高中历史中国古代史知识点总结

李金0分享

高中的历史,经常的归纳总结是非常的有必要的,因为知识点很多,很琐碎。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了高中历史中国古代史知识点总结内容,欢迎使用学习!

高中历史中国古代史知识点总结

高中历史中国古代史知识点总结

一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势

秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清

确立 巩固 完善 强化 加强 顶峰

集权 专制

↓ ↓

解决中央与地方的矛盾 ← | → 解决君权与相权的矛盾 维护国家统一,有积极意义 加强专制,消极作用多

发展趋势:不断加强,从集权到专制

二、分裂与统一

1、分裂的原因

⑴封建自然经济的分散性。(占主导地位)

⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。(政治腐败)

⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。(激化矛盾)

⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。

2、统一的原因

统一是历史发展的必然趋势,其原因:

⑴秦汉以来,中央集权制度的建立和发展,有效巩固了多民族国家的统一。

⑵从思想上看,中华民族很早就产生了统一的思想要求,经儒家发展为“大一统”思想,成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。

⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。

⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力,使少数民族向往中原。(被征服)

3、评价:

⑴分裂是历史发展的支流,处于短暂的、次要的地位。

①从时间看,封建社会分裂时间不超过几百年。

②从朝代看,重要的朝代都是统一的王朝,影响巨大、深远。 ③从分裂时期看,分裂孕育着统一,出现局部统一。

⑵对分裂与统一要具体分析,尤其是国家分裂不能一概而论,不能对分裂简单地加以否定。

⑶统一是历史发展的主流,处于主要地位。要充分肯定国家统一的历史进步作用。

三、治乱兴衰、产生治世的原因

⑴统治阶级调整统治政策

在长期战乱、分裂,新王朝建立之后,统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的教训而调整统治政策,政治上加强中央集权,经济上采取修养生息政策,使社会经济迅速发展,出现治世。

⑵统一的局面下,政局稳定,政治清明,经济繁荣。(开元盛世)

⑶在社会出现严重危机之后,经改革调整而出现中兴局面。(光武中兴)

⑷开明的民族政策使各民族之间和睦相处,友好交往。(贞观之治) ⑸广大劳动人民的辛勤劳动。

2、出现乱世的原因

⑴统治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事,重用奸臣、宦官等人,造成外戚或宦官专权的现象。(汉、唐、明)

⑵统治阶级内部矛盾激化。(或中央与地方的矛盾激化) 中央集权削弱,地方割据势力膨胀的现象。ex:东汉、唐末 统治阶级内部争权夺利,矛盾激化。ex:西晋

⑶农民战争的作用。地主大量兼并土地,造成农民流亡,引起农民起义。

⑷自然灾害。

3、认识

⑴对治世肯定其进步作用,但也要看到,各阶级的地位没有发生根本的变化,农民阶级与地主阶级这一社会基本矛盾没有改变,正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。

⑵乱世影响社会经济的发展,对人民生活造成很大危害。但是: ①处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争,有利于民族融合。 ②在局部统一地区,统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济,有利于地方经济的发展。③要具体问题具体分析。

七国之乱和安史之乱,虽然都是叛乱,但结果不同。七国之乱之后,中央集权加强;安史之乱之后,中央集权被削弱。

四、调整和改革

1、相同点

⑴背景相同。都发生在推翻前朝的大规模农民战争之后,统治者都吸取前朝灭亡的教训,认识到人民的力量。

⑵目的相同。都是为了恢复和发展社会经济,巩固封建专制统治。

2、措施(相同与不同)

⑴经济:

①解放生产力。前期-解放劳动者本身和释放奴婢;后期-放松人身依附关系

②减轻人民负担——从十五税一到三十税一。

③把人民和土地紧密结合起来——安置流民,更名田等。

⑵政治:

①约束统治者,生活节俭,澄清吏治(隋文帝、唐太宗、明太祖)

