
C.吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾
D.大声呼喊，请求有游泳经验的成年人来救人
8.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要( )
①树立奉献意识 ②全 面提高自身素质，不断完善自我
③勤奋学习，丰富和充实自己 ④ 努力培养自己的创新精神和实践能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待( )
A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做
B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象
C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院
D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
10.青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望…… 对这些心理矛盾，下列看法不正确的有 ( )
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力
D.我
11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是( )①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中 ，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.处于青春期的青少年，思维活跃，想象力丰富，记忆力好，创造力强，是开发生命潜能，发展人生智慧的最佳时期，因此我们( )
①要树立崇高的理想 ②要努力充实自己 ③要珍惜青春时光 ④要从现在做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确认识自己应该( ) ①全面地看待自己 ②用发展的眼光看待自己 ③只看自己的优点，这可以促进我们进步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
14.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这告诉我们( )①可以通过自我观察了解自己 ②可以通过他人了解自己 ③通过周围人对自己的态度和评价认识自己 ④要重视他人的态度与评价，冷静地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15.树立自我新形象，就要( )①像喜欢的明星一样，完全效仿他们 ②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础 ③明确自己的长处和短处 ④重视自己的知识学习和品德培养
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
二、材料分析题
16. 张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议?
17.一个农民为了救自己的儿子，竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的一辆轻型卡车……
(1)你相信人真有这么大的潜能 吗?为什么?(4分)
(2)我们应如何激发自己的潜能呢?(6分)
18.星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪 。”周超捷不以为然地说：“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了怎样打扮是我自己的事情，不用你管!”
(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(5分)
(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么? (3分)
(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议?(4分)
19. 红红在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
(1)红红是通过哪些途径了解 自己的?(3分)
(2)从上述材料可以看出，红红有哪些优点和不足?她今后应该怎么做?(5分)
初一政治上册期中试题答案
一、CCBDD BDABA ADABC
二、16.张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖;增强学习的目的性、主动性，能独立承担学习责任。
17.(1)相信。因为人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。
(2)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气;在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”，鼓舞斗志;在实践中激发潜能，从小事做起。
18.(1)不羡慕。因为追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正独立是摆脱依赖，勇于为自己行为负责。(2)要听，因为我们是未成年人，各方面还不成熟。(3)不穿奇装异服，最好穿校服等等。
19.(1)通过他人了解自己，通过集体了解自己，通过自我观察认识自己。(2)优点是红红学习态度端正，学习成绩有了提高。不足是缺集体荣誉感，对班级工作不负责任。红红今后应改进不足，不断发展和完善自我。
人教版初一上册政治试题
一、单项选择题(每小题2分，共25小题，50分)
1.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )??
A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始?
B.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手?
C.看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友?
D.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
2.升入七年级的第一次班会上，班主任老师在黑板上写下一副对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体;你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )
①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.走进新的班集体，王倩非常活跃，她主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人，经常主动为班级办黑板报。王倩的行为( )
①有利于自己更快地适应新 生活，结识新朋友 ②是在出风头，表现自己，不可取 ③是在积极为班级作贡献 ④有利于带动良好班风 的形成?
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.七年级(2)班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 ④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此回答5～6题。
5.面对这些变化，下列认识和态度正确的是( )
A.初中的学习真难，我恐怕学不好
B.初中的学习任 务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科
D.学习难度大，科目多，我会更加努力
6.面对这些新的变化，我们应采取的对策是( )
A.制订学习计划，探索好的学习方法
B.少娱乐和休息，多读书
C.尽量少参加一些集体活动
D.与老师、同学搞好关系
7.中学生李炎总结学习经验时，这样说道：“有一个好的学习习惯，学习才会有效率，才会用心去学习。”李炎的经验之谈告诉我们( )
①学习习惯与学习效率没有联系 ②要养成良好的学习习惯 ③好习惯会使我们受益终生 ④习惯好就一定能学习好
A.②③④ B.①④ C.①②③ D.②③
8.15岁的徐州男孩冬冬离家出走，急坏了家人。“冬冬原来很懂事，现在怎么变成这样了呢?说什么他都不听。”如果你是冬冬的朋友，你觉得冬冬在面对青春期困惑时应该( )①向老师和家长寻求帮助 ②学会自己当自己的心理医生 ③把自己关在屋里不与别人来往 ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中?
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
9.“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话表明( )
A.人的生命是不可重复的?
B.人的生命不仅只有一次，而且是短暂的?
