少年围棋棋手对局常见的错误

少年围棋棋手对局常见的错误是什么

培养小孩子从小就学下围棋不仅能够提高记忆力，也能养成有耐性的习惯，那少年围棋棋手对局时常见的错误有哪些呢?下面小编为大家带来少年围棋棋手对局常见的错误，希望对您有所帮助!

少年围棋棋手对局常见的错误

一、替人成空法

在对方棋形还不完整时，走出一些俗手、恶手，帮助对方把棋形补强，形成实空。(压四路、后推车等)。

二、攻击落空法

在攻击对方的薄棋时，没有根据当前局面的判断，一味地强攻对方，甚至往己方空中追，导致落空。缺乏计算深度，攻击对方时，被对方先手活棋(或走畅薄棋)，占到它处要点。

三、帮人做活法

在对方的棋还没有完全安定，留有余味时，下出了俗手(或定形太急)，使对方活棋。(应保留变化，等待时机成熟时，冲击对方)。

四、活棋走死法

己方可以做活(或出头)的棋形，由于计算不周(死活不清)，走出恶手，导致自己的活棋被杀死。(应加强死活、手筋的练习)。

五、大小不分法

对局时，分不清棋的价值大小，如只盯着局部，不顾全局，而在大势上吃亏，或判断形势时，只看到眼前的手段，看不到一些棋的后续变化……(注意棋局的`配置，注重全局的均衡，或下完棋时，请高手复盘，总结出差距，以待改正)。

六、优势转败法

在己方棋的形势已经占优时，不经过形势判断，盲目地下出一些不够简明的棋，使棋局复杂化，被对方逆转，或对敌方的强手一味地退让，没有及时地抓住对方棋形的缺陷反击导致失利。(加强形势判断的练习，正确的形势判断是体现棋手棋艺水平高低的标准。优势时要做到见好就收，稳健而不退缩，对待敌方过分的招术，算清变化，及时反击)。

七、硬碰厚势法

把自己的棋子往对方棋形坚固的地方下，结果被对方抓住机会攻击，使对方完全掌握着棋局的主动权，导致局面的落后。(厚势莫近)。

八、打入不活法

在对方棋形没有缺陷时，或没有经过精确地计算，深深地、盲目地打入进去，遭到对方迎头痛击，结果打入的棋子被杀死。(提高自身的计算能力，抓住时机打入敌阵)。

九、安乐等死法

在己方棋的局面已经落后很多时，没有想办法下出超常规的棋(胜负手)，按部就班地行棋，最后被对方轻易地击败。(加强胜负感觉培养)。

十、输棋躲避法

在对待自己一些失败的棋局，没有及时地总结经验，吸取教训，而是自暴自弃，认为实力本来就不如对方，输了是应该的，不从自身实力上、棋形缺陷上找原因，而是一味地强调各种客观因素。

围棋基本知识口诀

一、围棋规则

棋之盘，方十九，三百六十一叉点;

黑白子，黑先走，黑胜要够一八五;

交叉点，气相连，气尽棋亡最自然;

遇打劫，停一手，防止全局形再现。

二、行棋

棋相连，抢出头，攻防断点是关健;

长若爬，跳若行，隔二三间若跑奔;

抱成团，是愚形，行棋舒展讲效率;

有打吃，常保留，弱敌走强我自弱;

扭十子，长一方，二三子头要连扳;

补断点，要讲形，接双飞虎拆一边;

形若散，需整形，恶形凝重好形轻;

抢出头，行棋处，跳飞长扳需用心;

被切断，吃棋筋，征枷闷追扑不归;

也可弃，寻转换，最忌走棋两边重。

三、布局

先占角，后走边，中间是个草包肚;

三线地，四路势，高低配合封好口;

抢实地，张外势，两翼张开连成片;

行宽处，勿拥挤，有双拆二可分投;

找生根，抢出头，既夹又拆好着点;

要占角，分手数，星和三三角一手;

二手角，无忧角，还可大飞一间跳;

三手角，常星位，星大小飞加小尖;

要拆边，单拆二，立二拆三三拆四;

若挂角，间一二，高低不同有四法;

星取势，三三地，小目定式变化多;

大雪崩，和大斜，村正妖刀最难解。

四、死活

做死活，找眼位，缩眼扩眼第一点;

两眼活，棋无忧，真眼假眼看清楚;

直曲三，点中间，直四曲四是活棋;