②减轻刑罚,缓和阶级矛盾

③加强中央集权,解决内部矛盾

3、评价

⑴调整或改革后,从经济上看,推动生产的恢复和发展,国力富强(不同朝代富强的程度不同,东汉较差),多出现治世。

⑵从政治上看,调整或改革后稳定统治秩序,保证社会安定,完善封建统治制度,推动封建社会的发展。

⑶从文化上,政治稳定,经济繁荣,促进文化繁荣发展。

4、历代改革

⑴管仲改革——奴隶社会富国强兵的改革

⑵商鞅变法——地主阶级封建化的政治改革

⑶王安石变法——封建社会调整统治政策的改革

五、专制主义中央集权制度、分裂与统一、治乱兴衰、调整和改革之间的关系

⑴中央集权的加强、调整和改革与分裂统一、治乱兴衰是密切相关的。联系起来认识:分裂时期多乱世,说明改革或调整不成功;而不成功的改革造成分裂、乱世。统一时期多为盛世,说明改革或调整成功;反过来,成功的改革促使统一、盛世出现。

⑵调整和改革、分裂统一、治乱兴衰与中央集权的加强与削弱密切联系。

⑶体现上层建筑对经济基础的反作用。

六、政治思想

1、法家的法治思想

⑴法家思想顺应了由分裂到统一的历史发展趋势,反映了建立专制主义中央集权的需要。

⑵法家提出具有发展进化因素的历史观,体现出新兴地主阶级改革旧制的进取精神。

⑶法家思想有利于国家的统一和封建制度的建立,而且专制主义中央集权制度被后世沿袭了两千多年。

⑷法家思想提倡严刑苛法,不利于长治久安,加之统治者滥用民力,超出了农民阶级所能承受的程度,使阶级矛盾激化,秦王朝二世而亡。

2、道家“无为而治”的思想

实践证明道家“无为而治”的思想是统治阶级实行的一种宽松的政策。 ⑴它适应当时的社会需要,起到促进生产恢复与发展的作用,出现治世。秦汉以后,每逢大乱,人民贫困时,统治者多采用“修养生息”政策——道家的治国之策。如汉、唐、明等朝。

⑵在社会稳定,生产发展以后,道家“无为而治”的思想就不再适应政治、经济的发展,如汉朝“文景之治”时出现了王国问题、匈奴问题等,西汉政治思想从无为到有为,从道家到儒家。

3、儒家的“大一统”思想

孔子“仁”和以德治民→孟子“仁政”和民贵君轻→董仲舒“大一统”思想 儒家思想对中国封建社会影响巨大。它客观上有利于中央集权的加强和国家的巩固;有利于缓和阶级矛盾及社会的稳定;有利于封建社会的长治久安。从此,儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。

4、政治(统治)思想发展的趋势

百家争鸣→一家专制(秦)→独尊儒术

5、统治者的思想控制

⑴秦朝焚书坑儒、西汉罢黜百家,独尊儒术;明朝八股取仕;清朝文字狱。

⑵利用宗教(西汉以后,统治者利用宗教加强思想控制)

高中历史中国古代史口诀

一、祖国境内的远古居民

(一)

一百七十万年前, 云南“元谋人”出现,

会造工具能用火, 因此称为类人猿。

(二)

北京人在周口店, 手脚分工已明显,

群体劳动和生活, 打制石器已出现,

保存火种用途广, 原始社会已显见。

(三)

山顶洞人一发现, 距今一万八千年,

磨光钻孔新技术, 人工取火史无前,

血缘关系成氏族, 没有贫富和贵贱。

二、原始的农耕生活

(一)

长江流域“河姆渡”, 磨制石器有进步,

耒耜耕地种稻谷, 干栏房子共居住,

挖井养畜造陶器, 简单玉器和乐器。

(二)

黄河流域有“半坡”, 地穴房子同居住,

粮食最早种植粟, 副食蔬菜鱼和肉,

早期文字出雏形, 还会纺线和织布。

三、华夏之祖

“人文初祖”是黄帝, 禅让制度尧舜禹,

第一夏朝禹建立, 奴隶社会从此起。

四、夏商西周的兴亡

(一)

夏朝开国是夏禹, 早期国家已建立,

王位传给儿子启, 禅让从此变世袭,

夏朝经历470(年), 暴君夏桀被商取(消)。

(二)