C.人的生命过程有苦也有乐
D.生命是人们享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
10.在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生，甚至危害到我们的生命时，我们应该( )
①绝不轻易放弃生存的希望 ②积极寻找求生的方法 ③放声大哭 ④放弃生命
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
11.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为说明( )
A.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手
B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护
C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
12.“青春啊青春，多么美好，多么可爱，像春天的蓓蕾竞相绽放……”这优美动听的歌词表达了( )
A.青春是美好的，我们应该尽情享受
B.青春时期没有任何烦恼
C.要把握好青春，创造美好人生
D.青春时期是学习创造的唯一时期
13.玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺;种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这些现象给我们的启示是( )
①每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意我们的缺点 ②在世界上，十全十美的事物是不存在的 ③我们既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ④我们要用全面的眼光来看待自己，悦纳自己
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.暑假中，小俊迷上了网络游戏。但暑假一晃而过，沉迷游戏的小俊作出一个大胆决定：休学一年。小俊在这个虚拟世界里，没日没夜地畅游在网络里，常常一个月都不出一次门。小俊的这种情趣是( )
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣?
C.文明的生活情趣 D.科学的生活情趣
15.达尔文在其自传中曾说：“我在学校形成的性格对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明( )?
A.兴趣爱好可以开阔青年人的视野?
B.有兴趣爱好的人就会成功?
C.青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功
D.我们应像达尔文那样，成为科学家
16.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是( )
①积极情绪会使人思维敏捷，体力充沛 ②消极情绪会使人无精打采，萎靡不振 ③所有的情绪都有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥 ④人的情绪是多种多样的
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
17.每个人都渴望时时如意，事事顺心，但事实上“生活有苦也有甜”。当面对人生固有的烦恼和时代变革带来的种种困惑，面对疾病的纠缠、追求的失落、奋斗的挫折、学习的压力等困扰时，不良的情绪体验油然而生。不良的情绪需要宣泄，以下关于宣泄情绪的说法正确的是( )
①消极情绪压抑在心里，对人的身心健康不利，需要以一定的方式进行宣泄 ②宣泄情绪是个人的私事，也是个人的自由，爱怎样宣泄就怎样宣泄，愿意在什么地方宣泄就在什么地方宣泄，不需要考虑太多 ③我们要消除消极情绪，可以找个角落，痛痛快快地哭一场;找与自己亲近的朋友，诉说不快;我们还可以拨打心理咨询热线，得到指点和安慰 ④散步、打球、写诗、写日记、练书法等有助于把我们内心的消极情绪宣泄出来
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
18.据报道：某地一名八岁女孩正在家中做作业，突然意识到在浴室内洗澡的父母很久还没有出来……后来发现父母因煤气中毒双双倒在浴室内。于是她马上打开窗户、拨打求救电话。由于抢救及时，挽救了父母的生命。事后爸爸妈妈骄傲地称她为自己的“再生父母”。你认为她拨打的最有效电话是( )?
A.“110”和“120” B.“110”和“119”?
C.“12315”和“120” D.“119”和“12315”
19.贵州15岁的少年冲冲独自一人来厦门找父母，刚出火车站就被“好心人”带上了公交车，没想到，在公交车上，“好心人”抢走了他的330元钱。对此，下列说法正确的是( )A.面对侵害，青少年只能束手待毙?
B.面对侵害，青少年只能靠家庭来保护?
C.青少年应该机智勇敢，还应积极争取他人的救援
D.自己保护自己，不需要别人
20.在“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”问题上，新世纪学校七年级(2)班的同学在网上展 开了热烈的讨论。你认为以下说法中正确的是( )
①存在从众心理是正常的，没有任何危害 ②随波逐流、盲目从众，不利于高雅情趣的培养，影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康 ③杜绝不良嗜好，就要提高自己的判断能力，提高自我控制能力，避免盲目从众 ④要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，果断地说“不”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明( )
A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
22.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯，犯点儿小错无所谓 ③要增强法制观念，重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是( )
A.它可以开发智力，应该向中学生积极推广
B.我们要全身心地沉浸到游戏中去
C.把游戏作为开发中学生智力的唯一途径
D.可以有节制地玩，但不可以沉溺其中
24.下列做法中能体现对未成年人的生命健康进行特殊保护的是( )
①学校门口禁止停放任何机动车辆 ②学校定期举行紧急疏散演练 ③学校周边摆设很多零食摊位 ④在学校设立“校园警务室”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25.我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法律法规，除此之外，青少年还要加强自我保护。下列做法你认为错误的是( )
①小洁上网时轻易说出了自己的真实姓名、学校、电话号码、住址等信息 ②小红独自一人在家做作业，有 陌生人敲门，自称是妈妈的朋友，小红快速地开了门 ③家里着火，先用水打湿全身，再找块毛巾打湿后捂住脸，深深吸口气再跑 ④小婷放学路上碰到了不良青年的威胁和勒索，小婷不敢跟父母和老师说
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共4小题，共50分)
26.在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了 自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
请回答：?
(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法。(5分)
(2)我们都生活在班集体中，请写出你们班至少两个优点。(5分)?
