5068教学资源网 > 学习宝典 > 政治 > 学习园地 > 考前复习 > 高中政治考前复习方法指导

高中政治考前复习方法指导

李金0分享

高中政治考前复习方法指导是什么

对于高中政治如何复习呢?进入了高三阶段,就意味着吹响了冲刺的号角,时间在此时也变得格外的紧张,下面小编给大家整理了关于高中政治考前复习方法指导的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

高中政治考前复习方法指导

高中政治考前复习方法指导

1、明确“打牢基础”的要求。基础知识是高考命题的首要依据。基础不牢固,教材掌握不熟练,直接制约学生能力的提高。打牢基础,就能为高考奠定胜局。

“基础”包括两方面内容,一是基本知识,即教材中的基本概念、基本观点和基本原理,以及如对知识“是什么”“为什么”“怎么办”的总结归纳(基本问题)等。二是基本技能,包括读题审题、提取信息、调动和运用知识、正确规范地解答问题、基本题型的答题思路等。

“打牢基础”的表征是准确记忆,但真正内涵在于理解,落脚点和最终检验标准在于会灵活运用知识分析解决实际问题。落实基础既要准确识记,更要真正理解,落脚点全在于运用。教师必须从传统的简单“死记硬背”的教学惯性中走出来,把教学的重点放在对知识的深刻理解和灵活运用上,使高三复习同时成为学生思想认识提高的过程。按照这种要求着眼于应用抓基础,才是真正打牢基础,才能真正实现从“知识立意”向“能力立意”的转变。

2、高三一轮复习落实基础知识的要求和特点。由于一轮复习一般以课为单位,知识体系的构建、综合性要求是初步的、小范围的、逐步的;在与现实生活的结合上,选择热点、联系实际的着眼点主要在于理解和巩固基础知识(同时提高分析解决问题的能力)。

①依据考点全面落实基础知识。

要依据高考考点,与课程标准和教材结合,全面落实基础知识。要体现一个“全”字,强调一个“透”字,突出一个“活”字,做到一个“明”字,着眼一个“实”字,最基本的要求就是理清、明确。要引导学生准确、全面、深刻地把握每一个考点知识的内涵和外延,把握知识层次,建立合理的微观知识结构;要辨析易混知识点,排除理解上的误区;要进行适度拓展,把握知识的应用价值。教师决不能以“时间紧”为借口对教材内容随意取舍。

②重视构建知识体系。

构建知识体系,理清知识线索,在体系中把握知识,有助于学生记忆、调遣和运用知识,也是有效应对高考文综政治学科命题综合性的必然要求。复习课基本知识的教学要遵循“初步构建知识体系”——在宏观知识体系下“深化理解考点”——“回归优化知识体系”的基本思路,把微观具体知识复习与宏观知识体系建构有机结合起来。

③采取多样化的手段落实基础。宏观梳理与微观梳理相结合、结构性梳理与问题式梳理相结合、学生自主梳理与教师点拨引导相结合、知识梳理与现实生活相结合、知识梳理与典型题训练相结合,增强问题意识,激活学生思维,把基本知识与现实生活沟通起来,理解知识的应用价值,发挥典型题目对深化理解知识的作用,是把握知识、提升能力的有效措施。

高考政治复习方法小技巧

1、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍,要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。

2、融会贯通

找到知识之间的联系。追求的是从局部到全部,从全局中把握局部。

3、知识的运用

做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去联系运用知识。

4、捡”渣子”

即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。

5、翻饼烙饼

复习犹如“烙饼”,记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。

6、基础、还是基础

在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

7、学文科,要“死”去“活”来

不单学历史,学地理、学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

8、“试试就能行,争争就能赢”

考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态。

9、合理安排时间

早做准备,后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配,要注重各科要平衡用力。

高中政治大题答题技巧有哪些

1、一定点:确定考核的知识点。

2、二联系:联系所给材料与所学知识。

3、三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。

4、不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

5、从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

6、从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

7、从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

8、一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

    700210