商汤灭夏建商朝, 盘庚迁都到殷商,

有名暴君是纣王, 武王伐纣灭掉商。

(三)

武王伐纣灭掉商, 西周定都镐京上,

分封制度定国策, 天子统治有加强,

暴君厉王无人道, 前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明

(一)

原始社会到末期, 我国已有青铜器,

夏朝种类渐增多, 商朝青铜灿烂期,

“司母戊鼎”造型巨, “四羊方尊”精工艺,

举世闻名“三星堆”, “青铜立人”有新意。

(二)

奴隶生活多悲惨, 非人待遇好辛酸,

戴着枷锁搞生产, 没有自由和饱暖,

生命不如牛和马, 人祭人殉任屠杀。

六、春秋战国的纷争

(一)

齐国君王齐桓公, 任用丞相叫管仲,

“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。

第二霸主晋文公, 城濮之战称英雄,

“退避三舍”诱楚军, 大败楚军城濮中。

(二)

齐楚燕韩赵魏秦, 战国七雄多战争,

齐王军师名孙膑, 围魏救赵战桂陵,

前二六0战又起, 秦赵之间战长平,

赵括纸上来谈兵, 四十六天粮草尽,

赵军大败秦军胜, 从此六国难抗衡。

七、大变革的时代

(一)

春秋出现铁农具, 战国时期遍大地,

春秋末年用牛耕, 农业史上大革命。

(二)

李冰修筑都江堰, 消除水患灌农田,

治水功劳胜大禹, 造福人民几千年。

(三)

孝公治国有心计, 商鞅变法最有力,

承认私人有土地, 奖励耕战免徭役,

废除贵族的权力, 建立县制搞治理,

经济得到大发展, 军队有了战斗力,

战国后期秦最强, 商鞅变法了不起。

八、中华文化的勃兴

(一)

文字可考在商朝, 甲骨文字算最早,

青铜器上刻金文, 周晚大篆形成了。

(二)

古人观天很注意, 日食月食书中记,

夏朝历法叫“夏历”, 战国二十四节气。

(三)

最早名医是扁鹊, 针刺汤药和按摩,

“望闻问切”诊疾病,中医沿用真不错。

(四)

楚国诗人叫屈原, 上了世界名人篇,

抒情长诗有《离骚》,思想艺术传千年。

(五)

孔子相传为圣人, 思想教育都精明,

主张“爱人”察民情, “为政以德”反酷刑,

办学收徒三千人, 因材施教出贤能,

启发学生多思考, 主张温故而知新,

言行收录在《论语》,儒家学派创始人。

(六)

老子道家创始人,学说记在《道德经》,

主张事物对立面,正反两面要想清。

(七)

百家争鸣好形式,“墨儒道法兵”在此,

“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子,

道家代表是庄子, 主张“无为”而来治,

法家代表韩非子, 反对空谈倡“法治”,

兵家鼻祖是孙武, 《孙子兵法》论军事。

九、“秦王扫六合”

(一)

前230 — 221(年),秦灭六国大统一,

始皇咸阳来登基, 至高无上大权集。

(二)

丞相、太尉和御史, 地方推行郡县制,

全国统一度量衡, 还有货币和文字,

为了思想大控制, “焚书坑儒”有得失。

(三)

抵御匈奴筑长城, 开发南疆修灵渠,

开疆拓土好疆域, 世界大国了不起。

十、“伐无道 诛暴秦”

(一)

秦朝暴政民愤激, 戍卒大泽揭竿起,

势如破竹建政权, 陈吴败后项刘继。

(二)

项羽领兵创奇迹, 巨鹿大败秦主力,

刘邦率兵逼咸阳, 短命秦朝就灭亡,

楚汉之争又四年, 刘邦长安建政权。

十一、大一统的汉朝

(一)

刘邦用人“张萧韩”,前202(年)建西汉,

吸取秦亡的教训, 减轻百姓的负担。

“文景之治”谋发展, 社会面貌大改观,

轻徭薄赋得民心, 奖励农桑重生产,

带头节俭把事办, “以德化民”民心安,

文帝景帝治江山, 国库钱粮都丰满,

着眼长治和久安, 武帝一统更不凡。

(二)