(3)指出你所在的班级中存在的一个问题并对此提出合理化建议。(5分)
27.一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性，教师当堂做了一个实验：把一只小白兔放在一个玻璃罐子里，慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼，随着氧气的不断减少，它开始抽搐起来，最后，四肢蹬了几下就死了。上课的教师和学生都观察得非常仔细，整个课堂静悄悄的。通过实验，学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的道理。然而整个课堂的气氛因为小白兔的死而变得十分压抑。?
请回答：?
(1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(5分)??
?
(2)你认为怎样做实验既能让学生获得真知又不违背“热爱生命”的原则?(5分)
28.张女士被人劫持，她机智地悄悄通过快捷键拨打电话给朋友，朋友报警，帮助女子脱险，劫持张女士的犯罪嫌疑人李某也被刑事拘留。?
(1)警示平台：“张女士机智脱险的故事”给我们哪些启示?(5 分)?
??
(2)生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?(5分)
29.材料一 法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国的达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
材料二 被北大光华管理学院录取的浙江高考文科状元沈凌波的班主任郑建雄说：“沈凌波的`成绩一直比较稳定，虽然他也会遇到一些解决不了的题目，但老师从不担心。因为这时候，沈凌波总会先虚心求教，得到一种方案A;然后在方案A的基础上，再研究出一种可行方案B，这也是他一直以来的学习习惯。最后，他还会拿出新的解题方案和同学分享，绝不吝啬。”
针对上述资料，某校七年级(1)班研究性学习小组开展了一次探究活动，请你参与并完成以下任务：
活动准备：
(1)请你为此次探究活动设计一个合 理的标题。(1分)
问题探究：
(2)分析材料一中的名言，你懂得了什么?(4分)
(3)分析材料二中浙江高考文科状元沈凌波成功的经验有哪些。(5分)
活动总结：
(4)活动结束时，请你来总结我们该如何做新时代学习的主人。(5分)
人教版初一上册政治试题答案
一、 单项选择题
1.D 解析：本题考查我们面对新环境的态度。面对新环境，我们首先应该以积极的心态去接纳，然后才能想办法去适应，A、B、C三项中的态度都是积极的，因本题是逆向选择题，故选D。
2.A 解析：初中阶段学生最主要的任务是学习。交友有利于融入班集体，但交朋友不是初中阶段最主要的任务，③错误。排除含有③的选项，故选A。
3.D 解析：本题考查我 们对如何适应新环境的理解。王倩主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人的做法，有利于结交新朋友;经常主动为班级办黑板报是在为班级作贡献，有利于带动良好班风的形成，①③④说法都是正确的，②说法显然错误，应排除。故选D。
4.D 解析：本题考查如何创建良好班集体。建设良好班集体要“各尽其能，发挥所长，奉献集体”，而王彦的说法是只顾自己的行为，不利于建设良好班集体。排除含有③的选项，故选D。
5.D 解析：本题考查我们对待初中学习的正确态度。A项是逃避学习的消极态度，不可取;我们应在完成学习任务的同时，培养各种有益的兴趣爱好，陶冶我们的情操，B项说法错误;学习中不应该有主科和副科之分，每一门学科我们都应该好好学习，C项说法错误;D项是正确对待初中学习的态度，入选。
6.A 解析：制订学习计划，探索好的学习方法是面对初中学习的最佳对策，A项说法正确;面对初中学习，要正确处理好娱乐、休息和读书的关系，而不是“少娱乐和休息，多读书”，B项说法错误;多参加集体活动，与老师、同学搞好关系，有利于融入班集体，C项说法错误;D项说法与题意无关。故选A。
7.D 解析：本题考查我们对养成良好学习习惯的理解。养成良好的学习习惯，可以提高我们的学习效率，达到很好的学习效果，会让我们受益终生，②③符合题意，①④说法错误，故选D。
8.A 解析：题干中一向乖巧的冬冬离家出走体现了青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾，是成长过程中正常的心理现象，但如果处理不好，会成为妨碍我们发展的阻力。因此我们除了可以向父母、老师、朋友以及社会求助外，也要学会通过各种方法控制自己的情绪。①②是正确的，③④不利于心理困惑的消除，应排除，故选A。
9.B 解析：这句话的意思是说“人生非常短暂，就好像白马在细小的缝隙前一闪而过，一会儿而已”，理解了这句话的意思就不难判断正确答案是B项。A、C、D三项本身是正确的，但和题干没有关系，故不选。
10.D 解析：无论遇到多大的挫折，我们都不能轻易放弃生存的希望，要积极寻找求生的方法。放声大哭无济于事，放弃生命更不可取。故选D项。
11.A 解析：张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下，这种关爱他人生命的精神值得我们学习，A项符合题意。B项与题意不符，C、D两项说法错误。
12.C 解析：本题考查我们对青春的理解与态度。青春是美好的，我们应争分夺秒地抓住今天，珍惜每一天，故A项的表述是错误的;青春时期既充满了欢乐，也有许多烦恼，故B项的表述是错误的;青春时期是学习创造的重要时期，但不是唯一时期，故D项的表述是不正确的。只有C项的表述是正确的。
13.D 解析：本题主要考查如何全面认识自己。正确认识自己就要用全面的眼光来看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足，②③④符合题意，①说法错误，故选D。
14.B 解析：生活情趣庸俗、低级的人，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。小俊的做法即体现了这一特点，因此他的情趣是庸俗的。故选B。
