2021重庆中小学招生入学政策
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4月23日，市教委公布重庆市2021年中小学招生入学政策。据了解，2021年中考联招志愿填报将首次实行平行志愿，考生可同时填报5所市级重点中学、5所普通联招学校。下面是小编给大家带来的2021重庆中小学招生入学政策，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
2021重庆中小学招生入学政策
1 义务教育学校怎么报名
只能选择一所民办学校报名，公办、民办学校不能兼报
据了解，全市所有义务教育阶段的公办、民办中小学校，6月15日至6月19日进行报名。市教委将开启“重庆市义务教育阶段学校入学报名信息采集系统”关注重庆教育微信公众号。符合入学条件的适龄儿童、少年，家长按照区县教育部门公布的本辖区义务教育招生入学政策、工作安排、报名程序等相关信息进行网上信息采集。在信息采集过程中，学生只能选择一所民办学校报名，公办、民办学校不能兼报。
所有类型的招生，均要建立在严格遵守教育部“十严禁”招生纪律的基础上方能开展，不得提前组织学生报名和招生，不得举行任何学科测试、测评、面试或面谈，招生录取不得与任何培训机构挂钩。
2 义务教育学校怎么招生
从6月20日起，公办、民办义务教育学校同步招生
义务教育什么时候开始招生?民办义务教育学校如何招生?对此，市教委相关负责人称，从6月20日起，公办、民办义务教育学校同步招生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，对报名人数超过民办学校当年招生计划数的民办义务教育学校，实行电脑随机派位摇号录取。报名人数小于或等于招生计划，采取登记注册方式直接录取。
学好初中生物的步骤有哪些
预习是在老师讲初中生物课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的初中生物内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象，
并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距，如果初中生物自己理解得不深，则可以进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题，则是听讲的重要内容，一定要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题，如果老师讲到了，则要听懂，如果老师没有讲到，一定要向老师问清楚。预习也为将来的自学能力打下了良好的基础.
学好初中生物的诀窍(一)明确瞧察手法
不管瞧察标本、实物还是瞧察实验，初中生物都要先经过预习，了解瞧察的手法，才华使本人的注重力集中正在所需瞧察的东西上，才华对症下药地进行精细的瞧察，才华对瞧察的东西有明确的感知。
(二)要按雄道的步骤瞧察
瞧察的步骤和要领一般要由东西的全体到部分，再由部分到全体。瞧察应先指向于东西的各个部分，先瞧上面、前面，后瞧下面、后面，由外到内，由表及里，养成按顺序瞧察的习 。瞧察时要精细，以了解其特 、作用、种种细节以及各部分之间的联系，从而对全体获得确实的全面的深进的熟识。
课后会复习每节初中生物课上，一般老师都要留一定量的作业，这些作业的内容多是讲课的重点内容，是应该认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学知识的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的帮助是微小的。
初中生物有哪些好的学习方法
1勾起自己的兴趣
初中生想要提高自己的生物成绩，那么首先要提高自己对生物这一学科的学习兴趣。那么初中生可以尝试一下几种方法：
1、质疑提升兴趣：初中生想要了解生物知识的本质，所以当初中生在学习时可以自己给自己提出一些带有质疑性的问题，然后在进行解答，这样既可以提升初中生对生物这一学科的学习兴趣也可以加深对所学知识的印象。
2、诗歌提升兴趣：初中生在学习时可以生物知识时可以将所学知识用一句自己熟悉的诗句体现出来，这样对初中生提升自己的学习兴趣也有帮助。
2常翻课本
既然生物有很多需要初中生进行记忆背诵的知识，那么初中生就要多翻课本，并不是要初中生直接翻课本进行学习，而是初中生在做题过程中遇到自己的不懂的问题时，翻课本寻求答案，初中生温习课本的过程应该是一个查缺补漏的过程。
3学会寻求帮助
初中生在学习生物时需要花费大量的精力，很多时候，初中生无法对所做试题进行解答是因为基础知识掌握不牢固，所以初中生一定要明确自己是因为什么原因而导致成绩提升不上去，遇到问题就像同学寻求帮助的做法是不可取的，寻求帮助的最佳时机是当初中生确定自己真的无法将问题解决时。
4做题提升成绩
做题的过程是再一次理解所学知识的过程，所以初中生要重视做题的过程，初中生在做题时可以分为以下几个阶段：
1、探索：这是做题的第一阶段，目的在于帮助初中生回忆所学过的生物知识，帮助初中生学会运用所学过的生物知识。
2、提高：这是初中生提升生物成绩的重要阶段。这一阶段可以帮助初中生全方面了解所学过的生物知识，并加深了解。
3、总结：初中生在这一阶段不只是单纯的做题，而是要进行总结，总结生物试题的类型以及解决技巧。
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