雄才大略汉武帝, 善用人才把权集,

罢黜百家尊儒术, 集权削侯分土地,

举办太学学五经, 一统江山鼎盛期。

十二、两汉经济的发展

(一)

武帝治河有高招, 文武官员背柴草,

亲临工地看治理, 八十多年无灾涝。

(二)

东汉明帝修黄河, 筑起大堤一千多(里),

被淹土地变良田, 八百多年无水祸。

(三)

西汉耕犁装犁壁, 耧车播种新工具,

丝绸织布提花机, 杜诗水排用水力。

(四)

武帝集权有经验, 统一铸造五株钱,

盐铁经营归中央, 城市繁荣已出现。

十三、匈奴的兴起及与汉朝的和战

冒顿统一蒙古盛, 汉初被迫去和亲,

卫、霍领兵破匈奴,昭君出塞传美名。

十四、汉通西域和丝绸之路

(一)

追溯历史两汉期,甘肃玉门阳关西,

而今人们称西域,那时小国被匈欺。

武帝统治有心计,召募使者出西域,

企图联络大月氏, 共同对匈来夹击。

(二)

张骞两次出西域, 排除艰险建史绩,

沟通促进东与西, 历史意义了不起。

(三)

张骞出使西域后, 丝绸之路通欧洲,

陆海贸易大发展, 东西文化相渗透。

西域各国归附汉, 社会面貌大改观,

设立西域都护符, 总管西域的事务。

(四)

前138、119,张骞到西域,带去牛羊和布匹,

铸铁凿井和开渠,织布漆器金工具,

带回葡萄石榴核桃和苜蓿,还有歌舞和乐器。

(五)

海上丝路也不差, 广东沿海大出发,

中南半岛往南下, 马来半岛马六甲,

继续通往孟加拉, 半岛南端和斯里兰卡。

十五、昌盛的秦汉文化

(一)

东汉蔡伦“蔡侯纸”,张衡发明地动仪,

《九章算术》了不起,均在世界创奇迹。

(二)

华佗外科是名医, “麻沸散”是好药剂,

世界医学有创举, 还编体操“五禽戏”。

(三)

东汉末年张仲景, 写了《伤寒杂病论》,

医德高尚医术精, 后人尊称为“医圣”。

(四)

司马迁写《史记》,记述黄帝到武帝,

编撰使用纪传体, 文笔简洁是范例。

(五)

秦始皇陵兵马俑,雕塑水平显神功,

艺术群像磅礴势,造型精美又生动。

十六、三国鼎立

(一)

200年时战官渡,曹、袁力量有悬殊,

曹操用了许攸计,统一北方定根据。

(二)

老骥伏枥志千里, 208年 战又起,

曹操南下到赤壁, 孙刘联军齐抗击,

孔明周瑜巧用计, 火烧赤壁定大局。

(三)

赤壁之战定大局, 魏蜀吴国三鼎立,

二二零年是曹丕, 定都洛阳打魏旗,

次年刘备亦称帝, 定都成都汉业继,

二二二年孙称王, 定都建业吴旗举。

(四)

三国经济大发展, 各显神通抓生产,

魏国重视抓水利, 蜀锦丝绸数第一,

吴国沿海抓造船, 联系内地与台湾。

十七、江南地区的开发

(一)

淝水之战383(年),苻坚领兵八十万,

妄图一举灭东晋, 雄心勃勃有野心,

哪知早已失军心, 将士不愿去卖命,

前师不忘有教训, 人心向背是根本。

(二)

追溯历史三国前, 江南落后少人烟,

土地肥沃无人垦, 雨热充足也置闲。

东汉末年北战乱, 各族人民迁江南,

带去劳力和技术, 江南经济得发展。

大片荒地被开垦, 修建水利多工程,

水稻小麦和绿肥, 推广粪肥和牛耕。

十八、北方民族大融合

北魏有个孝文帝, 迁都洛阳定大计,

穿汉服 学汉语, 改汉姓 学汉礼,

卑汉联姻受鼓励, 采用汉制学令律,

以孝治国,崇孔尊老倡风气,民族融合大统一。

十九、承上启下的魏晋南北朝文化

(一)