15.C 解析：达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用，说明浓厚兴趣有助于事业的成功，故选C。A项说法虽然正确，但与题干主旨不符;B项说法过于绝对;D项说法过于片面。
16.C 解析：本题考查情绪影响人们的行为和生活这一内容。①属于积极情绪对人们的行为和生活产生的积极影响，②属于消极情绪对人们的行为和生活产生的消极影响，故①②应入选;因为情绪有积极情绪和消极情绪之分，影响也有积极影响和消极影响的区别，因此③错误;④说法本身正确，但不是情绪对人们行为和生活的影响，排除。
17.D 解析：本题考查宣泄情绪的方法和要求。我们宣泄消极情绪，是因为消极情绪压抑在心里对人的身心健康不利，因而①观点是正确的;消极情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益，所以②说法是错误的;③④都是我们宣泄不良情绪的正确方法。应选D。
18.A 解析：本题考查我们的自我保护能力。煤气中毒需要医生救治，应拨打“120”急救电话和“110”报警电话，“119”是火警，“12315”是消费者热线，故选A。
19.C 解析：本题考查我们用智慧保护自己的能力。束手待毙是消极的做法，A项错误;靠家庭帮助不现实，B项错误;自己能力有限，D项是错误的做法;面对此种情况，最好的办法是运用智慧向身边人求救，故选C。
20.B 解析：因为盲目从众有很大的危害，所以，①说法是错误的，②观点是正确的;杜绝不良嗜好，需要我们提高自己的判断能力、自控能力，避免盲目从众;同时，要求我们拒绝不健康的东西，因此，③④观点是正确的。
21.D 解析：本题考查如何正确对待网络。网络是把双刃剑，有利也有弊，我们应该利用网络的优势帮助自己学习、生活，自觉抵制网络中的不良信息，避免网络带给我们负面影响。我们不能因为网络上存在不良信息和诱惑就拒绝上网，应取其精华、去其糟粕，A项做法不可取，D项正确且符合题意;B项说法绝对化;C项夸大了网络的负面影响。本题选D项。
22.C 解析：本题考查受教育的权利和义务、加强自我防范、预防违法犯罪等知识。题干中未成年人走向犯罪道路的行为轨迹警示我们要珍惜受 教育的权利，自觉履行受教育的义务;要增强法制观念，重视品德修养;要防微杜渐，防患于未然，①③④说法正确且符合题意;②说法错误，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。本题选C项。
23.D 解 析：电子游戏是一把双刃剑，对青少年来说有利也有弊。A项说法片面，某些电子游戏确 实具有开发智力的功能，适度地玩耍在一定程度上可以提高智力水平，但是积极向中学生推广的观点是错误的，中学生的主要任务是学习科学文化知识。显然，B、C两项的说法也是错误的。D项说法正确，是正确对待电子游戏的态度。
24.D 解析：法律从家庭、学校、社会、司法四个方面规定了对未成年人的特殊保护。从本题的题肢中我们可以看出，是学校保护的内容。①②④都有利于保护未成年学生的生命健康;学校周边摆设很多零食摊位，不利于学生的生命健康成长，③排除。因此，本题选D项。
25.B 解析：本题结合我们身边可能会遇到的危险，以情景分析的形式考查我们的自我保护能力。在上网时我们要注意保护自己的个人隐私，不能随意透露自己的信息，①做法错误;独自一人在家，有陌生人来时，要确定来人的身份后才可开门，②做法错误;③是正确应对火灾的方法;当我们遇到侵害时，要及时寻求帮助和保护，④做法是错误的。本题要求选择不正确的，故①②④入选，选B。
二、非选择题
26.(1)首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。
(2)提示：根据实际情况，言之有理即可。
(3)如加强团结协作，避免一盘散沙等，符合题意即可。
解析：本题考查我们对创建新集体的理解。第(1)问实际考查如何创建新集体，根据教材知识回答即可;第(2)问可根据班级实际情况作答;第(3)问根据第(2)问回答，注意存在的问题不能与第(2)问发生矛盾。
27.(1)不赞成。因为这种做法伤害了小白兔的生命。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要学会尊重周围的每一个生命。
(2)可以做的实验有：播放医院急救室为垂危病人输氧救治的音像资料;介绍矿难中井下施救先输氧的事例;等等。
解析：第(1)问考查我们对行为的评价能力，教师的做法是不尊重、不珍爱生命的表现;第(2)问，教师可以通过氧气救人等视频资料来让学生获得真知。
28.(1)学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。遭遇不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方式与其斗争。
(2)如地震、雷击、洪水、泥石流、中毒、溺水等。自护自救方法可根据具体险情回答。
解析：本题意在引导我们学会用智慧保护自己。第(1)问，题干中女子在遇到不法侵害时，用自己的智慧，采取机智灵活的方法告知朋友，使自己脱险。我们可以从中受到启示。第(2)问考查我们对身边险情的了解以及应对险情的方法，可查阅网上有关资料回答。
29.(1)“学会学习 适应社会”“做学习的主人”等。
(2)我们要掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
(3)学习习惯的重要性。养成好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，提高学习效率，达到很好的学习效果。
(4)要转变学习方式，选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯。
解析：本题考查我们对学习方法、学习习惯的重要性和怎样学会学习的认识和理解。
第(1)问要根据两则材料反映的主题，结合所学知识进行设计，答案具有开放性。
第(2)问要注意材料中的关键词“方法”，然后结合教材知识回答学习方法的重要性即可。
第(3)问从沈凌波的班主任郑建雄的谈话中可以分析出他的成功在于学习习惯的重要性，然后具体展开回答。第(4)问要综合所学知识归纳出要学会学习的做法。
人教版初一上册政治试题
一、单项选择题(每小题2分，共25小题，50分)
1.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )??
