七年级政治考试试题和答案
七年级政治考试试题和答案(参考)
在进入初中的学习中，考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。下面小编给大家整理了关于七年级政治考试试题和答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
七年级政治考试试题和答案
一、单选题(每题2分，共15小题，计30分)
1.善待大自然，珍爱生命，爱护环境必须从身边小事做起，下列违背这一做法的是( )
A不食野生动物 B爱护校园的花草树木
C积极参 加植树种草活动 D乱扔生活垃圾和废旧电池
2.庄子说过“人生于天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，这句话说明生命( )
A属于我们只有一次 B是长久的
C是可以重复的 D是短暂的
3.“你若喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值，”这句话告诉我们( )
①若要喜欢自己的价值，就得给社会创造价值
②生命的价值在于对他人、对社会有所贡献
③生命的价值靠行动来实现
④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的需要
A① B②③ C①②③④ D②③④
4.实现人生价值的重要基础是( )
A敢想敢干 B做好本职工作，从小事做起
C锐意进取 D做惊天动地的大事，实现辉煌人生
5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君更惜少年时”，告诫我们( )
A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光
B生命最可贵，要珍爱生命
C少年时代应该尽情享受，不要顾忌太多
D青春年代应注重仪表，讲究穿戴
6.生命的意义不在于长短，而在于内涵。要提 升生命的价值，就必须( )
①珍爱宝贵的今天，不要让美好年华付诸流水
②提高素质，不断完善自我
③以考取重点高中为人生理想
④从小事做起，从自我做起
A①② B③④ C①②④ D①③
7.面对新的学习环境，我们首先要做到( )
A尽快熟悉校园里的一切，
B及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境
C适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系
D跟新同学友好相处，和他们成为好朋友
8.我们说：良好的班集体是我们成长的乐园，那么良好班集体就应该( )
①共同的奋斗目标 ②严明的纪律
③积极向上的舆论氛围 ④必须讲“哥们义气”
A①②③④ B①④ C②③④ D①②③
9.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是( )
① 团结就是力量 ②做事情就要讲“哥们义气”
③一个集体需要团结协作 ④一个好汉会有很多好朋友
A②③ B①②④ C①③④ D①③
10 .培根说过：“读史使人明智，读史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们( )
①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的修养
③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径 ④学习是我们成长的阶梯
A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④
11.古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，是劝诫少年( )
①完成九年义务教育，不要违反法律 ②要珍惜青春年华，发奋学习 ③珍惜良好的教育条件和机会，免得有朝一日后悔 ④把握美好时光，勤奋努力学习
A①② B②③ C①④ D②④
12.我国根本大法的形式上确认了受教育( )
A是学生的权利
B是教师的义务
C既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
D 既是公民的权利，又是公民的义务
13.古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明( )
A掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙
B我们要依赖老师的讲解掌握知识
C我们要敢于批评错误
D我们不要迷信老师的讲解，要自主学习
14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明( )
①再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力才能学友所成 ②学
习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累 ③成功永远属于那些脚踏实地付出汗水的人 ④学习上有很多捷径，我们要尽力去寻找
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
15.“金无赤足，人无完人。”这句话告诉我们( )
①每个人既有优点，又有缺点 ②我们要学会用全面的，发展的眼光看待自己 ③人不可能尽善尽美，因此不要过高的`要求自己
④要多看自己的缺点，少看自己的优点
A①③ B②③ C③④ D①②
二、 非选择题(共4小题，计30分)
16.判断并简要说明理由(每题3分.共9分)
(1)中学生年龄小，还不能为他人为社会做出贡献 ( )
理由
(2)我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点 ( )
理由
(3)小明为了取得好成绩，每天认真学习，但从来不参加体育锻炼( )
理由
17.青春永驻(9分)
“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。”“青春不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应该珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗 。这样，你的人生才会闪闪发光。”
(1)为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”?(3分)
(2)我们中学生正处于青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让人生“ 闪闪发光”呢?(4分)
(3)请写出关于青春的箴言两则(2分)
18.阅读材料.回答问题(9分)
情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦了，“你们又来做什么，我孩子上 不上学关你们什么事?”砰，门关上了……
情景二：经过学校和老师的多方面努力，丁丁终于回到学校读书了，可过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着，我没辍学已经尽到了受教育的义务了。”
(1)假如你是丁丁的老师，你会怎样去劝说丁丁的家长让其重返校园?(3分)
(2)丁丁的表现有哪些是不对的?(3分)
(3)假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务(3分)
19.材料解析(5分)
刚升入中学的小强，月考成绩比较差，为此家里唠叨他，老师批评他，他感到很委屈，小强认为上初中以来，他已经很“用功”了，晚上学到深夜，早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么学，自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答：
(1) 为什么他如此“用功”的情况下，依然没有取得好的成绩?(2分)
(2)你认为小强怎样才能取得好的成绩?(3分)
参考答案
一.选择题(每题2分，共15小题，计30分)
1----5 D D C B A
6----10 C B D D A
11---15 D C A B D
二.非选择题
16.判断题(判断1分，理由2分)
(1) 错误，理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径;(1分)干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。(1分)
(2) 错误，理由：如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取;(1分)我们要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。(1分)
(3) 错误，理由：学习固然重要，但也要德、智、体、美全面发展。
17.(1)(共3点，每点1分)