团四死，丁四死，板五花五点就死;

拳陸死，圭七活，眼大过七不怕杀;

盘曲四，劫尽亡，七死八活边角六;

角曲四，角方六，外少两气是劫活;

小猪嘴，点成劫，金柜角里有劫活;

大猪嘴，扳点死，角上带钩不怕杀。

五、对杀

要杀气，看仔细，先紧外气再公气;

公气长，外气短，杀气就看谁有眼;

都有眼，比眼大，大眼可以胜小眼;

大眼气，无断头，四五五八六十二;

棋不利，寻做劫，搅乱棋局找生路;

鸡独立，空中长，三子两扳长一气;

鼠偷油，莺扑蝶，边角对杀有妙棋。

六、中盘

入中盘，实力显，打入侵消攻杀难;

边拆二，二路点，攻击搜根是要点;

边拆三，打中间，腾挪可以上下靠;

边大飞，逼后点，渡过安定又收官;

超大飞，打三线，四路三托真无趣;

攻宜飞，镇住头，形势要点天王山;

模样小，可浅消，尖冲飞吊退自如;

模样大，需打入，里可生根外可逃;

碰靠托，可腾挪，三路二路耍手段;

台象镇，不怕刺，点刺生根相思断。

七、收官

收官子，常计算，收官常在一二线;

空一目，子两目，提子再填是一目;

增减空，劫三分，官子大小这样算;

超大官，关胜负，布局时候就要走;

双先官，先手官，逆收官再后手官;

双后扳，二路六，一路二目角过三;

二路空，可伸腿，底线扳渡有四目;

扳二二，有先四，二路三爬立四目;

终局劫，负争单，粘劫收后多两目。

孩子学围棋的好处

1、开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天平也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养耐心

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现，这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

6、提高计算能力和记忆力

下围棋的过程必然离不开计算，并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后，孩子在计算方面的能力会得到明显提高，平时学起数学来就轻松多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。

7、培养竞争意识

下围棋是一种争胜负的过程，想要获得胜利，就需要有积极进取的精神，不仅要和对手竞争，并且需要不断地超越自我，通过经常下围棋的过程，小孩子的竞争意识和追求胜利的渴望都会得到加强。

学围棋的好处

一、 围棋是很好的开发智力的游戏，健脑体操 。对数学、逻辑、空间能力都是很好的锻炼，围棋高手大多智商较高。

二、 围棋是锻炼孩子竞争的能力，抗挫的能力，独立的能力，围棋是输赢游戏，必须争取胜利，输棋是再正常不过了，天外有天人外有人。锻炼孩子面对输赢的平常心理，赛场上必须自己独立面对，没有人能帮，经常看到有孩子在赛场上哭着出来。现在特别是孩童时代，这种锻炼机会还真不多。

三、 围棋活动可以陶冶性情，锻炼人的专注力，围棋是个文雅的活动，对弈中要讲文明、懂礼貌、尊重对手，胜不骄、败不馁。顽强的拼搏精神不到最后都要争取胜利，反败为胜的案例太多了。围棋高手大多有临危不乱功力，文明高雅的风度。

四、 围棋文化博大精深，源远流长，变化无穷。蕴含了很多中国文化及中国哲学思想的道理，学棋久了会从中悟到很多人生道理。

五、 有一个陪伴终生的业余爱好也是幸事，以棋会友，因为围棋的喜爱可以结交很多棋友，因此会有很多业余活动可参加，使业余生活更丰富(当然任何一种爱好都有这个作用)。

学围棋的坏处

但觉得围棋也有很多不好的地方， 古人云：有所得必有所失。

一、 最大的缺点太耗时间，一盘棋少说半小时，多则几小时。一寸光阴一寸金。一旦学会了围棋不知要浪费了多少金条。可能会挤掉发展其他业余爱好的时间，这个社会丰富多彩，对一个未成年的孩子会有可能，花费太多时间可能会影响孩子全面发展。

二、下围棋的人，大多正襟危坐，全神贯注。除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动。缺乏运动锻炼。

三、围棋道路走到高处，是非常难竞争非常残酷的一条路，不只是成为一名职业棋手要比考上清华北大难多了，成为职业棋手再到成为一名顶尖棋手路还长的很，顶尖棋手低龄化，大多从小辍学，文化水平并不高。而且收入可能并不比一个企业家或金融高官好。如果作为爱好高手也不一定比钢琴或其他乐器好。