2023年深圳市福田区外国语学校中考政治模拟试题及答案

2023年深圳市福田区外国语学校中考政治模拟试题及答案解析

考试，是为了测试同学们学习的进程，是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。下面小编给大家整理了关于2023年深圳市福田区外国语学校中考政治模拟试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

2023深圳市福田区外国语学校中考政治模拟试题

第I卷(选择题)

一、选择题(本大题共12小题，共24分)

1. 2021年4月10日，《中国诗词大会》迎来了节目开播以来的第一位盲人选手——视障女孩吴幽，她的《梨花颂》感动了很多人。吴幽虽然从小失去光明，但她乐观向上，不惧人生困难，爱好音乐和文学，尤其喜欢诗词。对此，下列认识正确的是(　　)

①将青春的探索放在对诗词的追求上，青春才有活力

②自信自强能激发自身的潜能与活力，让青春飞扬

③不断创造美好的情感体验，传递情感正能量，能使生命更有力量

④自信自强是青春有格的决定性因素

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②③④

2. 荀子:“国将兴，必贵师而重傅;贵师重傅则法度存。国将衰，必贱师轻傅;贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。”对这句话理解不正确的是

A. 尊师重教就是给于文明应有的尊严 B. 尊师重教是中华民族的优良传统

C. 尊师重教在现代社会内涵更加丰富 D. 尊师重教是一个社会文明的标志

3. 有人说：“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了您的身体，却成为你一生的脊梁”。这句话给我们的启示是(　　)

A. 挫折难以避免，不经历挫折就不会成功

B. 挫折是人生成长的障碍，阻碍个人的发展

C. 正确对待挫折可以培养坚韧意志，成就自我

D. 挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成才

4. 开学第一节课，老师把自己的微信号写在了黑板上，希望同学们有问题及时联系老师。同学们非常欢迎，都愿意和老师在微信上像朋友一样交流。以下认识正确的是(　　)

①微信平台是师生有效交流的最好方式

②不加微信的同学不能和老师成为朋友

③师生之间平等交往有助于建立良好关系

④新的交往方式有助于增进师生之间的交流

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

5. 新修订的《未成年人保护法》自2021年6月1日起实施。针对监护人监护不力、未成年人沉迷网络等问题，该法专门增设了“政府保护”“网络保护”等内容。这(　　)

①说明法律不是一成不变的，要做到与时俱进

②体现了对未成年人的特殊关爱，对人权的保护

③进一步完善了社会主义法律体系，推进依法治国

④为未成年人成长提供法治保护，彻底解除后顾之忧

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

6. 2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。对此你感受到了(　　)

①生命的意义不在于长短，而在于劳动、创造和奉献

②只有为国捐躯才能体现生命的伟大

③我们要做一个负责任的公民，爱岗敬业、奉献社会

④要坚持国家利益至上，人民利益高于一切

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

7. 辽宁省文科高考状元刘丁宁选择从香港大学退学回到辽宁复读，谈到原因主观上是她想追寻更纯粹的国学，觉得到北京大学中文系可能更适合自己对学业的追求;客观上，香港大学网上学习时间比较长，刘丁宁的眼睛不太能适应.对此，下列评论正确的是(　　)

A. 刘丁宁的选择是对自己个性的尊重，是对自己优势的重新认识和定位

B. 刘丁宁的做法过于随意，很难找到适合自己的、独特闪光的成才之路

C. 刘丁宁是故作姿态，展示她的独立和个性

D. 刘丁宁的选择是从自己的个性特点出发，并结合现实情况做出的

8. 2021年3月29日，是我国第26个全国中小学生安全教育日，各地公安机关纷纷走进校园，开展形式多样的主题宣传活动，以此提升学生们的交通安全意识。这些活动的开展(　　)

A. 体现了对未成年人的司法保护 B. 能确保未成年人健康成长

C. 能提高未成年人的自我保护意识 D. 能杜绝未成年人受到伤害

9. 两则漫画共同启示我们(　　)

A. 要积极改进和完善规则 B. 违法行为必受刑罚处罚

C. 行为和后果具有一致性 D. 依法维护自身合法权益

10. “哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行。”网络上流传的这句话说明(　　)

A. 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同角色

B. 强烈的责任感能够让人体验尽职守则后的成就感

C. 很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任

D. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责

11. 世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教，共同构成了绚烂多彩的人类文明图谱。如何看待不同的文明，一直是关乎人类前途命运的重大课题。在这一问题上，我们的正确态度是(　　)

①文化多样性是世界的基本特征，是人类进步的源泉

②文明本没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别

③要通过对话，促进同而不和、兼收并蓄的文明交流

④文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

12. 经济全球化时代，各国在生产领域的合作日益加深。一双鞋，由德国研发中心设计外观和功能，由中国研发中心设计生产流程，再由东南亚国家进行生产加工。一双鞋的“诞生”表明(　　)

A. 经济全球化使风险与危机跨国界传递

B. 商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的表现

C. 复杂的流程不利于发挥生产者的优势，提高了生产成本

D. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量

第II卷(非选择题)

