初中历史必背重要知识点总结
历史需要我们有组织地记住。在学习初中历史的过程中,我们要掌握每一个重要的知识点,复习和总结。下面小编给大家整理了关于初中历史必背重要知识点总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
初中历史必背重要知识点总结
1第一届中国人民政治协商会议的召开
(1)时间：1949年9月
(2)地点：北平
(3)会议的主要内容：
①通过了《共同纲领》。
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;
③决定以五星红旗为国旗;
④以《义勇军进行曲》为代国歌;
⑤以北平为首都并改名为北京;
⑥采用公元纪年;
⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。
2.开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。
2俄十月革命
一、二月革命
1.时间：1917年3月
2.结果：推翻了沙皇专制统治。
3.性质：资产阶级民主革命
4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。
3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
6.意义：
⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
3德国法西斯政权建立
1.背景：
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2.影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。
3.内外政策：对内：实行专制、独裁统治;对外：进行侵略扩张。
初中历史顺口溜
第一单元 史前时期——早期中国人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
人类起源很漫长，长期进化靠劳动;
云南元谋有遗址，境内最早古人类。
北京西南周口店，直立行走北京人;
打制石器会用火，进化史上里程碑。
历史发现要考古，化石形成百万年;
文物古迹会深埋，考古人员有耐心。
一手资料看实物，影视作品靠不住;
二手资料是典籍，真伪还要细分辨。
第2课 原始农耕生活
黄河流域半坡人磨制石器种植粟;
圆形房屋能保暖，制陶制衣很内行。
河姆渡人居长江，磨制石器种水稻;
干栏房屋防雨水，养猪养牛真勤劳。
第3课 远古的传说
中华文化远相传，前后上下五千年;
远古传说很丰富，著名人物有炎黄。
阪泉一战炎帝败，炎黄联盟始形成;
涿鹿之战杀蚩尤，八方归顺定华夏。
远古首领有德行，民主推举是禅让;
首领依次尧舜禹，德才兼备有口碑。
黄河泛滥灾难多，鲧父治水未成功;
子承父业是大禹，消除水患十年功。
第二单元 夏商周时期——早期国家的产生与社会变革
第4课 早期国家的产生与社会变革
早期国家是夏朝，文明开化别野蛮;
启承父位有私心，从此只有家天下。
不修德行是夏桀，祸害百姓遭反抗;
商汤灭夏创业难，纣王暴虐毁基业。
太公钓鱼显自在，文王识才有慧眼;
文王驾崩武王立，君民同心战帝辛。
牧野倒戈纣王败，鹿台自焚罪应得;
周王分封固疆土，厉王争利引暴动。
第5课 青铜器与甲骨文
生产能力看工具，铜器更比石器强;
青铜器物种类多，食器礼器样样全。
司母四羊是国宝，工艺高超显智慧;
文字可考商朝始，甲骨记事算头功。
第6课 动荡的春秋时期
东周前期叫春秋，礼崩乐坏显动荡;
王室衰微天子冷，各方诸侯自为政。
尊王攘夷是旗号，相互征战成霸主;
五霸之首齐桓公，晋楚吴越凑五霸。
第7课 战国时期的社会变化
东周后期为战国，干戈不息民遭殃;
三家分晋田代齐，齐楚秦燕赵魏韩。
铁制农具促生产，地主阶级势日强;