A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始?
B.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手?
C.看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友?
D.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
2.升入七年级的第一次班会上，班主任老师在黑板上写下一副对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体;你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )
①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.走进新的班集体，王倩非常活跃，她主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人，经常主动为班级办黑板报。王倩的行为( )
①有利于自己更快地适应新 生活，结识新朋友 ②是在出风头，表现自己，不可取 ③是在积极为班级作贡献 ④有利于带动良好班风 的形成?
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.七年级(2)班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 ④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此回答5～6题。
5.面对这些变化，下列认识和态度正确的是( )
A.初中的学习真难，我恐怕学不好
B.初中的学习任 务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科
D.学习难度大，科目多，我会更加努力
6.面对这些新的变化，我们应采取的对策是( )
A.制订学习计划，探索好的学习方法
B.少娱乐和休息，多读书
C.尽量少参加一些集体活动
D.与老师、同学搞好关系
7.中学生李炎总结学习经验时，这样说道：“有一个好的学习习惯，学习才会有效率，才会用心去学习。”李炎的经验之谈告诉我们( )
①学习习惯与学习效率没有联系 ②要养成良好的学习习惯 ③好习惯会使我们受益终生 ④习惯好就一定能学习好
A.②③④ B.①④ C.①②③ D.②③
8.15岁的徐州男孩冬冬离家出走，急坏了家人。“冬冬原来很懂事，现在怎么变成这样了呢?说什么他都不听。”如果你是冬冬的朋友，你觉得冬冬在面对青春期困惑时应该( )①向老师和家长寻求帮助 ②学会自己当自己的心理医生 ③把自己关在屋里不与别人来往 ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中?
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
9.“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话表明( )
A.人的生命是不可重复的?
B.人的生命不仅只有一次，而且是短暂的?
C.人的生命过程有苦也有乐
D.生命是人们享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
10.在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生，甚至危害到我们的生命时，我们应该( )
①绝不轻易放弃生存的希望 ②积极寻找求生的方法 ③放声大哭 ④放弃生命
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
11.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为说明( )
A.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手
B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护
C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
12.“青春啊青春，多么美好，多么可爱，像春天的蓓蕾竞相绽放……”这优美动听的歌词表达了( )
A.青春是美好的，我们应该尽情享受
B.青春时期没有任何烦恼
C.要把握好青春，创造美好人生
D.青春时期是学习创造的唯一时期
13.玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺;种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这些现象给我们的启示是( )
①每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意我们的缺点 ②在世界上，十全十美的事物是不存在的 ③我们既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ④我们要用全面的眼光来看待自己，悦纳自己
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.暑假中，小俊迷上了网络游戏。但暑假一晃而过，沉迷游戏的小俊作出一个大胆决定：休学一年。小俊在这个虚拟世界里，没日没夜地畅游在网络里，常常一个月都不出一次门。小俊的这种情趣是( )
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣?
C.文明的生活情趣 D.科学的生活情趣
15.达尔文在其自传中曾说：“我在学校形成的性格对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明( )?
A.兴趣爱好可以开阔青年人的视野?
B.有兴趣爱好的人就会成功?