南朝“冲之”爱科研, 数学天文有贡献,

精确计算圆周率, 领先世界近千年。

著书《缀术》有功绩, 计算年时差无几,

造“千里船”行百里, 水碓磨磨面又舂光。

(二)

北朝有个贾思勰, 《齐民要术》是他写,

农林牧副渔五业, 不误农时抓季节,

改进技术和方法, 农学史上硕果结。

(三)

郦道元写《水经注》, 地理学中是专著,

江河水道为纲目, 地形物产与风俗,

山川城镇与古迹, 如诗如画好景物。

(四)

东晋羲之写字行, 书法艺术集大成,

代表作品《兰亭序》,“行书”天下第一名,

后人给王送美誉, 尊称他为大“书圣”。

(五)

东晋恺之画人物,形象逼真好艺术,

代表作品有两幅,《女史箴图》《洛神赋》。

(六)

北朝劈山凿石窟, “云岗”“龙门”最杰出,

继承秦汉的风格, 吸收佛教的艺术。

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二十、繁盛一时的隋朝

(一)

北周到了 581, 外戚杨坚大权集,

夺权定都在长安, 杨坚封为隋文帝。

589年隋灭陈, 南朝北朝归统一,

文帝治国有功绩, 隋朝繁盛一时期。

改革制度显盛世, 发展生产重吏治,

提倡节俭反奢侈, 以身作则节衣食。

百姓负担大减轻, 社会经济大繁荣,

粮食布匹都丰盛, 二十多年人口增。

(二)

隋朝到了隋炀帝, 巩固统治开大渠,

征发民工几百万, 开凿运河二千几(公里),

贯通海、黄、淮、长、钱, “天下转漕仰此渠”,

炀帝统治施暴政, 隋末农民大起义。

二十一、“贞观之治”

(一)

唐太宗 李世民, 隋亡教训记在心,

轻徭簿赋重生产, 君臣廉洁又勤政,

“房谋杜断”重贤能,虚心纳谏用魏征,

政治清明国强盛, “贞观之治”真繁荣。

(二)

唐朝有个武则天, 后宫之中掌大权,

晚年称帝国号周, 唯一女皇她为先,

弘扬“贞观”有政绩,引出“盛世”到开元。

二十二、“开元盛世”

(一)

“开元之治”唐玄宗, 任用宰相名姚崇,

十项建议献良策, 玄宗一一都依从。

重视吏治看政绩, 改革图新大手笔,

玄宗前期政局稳, “开元盛世”显生机。

(二)

农田水利多工程, 水稻育秧产量增,

蔬菜传入新品种, 饮茶之风多盛行。

犁地改用“曲辕犁”, “筒车”灌溉新工具,

丝织陶瓷都出名, 城市发展鼎盛期。

(三)

玄宗后期图享乐, 宠爱贵妃惹大祸,

安史之乱局势转, 唐朝从此渐衰落,

907年 唐朝亡, 后期五代又十国。

二十三、科举制的创立

科举诞生隋朝时, 炀帝最先设进士,

实行“学而优则仕”, 公平竞争用考试。

太宗玄宗武则天, 完善科举是关键,

太宗重教扩国学, 进士第一称状元,

则天“武举”选武士, 诗赋考试玄宗时。

教育文艺大发展, 科举改善用人制,

此制延续一千三, 清朝末年才废止。

二十四、“和同为一家”

(一)

到了公元七世纪, 青藏高原大统一,

松赞干布求太宗, 文成公主嫁过去。

藏汉联姻传佳话, 促进经济和文化,

金城公主入土蕃, 藏汉“和同为一家”。

(二)

渤海郡王管“两江”, 六诏统一云南王,

怀仁可汗治回鹘, 民族友好万年长。

二十五、对外友好往来

(一)