顺应历史大发展，商鞅变法求富强。
严明法度禁私斗，法家思想安邦国;
自由买卖是土地，建立县制万泽长。
废除特权贵族恨，奖励耕战顺民心;
车裂功臣是报复，新法推行国力强。
改革成败看效果，不要纠结人已亡;
改革发展秦最强，富国强兵求统一。
水灾旱灾困蜀地，岷江无情人有意;
秦国重本兴水利，李冰父子巧构思。
鱼嘴飞沙宝瓶口，渠首工程立江中;
防洪灌溉功能多，天府之国美名扬。
第8课 百家争鸣
道教始祖是老子，道家学派创始人;
世间事物有正反，顺应自然会转化。
万世师表是孔子，儒家学派创始人;
周游列国传思想，仁者爱人定规范。
创办私学普教育，因材施教有方法;
诗书礼易乐春秋，经典论语世代传。
春秋战国乱悠悠，百家思想放光芒;
儒墨道法影响大，著书立说把名扬。
兼爱非攻是墨家，顺应自然是老庄;
依法治国韩非子，封建正统是儒家。
第三单元 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
诸侯争霸百姓苦，统一天下是众望;
秦王虎视扫六合，远交近攻有良策。
韩赵魏楚燕齐灭，大秦帝国都咸阳;
气势磅礴建帝业，君临天下自称朕。
三公九卿为中央，郡县推行到地方;
统一文字叫小篆，圆形方孔通全国。
新开灵渠拓南疆，北击匈奴修长城;
四通八达秦直道，千古一帝秦始皇。
第10课 秦末农民起义
创业容易守业难，本想万世二世亡;
急于求成又暴虐，苛捐杂税苦不堪。
连年徭役和兵役，背井离乡征夫泪;
严刑酷法待百姓，生灵涂炭招天怒。
天怒人怨起风云，陈胜吴广举大旗;
秦军强大张楚败，反秦浪潮铺天来。
乱世英雄起四方，有枪就是草头王;
破釜沉舟灭主力，西楚霸王显威风。
汉王刘邦抢先机，率军直抵大咸阳;
楚汉之争夺帝位，功败垂成在民心。
第11课 西汉建立和“文景之治”
鸿门酒宴巧脱身，养精蓄锐胜霸王;
统一全国建汉朝，定都长安称西汉。
汉初经济甚萧条，努力恢复需时日;
高祖吸取秦亡训，休养生息来实行。
罢兵归家勤务农，释放奴婢为平民;
轻徭簿赋好政策，减轻负担民欢喜。
政策稳定很重要，后续皇帝更仁爱;
勤俭治国谋发展，文景之治后人赞。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
汉初诸侯势力强，尾大不掉很嚣张;
豪强地主凑热闹，分庭抗礼乱地方。
执政烦恼困刘彻，殿堂贤臣有良策;
削藩推恩弱诸侯，地方豪强刺史压。
汉初思想有点乱，士人到处谤中央;
罢黜百家尊儒术，儒家正统历代传。
经济命脉在富商，国库空虚帝王慌;
盐铁专卖铸币权，毫不含糊归中央。
国威远扬并朝鲜，攘夷拓土奠基业;
汉朝实现大一统，雄才伟略汉武帝。
第13课 东汉的兴亡
西汉后期局混乱，外戚王莽来篡汉;
新朝改制徒添乱，刘秀起兵复汉室。
都城洛阳为东汉，刘秀便是光武帝;
少有壮志建伟业，光武中兴放异彩。
东汉后期帝年幼，大权旁落皇太后;
太后掌权私心重，外戚封侯很霸道。
皇帝长大想亲政，依赖宦官除外戚;
宦官得宠手遮天，外戚不甘来京闹。
外戚宦官恶循环，曲直不分民遭殃;
天怒人怨局动荡，黄巾起义起风云。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
两关以西叫西域，匈奴侵扰民难安;
经营西域很重要，张贴皇榜募英才。
智勇双全属张骞，为国分忧挑重担;
西域荒漠故人远，不忘初心终归来。
风土人情记心里，两出西域为凿空;
千辛万苦开大道，东西贸易始兴盛。
东方珍品传西域，中转西亚到欧洲;
西方异宝入中华，丝绸之路是桥梁。
开辟陆路开海路，水陆并进通有无;
治国韬略通古今，一带一路写新篇。
经营西域利千秋，西域都护来管辖;
匈奴卷土控西域，班超班勇建功勋。
第15课 两汉的科技和文化
竹简木简分量重，丝帛虽轻价昂贵;
化废为宝是蔡伦，造纸革新利文明。
中医历史很悠久，一代医圣张仲景;
勤学名医采众方，完成巨著世泽长。
外科鼻祖是华佗，医术精湛德行高;
麻醉药剂麻沸散，强身健体练体操。