C.青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功
D.我们应像达尔文那样，成为科学家
16.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是( )
①积极情绪会使人思维敏捷，体力充沛 ②消极情绪会使人无精打采，萎靡不振 ③所有的情绪都有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥 ④人的情绪是多种多样的
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
17.每个人都渴望时时如意，事事顺心，但事实上“生活有苦也有甜”。当面对人生固有的烦恼和时代变革带来的种种困惑，面对疾病的纠缠、追求的失落、奋斗的挫折、学习的压力等困扰时，不良的情绪体验油然而生。不良的情绪需要宣泄，以下关于宣泄情绪的说法正确的是( )
①消极情绪压抑在心里，对人的身心健康不利，需要以一定的方式进行宣泄 ②宣泄情绪是个人的私事，也是个人的自由，爱怎样宣泄就怎样宣泄，愿意在什么地方宣泄就在什么地方宣泄，不需要考虑太多 ③我们要消除消极情绪，可以找个角落，痛痛快快地哭一场;找与自己亲近的朋友，诉说不快;我们还可以拨打心理咨询热线，得到指点和安慰 ④散步、打球、写诗、写日记、练书法等有助于把我们内心的消极情绪宣泄出来
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
18.据报道：某地一名八岁女孩正在家中做作业，突然意识到在浴室内洗澡的父母很久还没有出来……后来发现父母因煤气中毒双双倒在浴室内。于是她马上打开窗户、拨打求救电话。由于抢救及时，挽救了父母的生命。事后爸爸妈妈骄傲地称她为自己的“再生父母”。你认为她拨打的最有效电话是( )?
A.“110”和“120” B.“110”和“119”?
C.“12315”和“120” D.“119”和“12315”
19.贵州15岁的少年冲冲独自一人来厦门找父母，刚出火车站就被“好心人”带上了公交车，没想到，在公交车上，“好心人”抢走了他的330元钱。对此，下列说法正确的是( )A.面对侵害，青少年只能束手待毙?
B.面对侵害，青少年只能靠家庭来保护?
C.青少年应该机智勇敢，还应积极争取他人的救援
D.自己保护自己，不需要别人
20.在“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”问题上，新世纪学校七年级(2)班的同学在网上展 开了热烈的讨论。你认为以下说法中正确的是( )
①存在从众心理是正常的，没有任何危害 ②随波逐流、盲目从众，不利于高雅情趣的培养，影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康 ③杜绝不良嗜好，就要提高自己的判断能力，提高自我控制能力，避免盲目从众 ④要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，果断地说“不”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明( )
A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
22.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯，犯点儿小错无所谓 ③要增强法制观念，重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是( )
A.它可以开发智力，应该向中学生积极推广
B.我们要全身心地沉浸到游戏中去
C.把游戏作为开发中学生智力的唯一途径
D.可以有节制地玩，但不可以沉溺其中
24.下列做法中能体现对未成年人的生命健康进行特殊保护的是( )
①学校门口禁止停放任何机动车辆 ②学校定期举行紧急疏散演练 ③学校周边摆设很多零食摊位 ④在学校设立“校园警务室”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25.我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法律法规，除此之外，青少年还要加强自我保护。下列做法你认为错误的是( )
①小洁上网时轻易说出了自己的真实姓名、学校、电话号码、住址等信息 ②小红独自一人在家做作业，有 陌生人敲门，自称是妈妈的朋友，小红快速地开了门 ③家里着火，先用水打湿全身，再找块毛巾打湿后捂住脸，深深吸口气再跑 ④小婷放学路上碰到了不良青年的威胁和勒索，小婷不敢跟父母和老师说
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共4小题，共50分)
26.在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了 自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
请回答：?
(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法。(5分)
(2)我们都生活在班集体中，请写出你们班至少两个优点。(5分)?
(3)指出你所在的班级中存在的一个问题并对此提出合理化建议。(5分)
27.一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性，教师当堂做了一个实验：把一只小白兔放在一个玻璃罐子里，慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼，随着氧气的不断减少，它开始抽搐起来，最后，四肢蹬了几下就死了。上课的教师和学生都观察得非常仔细，整个课堂静悄悄的。通过实验，学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的道理。然而整个课堂的气氛因为小白兔的死而变得十分压抑。?
请回答：?
(1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(5分)??
?
(2)你认为怎样做实验既能让学生获得真知又不违背“热爱生命”的原则?(5分)
28.张女士被人劫持，她机智地悄悄通过快捷键拨打电话给朋友，朋友报警，帮助女子脱险，劫持张女士的犯罪嫌疑人李某也被刑事拘留。?
(1)警示平台：“张女士机智脱险的故事”给我们哪些启示?(5 分)?
??
