小学智力题及答案
能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。下面是小编带来的有关 小学智力题及答案，希望大家喜欢。
小学智力题及答案1
.擒贼先擒母
一天，一个商人带着许多货物去外地做生意。出城没多远，行至一片树林，忽然被一个一身黑衣，骑一匹四踢踏雪的黑马的年轻人拦住了，将他的钱财洗劫一空。商人无可奈何，只好回城去报案。县官仔细分析案情之后，认定这强盗就是这城里的人，但一时搜捕起来必会打草惊蛇。县官布下一计，单等抢到的母亲前来。
果不出县官所料，第二天抢到的母亲就找到了县衙，从她的口中得到了强盗的下落，县官立即派人去将他抓捕归案。
县官究竟用了什么妙计才能使强盗的母亲不请自来呢?
=.谁是真凶?
在一条偏僻的小巷里发生了一桩凶杀案，在附近的6个人亲眼目击了凶手的样子，警察前来调查，6个人各自提供了凶手的不同的特征，每个人只有一想说的是真话。请你根据下面的调查记录，总结出凶手的真实面目。
小学智力题及答案2
焚尸灭迹案
宋朝嘉熙二年间，宋兹在福建剑州认通判。有一天晚上，城外的一间茅舍突然起火，或被众人扑灭后，人们发现或中有一具烧焦的尸体，井辨认是一位姓朱的泥瓦匠。送子命令仵作验尸，发现死者的口﹑鼻﹑咽喉部位没有一点灰尘。宋兹又问现场人员:“他们抬出前，尸体导向何处?”人们回答:“尸体就在门外，头向里，脚朝外。”宋兹一听便说:“这泥瓦匠不是自寻短见，而是被人害死后焚尸灭迹。”他是怎样看出来的呢?
46.金蝉脱壳
辛普森先生某天夜里在家里残忍地杀害了自己的妻子，正当他准备逃跑时，一回头看到窗帘忘了拉，河对岸山坡上住的一个男子正拿望远镜朝这边看，无疑刚才那一幕全落入了他的眼中。辛普森认识那个人，他是个独居而行动不便的老人，总爱往这边窥视，辛普森为此而电话警告过他。
这下怎么办?老头儿肯定会报案，他那部拨盘使电话就在手边。辛普森想方设法也要阻拦他，只要拖上半个小时，她就可以脱身了。他给怎么办?
47.螳螂捕蝉，黄雀在后
羽根是一个职业小偷。一天，他溜到地铁上作案，先掏了一位时髦小结的钱包，等她下车后他又接连掏了一位西装革履的男子和一位白发苍苍的老太太的钱包。他兴高采烈地下了车，躲在角落了清点了一下，发现三个钱包了总共不过10万多日元，接着他又惊叫起来，原来与这三个钱包放在一起的他自己的钱包以不翼而飞了，那里面装着1000多万日元呢!他口呆了还有一张纸条，上描写着:“让你这该死的小偷尝尝我的厉害，看看你投到谁的头上了!”那三个人中，究竟是谁偷了羽根的钱包呢?
48.弄巧成拙
道格拉斯是个亡命徒。一天，他去抢劫银行，得手之后生怕警察追捕，便想出一天妙计，将钞票满满地塞进一只皮箱，所好之后陈进一个小池塘里。这样，没有人会想到池底会藏着这么大一笔钱。而等事态平静之后，她就可以安全地把钱打捞上来。然后，正当他在家里做着发财美梦的时候，却从广播中听到了银行被抢钞票已被警方查获的消息。道格拉底将皮箱沉入时并没有人看到，那警方是怎样发现的呢?
49.古代壁画
吉米是个游手好闲的青年，不务正业，以诈骗维持生计。一天，他那这几张照片来找百万富翁。好收藏的亨利先生说:“我上个月去了一趟非洲的热带雨林，在那里的一处洞穴里发现了史前的古人类留下的壁画。”
亨利拿起照片来一看，一张上面是猛犸图，一张上面是猎人在追赶恐龙，另一张是长尾犀牛。
吉米怂恿亨利:“你付给我10万美元，我便带你去那儿。那里还有许多其他的文物呢!”