勤奋好学司马迁，游历山川网旧闻;
忍辱负重写史记，史家绝唱遗后人。
本土宗教是道教，三清四御是正神;
佛教原产古印度，普渡众生讲因果。
第四单元 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合
第16课 三国鼎立
东汉末年全雄起，无辜百姓又遭殃;
狂妄自大是袁绍，实力虽强隐患多。
急功近利想速战，忠言逆耳失良机;
曹操势微有肚量，广招人才巧安排。
生死决战在官渡，以弱胜强是曹操;
官渡战场有余温，曹操兴师问江南。
江山如画志千里，是非功过后人评;
劳师远征是曹军，以逸代劳属孙刘。
虎狼之师怕水战，战舰高高铁索寒;
黄盖献计用火攻，火借风势袭曹营。
损兵折将在赤壁，曹操心冷退北方;
赤壁之战三国立，先后称帝魏蜀吴。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
三国后期魏独大，吴蜀两国势日衰;
司马专权替曹魏，西晋灭吴归统一。
西晋贵族眼中利，豪华奢侈引为荣;
只知肉粥晋惠帝，昏庸无能致内乱。
八王之乱百姓苦，逃避战乱北人迁;
西晋速亡江山送，游牧民族十六国。
匈奴鲜卑羯氐羌，五胡趁乱战四方;
前秦符坚用王猛，北方一统有作为。
第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发
内迁匈奴灭西晋，西晋命短如秦朝;
西晋皇族司马睿，永嘉之后都建康。
王导王敦晋元帝，王氏司马共天下;
闻鸡起舞是祖逖，收复中原志难酬。
东晋灭亡南朝替，宋齐梁陈四王朝;
秦时明月汉时关，经济重心在北方。
魏晋战乱民南下，江南地广谋发展;
南北人民齐努力，江南经济得开发。
第19课 北魏政治和北方民族大交融
前秦强大野心大，符坚强征数十万;
出师未捷很狂妄，投鞭断江扫江南。
淝水河畔大决战，东晋军民心不慌;
运筹帷幄谋胜利，以少胜多八公山。
北魏鲜卑拓跋宏，结束战乱踞北方;
力排众议来洛阳，汉化政策图国强。
移风易俗靠改革，民族交融促发展;
中华民族大家庭，文化灿烂靠大家。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
北朝农科贾思勰，齐民要术记生产;
数学历法有成就，他是天才祖冲之。
用心推算大明历，割圆有术留后人;
书法艺术是国粹，锺繇创楷为正书。
东晋书圣王羲之，天下行书兰亭序;
人称三绝顾恺之，洛神赋图很传神。
佛教兴盛南北朝，石窟艺术数云龙;
政权分立南北朝，科技文化有传承。
初中历史的方法和技巧
1慢鸟先飞
学生要积极利用假期的时间，预习、自学新学期的历史教材，可通过网络、论坛等部分媒介了解相关内容，搜集并学习一些优质课，这样能够在开学时顺利地接受新的历史知识，减少开学的压力，避免在学习中落后。
2感官协同记忆法
记忆时调动视觉、听觉、触觉共同参与记忆过程，高度重视眼看、耳听、口念、手写、脑思等多种感官协同作用。
3整理笔记
初中阶段的历史课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念。做笔记的前提是不能影响听讲和思考，老师在黑板上列出的提纲，要抓紧时间抢记;老师一再强调的知识点应着重注意，例如：“下面这几方面非常重要”，“得出的主要结论是”，“考试时要考的主要问题是”等等。听到这样的语句，同学们就一定要记好、记全、记准。下课后，对笔记进行整理、归纳、补充，这样既可以提高听课效率，又能使笔记干净整洁、有条理，还是一种很好的课后复习方式.。
4独立及时完成作业
历史作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。
5反复记忆法(循环记忆法)：
学历史不必花太多、太长时间，只需要反复利用较少时间，如每天就花几个十分钟来看课本，这样对于熟悉课本有很大用处。总的来说，记不记得住关键是看重复的够不够。所以记忆历史要有恒心和耐心。