(2)生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?(5分)
29.材料一 法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国的达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
材料二 被北大光华管理学院录取的浙江高考文科状元沈凌波的班主任郑建雄说：“沈凌波的`成绩一直比较稳定，虽然他也会遇到一些解决不了的题目，但老师从不担心。因为这时候，沈凌波总会先虚心求教，得到一种方案A;然后在方案A的基础上，再研究出一种可行方案B，这也是他一直以来的学习习惯。最后，他还会拿出新的解题方案和同学分享，绝不吝啬。”
针对上述资料，某校七年级(1)班研究性学习小组开展了一次探究活动，请你参与并完成以下任务：
活动准备：
(1)请你为此次探究活动设计一个合 理的标题。(1分)
问题探究：
(2)分析材料一中的名言，你懂得了什么?(4分)
(3)分析材料二中浙江高考文科状元沈凌波成功的经验有哪些。(5分)
活动总结：
(4)活动结束时，请你来总结我们该如何做新时代学习的主人。(5分)
人教版初一上册政治试题答案
一、 单项选择题
1.D 解析：本题考查我们面对新环境的态度。面对新环境，我们首先应该以积极的心态去接纳，然后才能想办法去适应，A、B、C三项中的态度都是积极的，因本题是逆向选择题，故选D。
2.A 解析：初中阶段学生最主要的任务是学习。交友有利于融入班集体，但交朋友不是初中阶段最主要的任务，③错误。排除含有③的选项，故选A。
3.D 解析：本题考查我 们对如何适应新环境的理解。王倩主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人的做法，有利于结交新朋友;经常主动为班级办黑板报是在为班级作贡献，有利于带动良好班风的形成，①③④说法都是正确的，②说法显然错误，应排除。故选D。
4.D 解析：本题考查如何创建良好班集体。建设良好班集体要“各尽其能，发挥所长，奉献集体”，而王彦的说法是只顾自己的行为，不利于建设良好班集体。排除含有③的选项，故选D。
5.D 解析：本题考查我们对待初中学习的正确态度。A项是逃避学习的消极态度，不可取;我们应在完成学习任务的同时，培养各种有益的兴趣爱好，陶冶我们的情操，B项说法错误;学习中不应该有主科和副科之分，每一门学科我们都应该好好学习，C项说法错误;D项是正确对待初中学习的态度，入选。
6.A 解析：制订学习计划，探索好的学习方法是面对初中学习的最佳对策，A项说法正确;面对初中学习，要正确处理好娱乐、休息和读书的关系，而不是“少娱乐和休息，多读书”，B项说法错误;多参加集体活动，与老师、同学搞好关系，有利于融入班集体，C项说法错误;D项说法与题意无关。故选A。
7.D 解析：本题考查我们对养成良好学习习惯的理解。养成良好的学习习惯，可以提高我们的学习效率，达到很好的学习效果，会让我们受益终生，②③符合题意，①④说法错误，故选D。
8.A 解析：题干中一向乖巧的冬冬离家出走体现了青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾，是成长过程中正常的心理现象，但如果处理不好，会成为妨碍我们发展的阻力。因此我们除了可以向父母、老师、朋友以及社会求助外，也要学会通过各种方法控制自己的情绪。①②是正确的，③④不利于心理困惑的消除，应排除，故选A。
9.B 解析：这句话的意思是说“人生非常短暂，就好像白马在细小的缝隙前一闪而过，一会儿而已”，理解了这句话的意思就不难判断正确答案是B项。A、C、D三项本身是正确的，但和题干没有关系，故不选。
10.D 解析：无论遇到多大的挫折，我们都不能轻易放弃生存的希望，要积极寻找求生的方法。放声大哭无济于事，放弃生命更不可取。故选D项。
11.A 解析：张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下，这种关爱他人生命的精神值得我们学习，A项符合题意。B项与题意不符，C、D两项说法错误。
12.C 解析：本题考查我们对青春的理解与态度。青春是美好的，我们应争分夺秒地抓住今天，珍惜每一天，故A项的表述是错误的;青春时期既充满了欢乐，也有许多烦恼，故B项的表述是错误的;青春时期是学习创造的重要时期，但不是唯一时期，故D项的表述是不正确的。只有C项的表述是正确的。
13.D 解析：本题主要考查如何全面认识自己。正确认识自己就要用全面的眼光来看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足，②③④符合题意，①说法错误，故选D。
14.B 解析：生活情趣庸俗、低级的人，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。小俊的做法即体现了这一特点，因此他的情趣是庸俗的。故选B。
15.C 解析：达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用，说明浓厚兴趣有助于事业的成功，故选C。A项说法虽然正确，但与题干主旨不符;B项说法过于绝对;D项说法过于片面。
16.C 解析：本题考查情绪影响人们的行为和生活这一内容。①属于积极情绪对人们的行为和生活产生的积极影响，②属于消极情绪对人们的行为和生活产生的消极影响，故①②应入选;因为情绪有积极情绪和消极情绪之分，影响也有积极影响和消极影响的区别，因此③错误;④说法本身正确，但不是情绪对人们行为和生活的影响，排除。