二、非选择题(本大题共5小题，共56分)

13. (9分)【学以致用与法同行】 初中生乐乐自学习《道德与法治》课程后，成了“法律小顾问”。

情境一：“乐乐，班长说我脑子笨得像头猪，而且是在众目睽睽之下，伤害性、侮辱性都极强，我受不了了!我要报复他，你帮我出主意!”伟伟跑来向乐乐诉苦并求助。

(1) 班长侵犯了伟伟的 ___ ___ 权。

(2) 乐乐应该让伟伟： __ ____ 。

情境二：“乐乐，你小表弟今天早上拿我手机，给他喜欢的主播打赏，五岁的小孩子竟然支付了800块!我准备在弹幕上骂她，让她退款给我，可好?”舅妈一大早就打来电话问乐乐。

(1)乐乐应该： ____ __ 。

(2)乐乐这样做的理由是： __ ____ 。

情境三：“乐乐，垃圾不用下楼去倒吧，我们住15楼，下去太麻烦。趁楼下没人经过的时候，往下扔就行了!”奶奶朝正准备出门倒垃圾的乐乐喊道。

(1)乐乐应该： ___ ___ 。

(2)奶奶应该明白的法律道理是： ____ __ 。

14. (10分)【培养品格诠释价值】 观察下列漫画，回答问题。

(1) 依据漫画信息，补充下列内容。

A.漫画一中男生背后的同学没有做到 ___ ___ 。

B.漫画二体现的交往品德 _____ _ 。

(2) 实现从漫画一到漫画二的转变，个人会有哪些收获?会产生哪些社会价值?

15. (12分)古灵靖是一个刚进入七年级的同学，展现给她的是一段全新充满挑战的人生旅途。在这里，每天都会听到自己拔节生长的声音，有痛苦有喜悦，有梦想有烦恼。

【有烦恼的自己】

古灵靖进入初中后，随着课程的增多，感觉时间不够用，成绩也大幅度下降。看着其他同学学习游刃有余，觉得自己真笨，不会学习，老师多次提出改进意见，她却不以为然。

(1) 阅读材料，运用所学知识思考：面对这些困惑，你觉得古灵靖该怎么办?

【有梦想的自己】

2019年9月28日于敏获得国家荣誉称号。少年时的于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪，在默默无闻地工作了50年后，自己会成为这样的“盖世英雄”。

(2) 于敏的信念对古灵靖的成长有何启示?

【做更好的自己】

2019开学季，对同学们的暖心激励：“对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”

(3) 让古灵靖倍感振奋，决心要让自己飞得更高，做更好的自己，如何才能飞得更高?

16. (12分)【科技创新精神引领】

材料一：2020年9月11日，主持召开科学家座谈会并讲话。指出，党的__大以来，我们高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力。通过全社会共同努力，我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。

材料二：科学成就离不开精神支撑。钟南山院士胸怀祖国，秉持国家利益和人民利益至上，提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却赶往最前线;张伯礼院士，率领团队创造性的指导中医药全过程介入新冠 肺炎救治，取得显著成效;

(1) 阅读材料一，结合课本知识，谈谈我国重视科技创新工作的必要性。

(2) 结合所学知识，联系材料，谈谈科学成就离不开哪些精神的支撑?

17. (13分)【家国情怀】阅读材料，回答问题。

中国抗疫的艰辛历程，是14亿人民刻骨铭心的共同记忆。新冠 肺炎疫情是新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，对中国是一次危机，也是一次大考。

【攻坚克难】 疫情发生后，科技部按照中央部署要求，会同国家卫健委、药监局、教育部等12个部门组成科研攻关组，组织动员全国优势力量开展疫情防控科研工作，科研工作者研机析理、奋力攻关;中医抗疫，让世界见证中国小草的力量。国家卫健委、国家中医药管理局联合发文向全国推荐使用“清肺排毒汤”，这个方子是由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成;2020年，中国国内生产总值(GDP)达到1015986亿元，首次突破100亿元大关，按可比价格计算比上年增长2.3%，成为2020年全球唯一实现经济正增长的主要经济体;2021年1月，国务院联防联控机制在京举行新闻发布会，介绍疫情防控和疫苗接种工作，表示各级政府组织和安排费用保障，推进新冠疫苗的接种，个人不承担疫苗的成本和接种费用。

(1) 运用所学知识，结合材料分析我国新冠 肺炎疫情防控工作能够有效推进的秘诀是什么?