亨利笑着说:“你不用白费口舌了，我不会花钱买这种毫无价值的东西的。”
亨利是怎样发现其中的破绽的呢?
50.油画被劫
希拉里夫人家里发生了劫案，她家里祖传的几幅珍贵的油画被歹徒席卷一空。她对前来调查案情的希南侦探说:“被劫的几幅名画世经典之作，价值连城，不过幸好我替他们保险了。大约7点钟时，我正对着墙欣赏着几幅画，歹徒破门而入，拿枪指着我，让我不许动，然后把另外几面墙上的画拿走了。”侦探问:“那您看清歹徒的长相了吗?”希拉里夫人回答:“当然!从镶画的玻璃上我看见了他的长相，我还能认出她呢!”侦探笑了起来:“别骗人了，夫人。你跟本就没被打劫过!”请问侦探是如何断定的呢?
51.列车盗窃案
黄处长从北京到广州去办事，乘坐的是15次特快列车。他周围的其他三位乘客分别去信阳﹑武汉和长沙。列车运行到郑州站，停车15分钟，4位乘客都有离开了自己的座位。当黄处长办完事回到座位时，列车刚好启动，他在看自己装有1000元现金的小手提包，已经找不到了。他慌忙去报告了乘警。乘警调查了其他三位乘客，去信阳的人说停车时他去买了早点吃的，去长沙的人说他到车上的厕所大便去了，去武汉的人说他去另一车厢看望同行的朋友。听完他们的叙述，成精认定长沙的人偷了这笔钱。为什么呢?
小学智力题及答案3
.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?
2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?
3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?
4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?
5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?
6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?
7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?
8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?
9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?
10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，9个学生比他矮，这队小学生共有多少人?
11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?
12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔?
13.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?
14.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?
15.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?
16.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?
17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?
18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?
20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?
21.六名小学生分别带着14元、17元、18元、21元、25元、37元钱，一起到新华书店购买《成语》。一看定价才发现所带的钱不够，但是其中甲、乙、丙三人的钱凑在一起正好可买2本，丁戊2人的钱凑在一起恰好能买1本。这种《成语》的定价是( )元
小学智力题及答案4
U2合唱团在17分钟 内得赶到演唱会场，途中必需跨过一座桥，四个人从桥的同一端出发，你得帮助他们到达另一端，天色很暗，而他们只有一只手电筒。一次同时最多可以有两人一起 过桥，而过桥的时候必须持有手电筒，所以就得有人把手电筒带来带去，来回桥两端。手电筒是不能用丢的方式来传递的。四个人的步行速度各不同，若两人同行则 以较慢者的速度为准。Bono需花1分钟过桥，Edge需花2分钟过桥，Adam需花5分钟过桥，Larry需花10分钟过桥。他们要如何在17分钟内过 桥呢?
2+1先过 2
然后1回来送手电筒 1
5+10再过 10
2回来送手电筒 2
2+1过去 2
总共2+1+10+2+2=17分钟
【22】一个家庭有两个小孩，其中有一个是女孩，问另一个也是女孩的概率(假定生男生女的概率一样) 1/3
样本空间为(男男)(女女)(男女)(女男)
A=(已知其中一个是女孩)=)(女女)(男女)(女男)
B=(另一个也是女孩)=(女女)
于是P(B/A)=P(AB)/P(A)=(1/4)/(3/4)=1/3
【23】为什么下水道的盖子是圆的?
不会掉下去
【24】有7克、2克砝码各一个，天平一只，如何只用这些物品三次将140克的盐分成50、90克各一份?