①因为青春时节是人生的春天， 是孕育理想、 确立志向的最佳时期
②青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期
③朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望。
(2)(共4分，每点1分)
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标
②要珍惜美好时光
③必须努力提高自身素质，不断完善自我
④我们要从点滴做起
(3)符合题意，每则一分(共2分)如：百年容易过，青春不再来。
18.阅读材料.回答问题(9分)
(1)(共3分，每点1分。注：观点符合题意，说明问题即可)
①我国宪法第四十六规定受教育及时我国公民的基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。
②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的基本权利。
③从国家发展对公民的要求来看每个公民都有责任接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
(2)(共3分，每点一分，合理即可)
如：①与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。②迷恋网络游戏。③上课不认真听讲
④没有履行好受教育的义务。⑤没有按时完成作业 ⑥中途辍学等。
(3)(共3分，每点1分)
①坚持是自己受到法律规定年限的教育。
②努力学习，全面发展自己。
③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
19.材料解析(5分)
(1)小强还没有学会学习。(2分)
(2)他应该①转变学习方式(学会自主、合作、探究式学习)
②选择适当的学习方 法(根据自身特点，选择适合自己的有效方法)
③养成良好的学习习惯(能提高我们的学习效率，达到良好的学习效果)
政治七年级下册期末试卷及答案
第I卷(客观题)
一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)
6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是
A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评
B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得
C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点
D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人
7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是
A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习
C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会
8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质
A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负
9. 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是( )
①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力
A.国家 B.公民 C.政府 D.社会
11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是
A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金
二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)
12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是
A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活
B.自己的事情自己干， 不与他人合作交流
C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人
D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责
13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为
A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为
14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性
15. 学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是
A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过
B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理
C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动
D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求
16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有
A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼
第I卷(客观题)答题表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
题号 12 13 14 15 16 17
答案
2010学年第二学期
七年级 思想品德学科期末测试题
题号 一 二 三 合计
18 19 20 21 22
答案
第Ⅱ卷(主观题)
三、问答题(5小题，60分)
18. 【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重;朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重;同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。
请回答：
(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)
(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)
19. 【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖;升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计; 2003年考上国内一所美术学院， 2007年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。
问题：
李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)
20. 【阅读材料】
人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。
请回答：
(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)
七年级上册政治期末考试卷及答案
一、单项选择题：(下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的答案，每题2分，共30分)
1、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是( )
a、积极适应新生活 b、让新生活适应自己
c、任其发展 d、能适应则适应，不能适应就算了
2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有( )
a、蝼蚁之穴溃千里之堤 b、花要叶捧，人靠人帮
c、海内存知己，天涯若比邻 d、有志者事竟成
3、升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是( )
a、觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感