中日关系渊源长, 日派遣使来隋唐,

鉴真东渡到日本, 文化交流美名扬。

(二)

唐与新罗是邻居, 来往频繁好关系,

仿唐建制用科举, 中国文化传过去。

(三)

高僧玄奘最杰出, 历经艰险到天竺,

西天取经有功绩, 写成《大唐西域记》。

二十六、辉煌的隋唐文化

(一)

隋朝李春赵州桥,世界现成最古老。

唐朝雕版《金刚经》,世界最早印刷品。

(二)

唐朝诗歌有成就,唐诗艺术传千秋,

可查诗人两千多,现存诗歌五万首,

李白 杜甫 白居易,唐诗“三杰”最优秀。

(三)

李白诗歌传千年,诗歌作品万万千,

“朝辞白帝彩云间”,“蜀道难,难于上青天”,

豪放清逸意境奇,后人尊称为“诗仙”。

(四)

杜甫诗歌写实情, 语言凝练讲分寸,

“三吏”“三别”是诗史,后人称他是“诗圣”。

(五)

唐朝中期白居易, 诗歌艺术讲讽喻,

《秦中吟》《新乐府》, 直白如话最简易。

(六)

“颜筋柳骨”书法妙, 立本道子画艺巧,

名家辈出举世骄, 各具神韵领风骚。

(七)

甘肃敦煌莫高窟, 壁画雕塑是宝库。

隋唐盛世多乐舞, “千歌万舞不可数”。

二十七、民族政权并立的时代

(一)

时间到了960(年), 后周大将赵匡胤,

陈桥兵变当皇帝, 杯酒辞去石守信,

北宋大权集一身, 统一局面又形成。

(二)

辽军进逼澶州城, 真宗皇帝亲助阵,

士气大振宋军胜, 双方议和澶州城,

北宋给辽送岁币, “澶渊之盟”就形成。

(三)

南宋名将叫岳飞, 抗金之中扬军威,

郾城之战收失地, 精忠报国闪光辉。

最恨奸臣是秦桧, 陷害忠良千秋罪。

二十八、经济重心的南移

(一)

唐朝、五代、宋时期, 经济重心向南移,

北人南迁搞开发, 带去技术和劳力,

水稻棉花发展快, 丘陵茶园遍地起。

(二)

手工业 很繁荣, 丝织棉织高水平,

浙江哥窑冰裂纹, 著名瓷都景德镇,

广州泉州造船业, 造船技术世人惊。

(三)

开封杭州兴商业, “买卖昼夜叫不绝”,

海外贸易超前代, 广州泉州名世界,

北宋四川出“交子”, 纸币流通就开始。

二十九、万千气象的宋代社会风貌

(一)

宋代气象万万千, 衣食住行多了眼,

风土民俗有情趣, 心旷神怡好新鲜。

(二)

宋代市民多层次, 娱乐商业兴“瓦子”,

说唱耍踢花样多, 市场繁荣大都市。

三十、蒙古的兴起和元朝的建立

(一)

成吉思汗铁木真, 游牧部落当首领,

1206 为 大 汗, 从此蒙古国建成,

战绩直到多瑙河, 一代天骄后人敬。

(二)

忽必烈 战功高, 1271 建 元 朝,

次年定都在大都, 1276灭宋朝(南宋),

中央设立中书省, 省级行政始元朝,

西藏正式归元管, 琉球台湾也管到,

重视农业治黄河, 开通运河有两条,

海上运输大发展, 大都繁华景象好。

三十一、灿烂的宋元文化

(一)

北宋科学家毕升,活字印刷他发明,

战国时期创“司南”,北宋制成指南针,

古代炼丹制火药, 唐末宋元用战争,

西汉发明麻做纸, 东汉改进是蔡伦,

四大发明传世界, 推动历史向前进。

(二)

《资治通鉴》司马光,战国—五代编年详。

苏轼豪迈评“赤壁”,清照委婉又感伤,

弃疾作品多豪放, 汉卿剧作善恶扬。

择端《清明上河图》,孟钍榛 顺缟校

书法人称“宋四家”,苏、黄、米芾和蔡襄。

三十二、明朝君权的加强

(一)