140->70+70 70->35+35
35+70=105
105->50+7 + 55+2
55+35=90
【25】芯片测试：有2k块芯片，已知好芯片比坏芯片多.请设计算法从其中找出一片 好芯片，说明你所用的比较次数上限. 其中：好芯片和其它芯片比较时，能正确给出另一块芯片是好还是坏. 坏芯片和其它芯片比较时，会随机的给出好或是坏。
把第一块芯片与其它逐一对比，看看其它芯片对第一块芯片给出的是好是坏，如果给出是好的过半，那么说明这是好芯片，完毕。如果给出的是坏的过半，说明第一块芯片是坏的，那么就要在那些在给出第一块芯片是坏的芯片中，重复上述步骤，直到找到好的芯片为止。
【26】12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重)
12个时可以找出那个是重还是轻，13个时只能找出是哪个球，轻重不知。
把球编为①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿。(13个时编号为⒀)
第一次称：先把①②③④与⑤⑥⑦⑧放天平两边，
㈠如相等，说明特别球在剩下4个球中。
把①⑨与⑩⑾作第二次称量，
⒈如相等，说明⑿特别，把①与⑿作第三次称量即可判断是⑿是重还是轻
⒉如①⑨<⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个重的，要么⑨是轻的。
把⑩与⑾作第三次称量，如相等说明⑨轻，不等可找出谁是重球。
⒊如①⑨>⑩⑾说明要么是⑩⑾中有一个轻的，要么⑨是重的。
把⑩与⑾作第三次称量，如相等说明⑨重，不等可找出谁是轻球。
㈡如左边<右边，说明左边有轻的或右边有重的
把①②⑤与③④⑥做第二次称量
⒈如相等，说明⑦⑧中有一个重，把①与⑦作第三次称量即可判断是⑦与⑧中谁是重球
⒉如①②⑤<③④⑥说明要么是①②中有一个轻的，要么⑥是重的。
把①与②作第三次称量，如相等说明⑥重，不等可找出谁是轻球。
⒊如①②⑤>③④⑥说明要么是⑤是重的，要么③④中有一个是轻的。
把③与④作第三次称量，如相等说明⑤重，不等可找出谁是轻球。
㈢如左边>右边，参照㈡相反进行。
当13个球时，第㈠步以后如下进行。
把①⑨与⑩⑾作第二次称量，
⒈如相等，说明⑿⒀特别，把①与⑿作第三次称量即可判断是⑿还是⒀特别，但判断不了轻重了。
⒉不等的情况参见第㈠步的⒉⒊
【27】100个人回答五道试题，有81人答对第一题，91人答对第二题，85人答对第三题，79人答对第四题，74人答对第五题，答对三道题或三道题以上的人算及格， 那么，在这100人中，至少有( )人及格。
首先求解原题。每道题的答错人数为(次序不重要)：26，21，19，15，9
第3分布层：答错3道题的最多人数为：(26+21+19+15+9)/3=30
第2分布层：答错2道题的最多人数为：(21+19+15+9)/2=32
第1分布层：答错1道题的最多人数为：(19+15+9)/1=43
Max_3=Min(30, 32, 43)=30。因此答案为：100-30=70。
其实，因为26小于30，所以在求出第一分布层后，就可以判断答案为70了。
要让及格的人数最少，就要做到两点：
1. 不及格的人答对的题目尽量多，这样就减少了及格的人需要答对的题目的数量，也就只需要更少的及格的人
2. 每个及格的人答对的题目数尽量多，这样也能减少及格的人数
由1得每个人都至少做对两道题目
由2得要把剩余的210道题目分给其中的70人： 210/3 = 70，让这70人全部题目都做对，而其它30人只做对了两道题
也很容易给出一个具体的实现方案：
让70人答对全部五道题，11人仅答对第一、二道题，10人仅答对第二、三道题，5人答对第三、四道题，4人仅答对第四、五道题
显然稍有变动都会使及格的人数上升。所以最少及格人数就是70人!
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