b、学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪
c、尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应
d、有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习
4、《荀子•劝学篇》云：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。”这句话的寓意是( )
①要知道天有多高，就必须登上高山去测量②学习是一个探究和发现的过程③在学习上要有收获，就必须去实践，去探索世界的奥秘④要知道地有多厚，就必须亲自到深渊里去探测
a、 ①② b、 ③④ c 、①④ d 、②③
5、了解自己的学习方式，就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是( )
a、每个人都有自己的学习方式 b、一个人可以选择不同的学习 方式
c、成绩的同学的学习方式才是的 d、我们需要一定的时间适应新的学习方式
6、小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了!”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是( )
a、正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力
b、通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐
c、我真是太笨了，天生不是学习的材料
d、拥有学习的机会本身就是一种快乐
7、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们 敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是( )
a、各种生命相互依存、息息相关 b、人类善待其他生命的动机是完全自私的
c、关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 d、没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
8、与其它生命相比，人的生命独特性突出表现在( )
a、每个人的性格是不同的 b、人类的生命稳定性
c、人类的生命是最美丽的 d、人类的生命有智慧
9、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除__铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该( )
a、从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 b、必须成为一名伟人，做一番大事业
c、把他人的生命看得比自己的生命重要 d、只需珍爱自己的生命
10、下列行为属于珍爱生命的是( )
a、吉林省一位女生因家庭贫困产生自卑心理卧轨自杀
b、与同学发生争吵以后，把同学打伤泄愤
c、在汶川地震中机智地获得生还机会、顽强等待救援的人
d、不管自己是否会 游泳，发现有同学落水，就奋不顾身地跳河救人
11、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”这首诗的内涵是( )
a 、早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 b、青春期是人生最宝贵、最关键的时期
c 、在学习的过程中要不断勉励自己和他人 d、青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
12、进入初中后，与父母讨论学习和生活中的问题，我不同意他们的观点时便会顶起嘴来。妈妈常常说：“哎，长大了，脾气越来越犟，真拿你没有办法!”这告诉我们( )
①青春期心理矛盾若解决不好，会使人受到不应有的伤害②进入青春期的我们与父母之间的矛盾是不可调和的③应虚心听取父母的意见④ 他们是我们的生身父母，我们可以把烦恼肆意发泄到他们身上
a 、①② b、③④ c、②④ d、①③
13、列夫托尔斯泰说：“大多 数人想改造这个世界，但极少有人想改造自己。”改造自己就是( )
a、不断改正缺点来完善自己 b、全面认识自己的优点
c、用发展的眼光的看待自己 d、许多人既想改造世界，又想改造自己
14、小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( )
a、心中树立一个更好的”自我形象” b、改变习惯法
c、给予自己积极的暗示 d、正确评估法
15、“士别三日，当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用( )
a、全面的观点 b、发展的观点
c、自我教育、自我提高的方法 d、自我观察的方法
二、判断题：(错误的在括号内填上“×”，正确的填上“√”，每小题2分，共20分 )
16、良好的班集体最终还是取决于班主任的管理。( )
17、男生、女生的正常交往有助于健康成长。( )
18、有的人生命虽然已经结束，可为社会所做的贡献让后人受益，这实际上是在延伸他的生命价值。( )
19、日新又新我常新。所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。( )
20、每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。( )
21、在中学，争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。( )
22、在新的班级，我们需要有共同的目标，这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力。( )
23、学习方法要因人而异，因学科而异。( )
24、对别人的态度和评价应该冷静、客观分析，既不能盲从，也不能忽视。( )
25、生活中只有少数人才拥有潜能。( )
三、阅读感悟：(请各位同学根据思品课知识认真作答，26、27，28小题10分，共30分)
26、某中学安排了校艺术节活动周，七(7)班的同学满怀期待，热烈的讨论开了。
班长说：“这次活动要计各班团体总分，我们要拿第一，我们要 做最棒的班级”
小玲说：“有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛、书法比赛、演讲比赛……哇，活动真多!我报名，参加乐器比赛!”
小光说：“ 神经病!一个艺术节就高兴成这样，我不参加。”
小伟说：“唉，我又不像你们那样有什么一技之长，无法为班级做贡献，别指望我了。”
阅读上述材料，回答下列问题：
(1) 运用所学知识判断上述说法中哪些同学的说法是正确的?哪些同学的说法是错误的?并分析说明理由。(6分)
(2)“众人拾柴火焰高”，你打算采取哪些实际行动参与到创建优秀的班集体的活动中来?(至少写两例)(4分)( 友情提醒：行动要具体可行)
27、金色的九月，小辉来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，他看到争奇斗艳的鲜花，窗明几净的教室，小辉感到新鲜和高兴，可他 又感到有点孤单和不安。
(1)请说说你刚进入中学时的心情。(2分)
小辉来到中学学习不久，他发现中学学习变 化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长…于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢到适应了中学学习生活。
(2)为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯?(3分)
(3)为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略?(5分)
28、小洁是一个品学兼优的学生，可是家长和老师万万没想到她却留遗书准备跳楼自杀，老师和父母从小洁的日记中找到了答案。原来：小洁因为自己一直不长个子，长得又胖，同学们一直喊她“矮冬瓜”而自卑;自己热心帮助班上的一位男同学解决学习上的难题，同学们却 说她们俩好上了，背后还指手画脚地议论，让自己背上了沉重的包袱;而父母一直把自己当长不大的孩子，对自己要求过高，老拿自己和别人比，从来不 关心自己有哪些心事和烦恼……
假如你是小洁的好朋友，请运用所学知识劝说小洁，帮小洁走出困境。(10分)
(友情提醒：用第三课《珍爱生命》和第 四课《欢快的青春节拍》的相关知识解答)
四、探究与实践：(20分)
29、下列材料是摘自小华的日记
日记片段一：在小学时，我是个学习成绩很优秀的学生，老师经常 表扬我，同学也非常羡慕我，那时的我觉得自己简直就是一个天才。可是进入初中后，随着科目的增多，我明显感到时间不够用，爸妈也不管我的学习了，老师也不象小学时那样事事帮我们安排好了，我的成绩也有了很大的滑坡，与班上的那些高手相比，我简直一无是处，我真的很烦!