1368 朱 元 璋, 建都南京元灭亡,

“民政”“刑狱”和“军政”,三司直属归中央,

废除丞相、中书省, 六部分理管朝纲,

特务机构锦衣卫, 皇帝指挥大权掌,

四书五经八股文, 明朝君权更加强。

(二)

明朝有个建文帝, 下令削藩大祸起,

朱棣打起“靖难”旗,起兵夺权称了帝,

1421 迁 都 城, 南京迁都到北京,

强化君权有谋心, 削藩“增特”搞专政。

三十三、中外的交往与冲突

(一)

我国航海历史上, 郑和七次下西洋,

亚非经济大交流, 友好关系长又长。

(二)

民族英雄戚继光, 抗倭战斗是名将,

英勇善战戚家军, 九战九捷平浙江。

三十四、君主集权的强化

(一)

努尔哈赤统女真, 1616国号金,

起兵攻明夺辽东, 迁都沈阳改盛京。

继承汗位皇太极, 重视生产改内政,

选才“联蒙”扩势力,1636国号清,

1644 清 入 关, 统治中心迁北京。

(二)

清初采用明朝制, 内阁六部都设置,

但留满洲议政王, 议政决策军国事。

雍正集权强君主, 开始设置军机处,

军国大事皇帝说, 大臣跪地作记录,

名存实亡议政会, 乾隆时期被撤除。

思想文化搞禁锢, “康雍乾”时最残酷,

“文字狱”案搞恐怖,阻碍发展和进步。

三十五、收复台湾和抗击沙俄

(一)

“牛皮侵略”是荷兰,1624 占台湾,

民族英雄郑成功, 1661 帅战船,

1662 收 台 湾, 1683 清朝管。

日今“台独”搞分裂,阴谋诡计要揭穿。

(二)

十七世纪沙俄国,扩张势力搞侵略,

城堡修到尼布楚,烧杀抢掠吃人肉。

康熙两次派军队,击毙俄军总头目,

1689 双 谈 判,签定条约《尼布楚》,

黑、乌两江库页岛,规定都属我领土。

三十六、统一多民族国家的巩固

(一)

清朝统治很有方,驻藏大臣管西藏,

平定和卓的叛乱,伊犁将军管新疆,

土尔扈特回祖国,民族统一谱新章。

(二)

清朝疆域真宽广,东边临着太平洋,

东北林海风景好,外兴安岭库页岛,

东南台湾诸岛屿,南海诸岛跨水域,

西跨葱岭众山谷,西北巴尔喀什湖,

北接寒冷西北利亚,亚洲中国属最大。

三十七、明清经济的发展与“闭关锁国”

(一)

明代引进农作物,玉、甘、花、向、马铃薯,

棉织、丝织、青花瓷,商贸出现大城市,

明朝中期资萌芽, “机户”就是资本家,

“机工”出卖劳动力,雇佣关系就成立。

(二)

清朝国策大错, 对内“重本抑末”,

对外“闭关锁国”,先进技术不学,

长期与世隔绝,二百年来国弱。

三十八、时代特点鲜明的明清文化

(一)

明朝修建北京城,建筑特点很鲜明,

设计精巧又严整,“宫、皇、京城”三部分,

皇帝故宫紫禁城,世界瑰宝最出名。

(二)

明朝长城大发展,采用条石和青砖,

东边起点鸭绿江,西边到达嘉峪关,

蜿蜓六千多公里,世界史上数奇观。

(三)

《本草纲目》李时珍,医药巨著世人惊,

《天工开物》宋应星,“工艺百科”传后人,

《农政全书》徐光启,农学史上他第一。

(四)

元末明初罗贯中,《三国演义》写成功,

长篇历史第一部,故事情节特生动。

同时还有《水浒传》,作者大名施耐庵,

农民起义为题材,一百单八英雄汉。

明朝中期《西游记》,长篇神话最神奇,

著名作家吴承恩, 以唐僧取经为顺序。

曹雪芹写《红楼梦》,古典小说达高峰,

贾、王、史、薛四家族,爱情悲剧贯始终。

汤显祖著《牡丹亭》,戏剧作品负盛名,

19世纪到中期,中国京剧就形成。

三十九 、鸦片战争

(一)