17.D 解析：本题考查宣泄情绪的方法和要求。我们宣泄消极情绪，是因为消极情绪压抑在心里对人的身心健康不利，因而①观点是正确的;消极情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益，所以②说法是错误的;③④都是我们宣泄不良情绪的正确方法。应选D。
18.A 解析：本题考查我们的自我保护能力。煤气中毒需要医生救治，应拨打“120”急救电话和“110”报警电话，“119”是火警，“12315”是消费者热线，故选A。
19.C 解析：本题考查我们用智慧保护自己的能力。束手待毙是消极的做法，A项错误;靠家庭帮助不现实，B项错误;自己能力有限，D项是错误的做法;面对此种情况，最好的办法是运用智慧向身边人求救，故选C。
20.B 解析：因为盲目从众有很大的危害，所以，①说法是错误的，②观点是正确的;杜绝不良嗜好，需要我们提高自己的判断能力、自控能力，避免盲目从众;同时，要求我们拒绝不健康的东西，因此，③④观点是正确的。
21.D 解析：本题考查如何正确对待网络。网络是把双刃剑，有利也有弊，我们应该利用网络的优势帮助自己学习、生活，自觉抵制网络中的不良信息，避免网络带给我们负面影响。我们不能因为网络上存在不良信息和诱惑就拒绝上网，应取其精华、去其糟粕，A项做法不可取，D项正确且符合题意;B项说法绝对化;C项夸大了网络的负面影响。本题选D项。
22.C 解析：本题考查受教育的权利和义务、加强自我防范、预防违法犯罪等知识。题干中未成年人走向犯罪道路的行为轨迹警示我们要珍惜受 教育的权利，自觉履行受教育的义务;要增强法制观念，重视品德修养;要防微杜渐，防患于未然，①③④说法正确且符合题意;②说法错误，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。本题选C项。
23.D 解 析：电子游戏是一把双刃剑，对青少年来说有利也有弊。A项说法片面，某些电子游戏确 实具有开发智力的功能，适度地玩耍在一定程度上可以提高智力水平，但是积极向中学生推广的观点是错误的，中学生的主要任务是学习科学文化知识。显然，B、C两项的说法也是错误的。D项说法正确，是正确对待电子游戏的态度。
24.D 解析：法律从家庭、学校、社会、司法四个方面规定了对未成年人的特殊保护。从本题的题肢中我们可以看出，是学校保护的内容。①②④都有利于保护未成年学生的生命健康;学校周边摆设很多零食摊位，不利于学生的生命健康成长，③排除。因此，本题选D项。
25.B 解析：本题结合我们身边可能会遇到的危险，以情景分析的形式考查我们的自我保护能力。在上网时我们要注意保护自己的个人隐私，不能随意透露自己的信息，①做法错误;独自一人在家，有陌生人来时，要确定来人的身份后才可开门，②做法错误;③是正确应对火灾的方法;当我们遇到侵害时，要及时寻求帮助和保护，④做法是错误的。本题要求选择不正确的，故①②④入选，选B。
二、非选择题
26.(1)首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。
(2)提示：根据实际情况，言之有理即可。
(3)如加强团结协作，避免一盘散沙等，符合题意即可。
解析：本题考查我们对创建新集体的理解。第(1)问实际考查如何创建新集体，根据教材知识回答即可;第(2)问可根据班级实际情况作答;第(3)问根据第(2)问回答，注意存在的问题不能与第(2)问发生矛盾。
27.(1)不赞成。因为这种做法伤害了小白兔的生命。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要学会尊重周围的每一个生命。
(2)可以做的实验有：播放医院急救室为垂危病人输氧救治的音像资料;介绍矿难中井下施救先输氧的事例;等等。
解析：第(1)问考查我们对行为的评价能力，教师的做法是不尊重、不珍爱生命的表现;第(2)问，教师可以通过氧气救人等视频资料来让学生获得真知。
28.(1)学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。遭遇不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方式与其斗争。
(2)如地震、雷击、洪水、泥石流、中毒、溺水等。自护自救方法可根据具体险情回答。
解析：本题意在引导我们学会用智慧保护自己。第(1)问，题干中女子在遇到不法侵害时，用自己的智慧，采取机智灵活的方法告知朋友，使自己脱险。我们可以从中受到启示。第(2)问考查我们对身边险情的了解以及应对险情的方法，可查阅网上有关资料回答。
29.(1)“学会学习 适应社会”“做学习的主人”等。
(2)我们要掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
(3)学习习惯的重要性。养成好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，提高学习效率，达到很好的学习效果。
(4)要转变学习方式，选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯。
解析：本题考查我们对学习方法、学习习惯的重要性和怎样学会学习的认识和理解。第(1)问要根据两则材料反映的主题，结合所学知识进行设计，答案具有开放性。第(2)问要注意材料中的关键词“方法”，然后结合教材知识回答学习方法的重要性即可。第(3)问从沈凌波的班主任郑建雄的谈话中可以分析出他的成功在于学习习惯的重要性，然后具体展开回答。第(4)问要综合所学知识归纳出要学会学习的做法。