初中语文中考答题技巧

初中语文中考答题技巧有什么

在初中的阶段中，备考的日子对于每一位学子来说都是一种很宝贵的经历，答题的技巧也是不能少的，下面小编给大家整理了关于初中语文中考答题技巧的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

初中语文中考答题技巧

(一)某句话在文中的作用：

(1)文首:文首1开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;

(2)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的`顺序能否调换?为什么?不能。因为：

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的概括归纳

(1)文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

(2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(3)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

(七)古代诗歌鉴赏

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。

首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，

第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：

1、细读标题和注释;

2、分析意象;

3、品味意境;

4、联系作者。

第二步，弄清技巧：

1、把握形象特点;

2、辨析表达技巧;

3、说明表达作用。

第三步，评价内容观点：

1、概括主旨;

2、联系背景;

3、分清主次;

4、全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：

一是紧扣要求，不可泛泛而谈;

二是要点要齐全，要多角度思考;

三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

(八)易混术语区分

(1)“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(2)“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

(九)描写的角度

常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

学习初中文言文的小妙招

1、文言文与白话文，根据新课标要求，学习初中文言文，主要从以下四点入手：①把握文言实词和重点虚词的意义;②理解、翻译文言语句;③整体感知文章的内在联系、内容、写作方法、技巧;④积累、背诵文中重点语句、段落，背诵80篇文言诗词。

2、学习文言文时，是由“解词——串意——顺意”三步完成的。可以采用以下几种方法：(1)充分利用课本注释、工具书圈点勾画理解词义，翻译语句;(2)理解字词时用归纳法和比较法，即将一课中或每课中的某一多义词、古今异义词、活用词、通假字或虚词的不同用法加以归纳、比较，以增加记忆。

初中语文古诗文必备名句

1乡书何处达?归雁洛阳边。(唐 · 王湾《次北固山下》)

2日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(唐· 崔灏《黄鹤楼》)

3举头望明月，低头思故乡。(唐· 李白《静夜思》)

4夕阳西下，断肠人在天涯。(元· 马致远《天净沙 秋思》)

5月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(唐 ·李白 《渡荆门送别》)

6浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(北宋· 范仲淹《渔家傲 秋思》)

7春风又绿江南岸，明月何时照我还。(北宋·王安石《泊船瓜洲》)

8何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(唐·李商隐《夜雨寄北》)

9但愿人长久，千里共婵娟。(北宋 苏轼《水调歌头》)

10独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。( 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》)

11日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(汉 曹操《观沧海》)

12会当凌绝顶，一览众山小。(唐 杜甫《望岳》)

13欲穷千里目，更上一层楼。( 唐 王之涣《登颧雀楼》)

14不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(北宋·王安石《登飞来峰》)

15过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。(唐 温庭筠 《望江南》)

16晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(唐· 崔灏《黄鹤楼》)

17独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。( 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》)

18江流天地外，山色有无中。(唐 ·李白 《汉江临眺》)

19前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(唐 陈子昂《登幽州台歌》)

20无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(唐 李煜《相见欢》)

21俱怀逸光壮思飞，欲上青天览明月。(唐 ·李白 《宣州谢 眺楼饯别校书叔云》)

22花近高楼伤客心，万方多难此登临。(唐 杜甫《登楼》)

23几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(唐 白居易《钱塘湖春行》。)

24天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》)

25山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(宋 苏轼《浣溪沙》)

26自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(唐 刘禹锡《秋词》)

27无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。(宋 晏殊《浣溪沙》)

28八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，……俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(唐 杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

29角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。(唐 李贺《雁门太守行》)

30枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(元 马致远 《天净沙 秋思》)