十九世纪上半期,英国鸦片牟暴利,

鸦片输入中国后,中国贫弱更加剧。

1839 林则徐,虎门销烟长志气,

销烟200多万斤,民族英雄后人记。

(二)

1840鸦片战,琦善与英搞谈判,

民族英雄遭查办, 1842签条款,

《南京条约》割香港 ,赔款2100万(西班牙银元)

开放五处商口岸,近代历史此开端。

二 、第二次鸦片战争

(一)

1856到60,二次鸦片起战争,

1860占天津,10月攻入北京城,

联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。

沙俄乘机起歹心,系列条约不平等,

割地一百五十多万,民族灾难更加深。

(二)

金田起义太平军, 1853占南京,

奋起抗击洋枪队,击毙华尔快人心。

四十 、收复新疆

阿古柏侵新疆,自立为汗想称王。

陕甘总督左宗棠,主张收复我新疆,

1876率清军, “先北后南”好方针,

“缓进急战”打敌人,收复新疆快人心。

1884建行省,历史意义大得很。

四十一、 甲午中日战争

(一)

日本称霸野心狼,甲午中日战争响,

民族英雄邓世昌,黄海大战英名扬,

指挥“致远”撞“吉野”,日军舰队遭重创。

(二)

清朝政府太无能 ,《马关条约》又签定,

“辽台澎岛”给日本,赔偿二亿两白银,

让日办厂又通商 ,半殖民地更加深。

四十二、 八国联军侵华战争

(一)

“义和团起山东,不到三月遍地红”,

反帝爱国立战功,抗击联军逞英雄。

1900铭记心,八国联军占北京,

烧杀抢掠丧天尽,馨竹难书此罪行。

(二)

1901要记住,《辛丑条约》受屈辱,

赔款白银4.5(亿两),反帝活动被禁锢,

东交民巷为使馆,拆毁炮台占铁路,

“半殖半封”全形成,人民生活更痛苦。

四十三 、洋务运动

洋务运动新主张, “师夷长技以自强”。

中央代表恭亲王,地方(曾)国藩李鸿章,

张之洞 左宗棠,兴工业 办工厂,

建海军 开学堂, “自强”“求富”似梦乡。

洋务运动虽失败,未使中国得富强,

但引科技和经验,客观作用不能忘。

四十四、 戊戌变法

(一)

《马关条约》传北京,“康梁”带头联举人,

“公车上书”轰全国,变法维新开序幕。

(二)

1898,戊戌变法,

慈禧政变,六君子被杀。

高中历史答题技巧方法

1.阅读材料:概括材料意思(或有一个意思,或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识,锁定课本相关内容。

2.设问:看是“表明”“体现”“原因”“目的”“影响”等。

3.多管齐下,尝试不同方法

筛选法:根据审题,搞清楚题目的基本要求,根据基本要求,把四个选项一一过滤,直到找到正确的选项。

重点突破法:在审题中确定关键词后,如果对关键词相关的史实了解清楚,那么可不用逐一考虑各个选项,而是直接确定正确答案。

猜测法:如果对各个选项认识不清,无法确定正确的选项,可用猜测法,猜测时有以下规律:一般情况下,选项如果超出课本知识范围或超出课表范围,则为错误。

3.选项:

符合材料与课本知识,正确选项。

程度词,动词太绝对,高几率错误选项。

不符合材料(脑补选项;本身正确但无关选项),错误。

不符合历史史实,错误

逻辑以偏概全(孤证不立)、偷换概念、因果倒置等;错误

4.看全选项,互相印证,得出正确选项。

5.遵循理论,利用规律答题

在常用方法的基础上,可以根据平时掌握的相关历史理论和规律及经验来答题。例如,主观原因为主,客观原因为辅;经济原因为主,政治军事文化等原因次之;深层次原因为主,浅层次原因为次;生产力原因是根源等。

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