2022年高考平行志愿避坑技巧
2022年高考平行志愿避坑技巧大全
高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。那么关于2021年高考平行志愿避坑技巧内容还有哪些吗?以下是小编为大家准备了2022年高考平行志愿避坑技巧大全，欢迎参阅。
自主招生入围考生如何填报
据了解，本科第一批自主招生入围(含自主选拔、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划)考生志愿，填在自主招生志愿栏。入围考生若高考分数非常高，不想通过自主招生进入相应院校，可不填报自主招生志愿，放弃自主招生资格，直接填报一本平行志愿。
在本科第一批自主招生投档前，省招办根据高校确定的投档比例对一本所有高校进行模拟投档，生成自主招生高校的最终模拟投档线后对社会公布。各自主招生高校根据考生高考成绩、高校给予的优惠分值和最终模拟投档线录取考生。也就是说，自主招生录取的最低控制分数是公布的最终模拟投档线，不是一本平行志愿的实际投档线，同一所高校公布的模拟线和实际投档线可能会不一致，有的可能模拟线高于实际投档线，有的可能模拟线低于实际投档线。
高考平行志愿避坑技巧一
平行志愿有哪些“坑”
除艺术本科(一)实行梯度志愿外，今年我省其他批次均实行平行志愿。提前批本科、高职高专文理类设6个平行的院校志愿;其他批次设9个平行的院校志愿。
平行志愿投档时，按考生文化成绩从高到低排序 (当遇到多名考生成绩相同时，依次按语、数、外单科成绩从高到低排序)，再按排序先后从高到低依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。对单个考生投档时，按照考生填报的院校顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校有计划余额，考生档案即可投到这个院校。
省招办表示，平行志愿虽然增加了考生的录取机会，同时也存在风险。考生如果不慎“掉”进“坑”里，有可能会上线落选。
“坑”主要体现在四个方面：一是考生对所报高校的专业期望值过高，且又不服从专业调剂;二是忽视了少数高校部分专业对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求;三是随意填报志愿，填报了不愿意就读的院校(专业);四是志愿顺序排序不当。
高考平行志愿避坑技巧二
别任性莫随意才能避“坑”
网上录取系统在投档时，是以考生的投档排序成绩进行投档，一般不会把“考生是否服从专业调剂”和部分高校部分专业录取的附加身体及单科成绩要求，作为投档条件 (这些录取条件在高校《招生章程》中可以查看，是高校录取的必要条件)。
因此，如果档案投到了自己条件不符合的高校，肯定会退档。
还有考生随意填报或志愿顺序排列不当，投档到不满意的高校后自己申请退档。每个批次投档时，所有高校和所有考生的平行志愿投档均一次性完成，一旦被退档，只能参加征集志愿或后续批次录取，录取的机会和满意度将大大降低。
省招办提醒，“避坑法则”如下：
(1)认真阅读拟报院校的招生章程和录取要求，坚决不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校或专业。
(2)如对专业要求较高、意向较明确，可适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。
(3)审慎选择是否“服从专业调剂”，尽量填满专业志愿，适当拉开6个专业志愿的层次，不能全部选择好专业。
(4)不愿意就读的院校(专业)不要填;尤其是填报中外合作专业或高收费专业，要考虑家庭经济承受能力。
(5)注意院校(专业)志愿排序。最好按考生自己的升学意愿排序，将最想就读的院校(专业)填在靠前的位置。
填报高考志愿的窍门是什么
选择什么专业
其实专业并无冷热之分，就算当时火热，谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且，大学毕业后，很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础，或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业，比如想当医生，就得选择相对应的专业。
尽早了解填报的相关信息
不要高考完就一味的进入疯狂模式，要尽早的去了解学校和专业。很多名称看起来相似的专业其实所学的课程、发展方向的禅意是非常大的。举个例子：口腔医学技术专业压根不能当牙医，能当牙医的是口腔医学专业。所以不要等到该填报了，才想起来去了解。
高考报考如何选大学
1、用人单位招聘时首先看学校的档次。
这是你的智力水平和努力程度的体现，高考相当于把人按智力进行了分类。有些单位的工资标准也是按大学的水平来定的，所以，优先要考虑学校的档次。
有的人很看重专业的排名，其实负责招聘工作的有多少人了解专业排名呢?除非你将来搞科学研究或到专业机构工作。且现在的很多排名并不靠谱，因此，也要看评估机构是否权威。
2、专业只作参考，不能作为硬指标。
大学刚毕业的学生可塑性很强，企业招人肯定从职业规划来看，大学进入职场，有的要进行专门的培训。以前学的专业，主要是基础知识在发挥作用。更重要的还是学习能力，理解能力，变通能力以及吃苦精神。
现在的大学教育是通识教育，也就是说，相应粗放地划定一些大的领域，比如管理类、机械类、水利类、自动化类、计算机类、电子类等等，在这些大的领域让学生做专业选择，学习基本技能和专业基础知识。