日记片段二：在我人生最灰暗的日子里，是班主任王老师帮助了我，我告诉他我非常喜欢文学，也看了许多文学典籍名著;他也鼓励我，说我在写作方面非常有潜力，他把我写的作文多次作为范文在班级朗读，每次同学们热烈的掌声都让我的自信心一点点地增长;我还在我的桌书上写上：“小华，我会成为未来杰出的作家，功夫不负有心人，我一定会成功”不断鼓励自己;同时我还坚持写日记，并且还在王老师的帮助下改变的自己的学习方法，我的成绩终于又进入班级的前列了，自信的笑容又回到了我的脸上。
阅读材料回答下列问题：
(1) 结合材料分析说明，日记片段一中小华产生烦恼的原因有哪些?(8分)
(2) 结合材料分析说明，日记片段二中小华可能是通过哪些途径认识自己的?(6分)
(3)结合日记片段二分析说明小华又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?(6分
三、阅读感悟：(请各位同学根据思品课知识认真作答，26、28小题各10分，27小题9分，共29分)
26、(1)(6分)答案样例：班长、小玲的说法是正确的，小光和小伟的说法是错误的。
因为：班长和小玲认识到了建设优秀的班集体①首先必须要有一个科学的、共同的奋斗目标，这是我们大家团结奋斗的不懈动力。②其次，班级的每位成员必须各尽所能，发挥所长，为班集体建设争光添彩，多作贡献。③第三，建立良好的班集体还需要我们每个班集体成员相互帮助、团结协作、共同提高。(1分)
(评分说明：判断1分，理由5分，表述完整清晰即可得分)
(2)(4分)答案样例：①我力气大，可以为班级整理书桌，给饮水机换水;②我管理能力强，可以为班级同学管理班组纪律;③我的画画得好，可以为班级出好黑板报;④我英语学得好，可以担任班级同学英语课文的领读;⑤我可以为班级打扫卫生，认真完成班务承包
(评分说明：此题为开放性试题，写出两条具体行动即可得4分)
27、(1)(2分)提示： 心情的体验要体现小学生进入中学时的心理特点，反映的内容必须是亲身体验且有一定的意义性，并视其内容的意义性、真实牲、实践性等差异，评价时也应有所区别。
(2)(2分)学生可以列举一些自已的不良学习惯。( 略)
(3)(5分) 要了解自己的学习方式，从“学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。”方面来采取策略。学生也可以从其他方面回答，只要言之有理符合题意，即可视为正确。
28(10分)答：我会告诉她，你想自杀的想法是错误的，是不珍爱生命的表现，是没有正确解读青春的表现。(2分)①青春期出现的一系列生理变化都是正常生理现象。我们应该悦纳自己的生理变化。② 青春期的心理充满矛盾，这是正常的现象，处理得好会成为我们前进的动力，处理得不好会成为阻力，我们可以向老师、 家长请求帮助，也可以做自己的“心理医生”。③我们还应学会正确解读青春，知 道男女同学之间可以有正常交往，并且这种交往有益于我们的身心健康发展，两者可以优势互补，取长补短;④世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望;⑤幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命，要学会肯定、尊重、悦纳自己的生命，让生命之花绽放;⑥她应该全面地和发展的眼光看待自己。既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，既要看到自己的外在美，又要看到自己的内在美;还要学会通过不断改正自己的缺点来完善自己(每点2分，答出五点即可得满分)
四、探究与实践：(21分)
答案样例：①我告诉班主任我非常喜欢文学，说明小华是通过自我观察认识自己;(2分)②他也鼓励我，说我在写作方面非常有潜力， 说明小华是通过他人了解自己(2分)③班主任把我写的作文多次作为范文在班级朗 读，每次同学们都热烈的鼓掌说明华是通过集体来了解自己(2分)
(评分说明：每个要点2分，本题分6分)
(3)(6分)答案样例：①小华是日记片段二中：小华经常给自己积极的暗示，告诉自己一定会成功，这有利于提高自己的信心和勇气，能帮助他发掘自己的潜能(2分);②告诉自己会成为未来杰出的作家，这是在心中想象出一个更好的“自我形象”，能够激励他的斗志，有利于释放自己的潜能;(2分)③小华还每天坚持写日记，这是在实践中激发自己 的潜能,有利于在实践中养成激发潜能的习 惯。(2分)