【厉行节约】 粮食事关国计民生，粮食安全是国家安全的重要基础。虽然目前我国人均粮食占有量已连续多年超过人均400公斤的国际粮食安全标准线，肉、蛋、奶等食品供应充足，但也要看到，我国山地多、平地少，农用地总量多、人均占有量少，宜林地多、宜农地少，粮食中长期供求仍呈紧平衡态势。

2020年12月22日，反食品浪费法草案提请十三届全国人大常委会第二十四次会议审议，为治理“舌尖上的浪费”建章立制。草案共32条，向社会(公告)征求意见。2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》，自公布之日起施行。

济宁市任城区在社区、餐饮场所开展形式多样的活动，通过电子显示屏、宣传标语、桌卡等形式，开展“节约食物、杜绝浪费”、“适量点餐、剩余打包”等宣传和温馨提示，培养崇尚节约的良好习惯，让“光盘行动”成为全民时尚，让“舌尖节俭”成为心间美德。

(2) 结合材料和所学知识，请你说说我国为什么制定、实施反食品浪费法。

【出谋划策】 十几亿人口要吃饭，这是我国最大的国情，手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理，要确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。2021年中央一号文件把提升粮食和重要农产品供给保障能力作为加快推进农业现代化的首要任务，充分体现了粮食安全在“三农”工作中的重要位置。

(3) 为坚持走中国粮食安全道路，将中国人的饭碗牢牢端在自己手中，请你献计献策。

政治答案和解析

1.B【解析】本题考查自信和自强的作用、传递情感正能量。青春的探索不仅仅表现在对诗词的追求上，①说法错误;视障女孩吴幽身残志坚，具有自信和自强的品质，并能够激发自身的潜能与活力，让青春飞扬，②说法正确;爱好音乐和文学，尤其喜欢诗词体现了她不断创造美好的情感体验，传递情感正能量，使生命更有力量，③说法正确;④错误，自信自强是青春有格的重要因素，但不是决定性因素。故选B。

2.C【解析】本题主要考查尊重老师。这句话的意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅，教师受尊重，国家的法律制度就能得到保存。国家如果趋于衰败，一定轻视教师，教师不受到尊重，人就会放纵性情，人肆意放纵，国家的法律制度就要受到破坏，所以尊师重教，事关国家的兴衰存亡。ABD强调的是无论哪个社会尊师重教都非常重要，都是正确的，不符合题意，排除;C不是尊师重教的重要性，理解不正确，符合题意。故选C。

3.C【解析】题文材料中这句富有哲理的话启示我们要直面挫折，培养坚强意志，努力成就自我，故C正确;A错误，不经历挫折也可以成功;B错误，挫折是把双刃剑，不只是有消极作用，还有积极作用;D错误，挫折越多不一定越有利于成才。 故选：C。

4.D【解析】新型的师生关系建立在平等交往的基础上，我们应该理解与体谅老师，学会关心和帮助老师，和老师做朋友，新的交往方式有助于增进师生之间交流，③④符合题意;①②绝对。

故选：D。

5.C【解析】题文中，《未成年人保护法》的修订，说明了规则不是一成不变的，要做到与时俱进，故①正确;《未成年人保护法》的修订体现了对未成年人的特殊关爱，对人权的保护，有利于进一步完善社会主义法律体系，推进依法治国，故②③正确;”彻底解除后顾之忧“说法过于夸大《未成年人保护法》的作用，故④错误。 故选：C。

6.A【解析】题干中陈陆的事迹，体现了生命是短暂的、脆弱的，又是坚强的有力量的，生命价值高于一切，启示我们要用责任书写自己的人生价值，表明生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，体现了陈陆用实际行动传承和弘扬中华民族精神，①③④是正确的选项;②错误，观点太绝对。

故选：A。

7.D【解析】分析材料，刘丁宁选择从香港大学退回复读想考北大，因为她觉得北大中文系可能更适合自己对学业的追求，客观上刘丁宁眼睛不能太适应香港大学的网上学习.这是刘丁宁从自身个性特点出发并结合实际情况做出的选择.D符合题意;A“是对自己优势的重新认识和定位”表述错误;BC错误，不符合题意.故选D.

8.C【解析】在全国中小学生安全教育日，各地公安机关开展形式多样的主题宣传活动，以此提升学生们的交通安全意识，这些活动的开展能提高未成年人的自我保护意识，故C正确;A错误，体现了对未成年人的政府保护;B错误，夸大了这些宣传活动的作用;D错误，“杜绝”的说法太绝对。 故选：C。

9.C【解析】行为都会产生一定的后果。行为和后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。依据课本知识分析漫画可知，危险驾驶被刑拘，高空抛物被惩处，说明了有行为就会有后果，行为与后果具有一致性，要对自己的行为负责，所以C是正确的选项;AC选项不符合题意，排除;B错误，违法行为要负法律责任，只有犯罪才会受刑罚处罚。 故选：C。

10.C【解析】题文语句“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”，说明了很多人在为我们的幸福生活承担着责任，告诉我们应该学会感恩他人，珍惜美好生活，积极承担责任，做负责任的公民，C是正确的选项;ABD不符合题意。 故选：C。

11.B【解析】分析材料可知，体现了人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉，文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类文明进步的动力，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，①②④是正确的选项;③错误，我们要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 故选：B。

12.B【解析】题文材料一双鞋的“诞生”表明经济全球化是大势所趋，商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的表现，故B正确;AD的说法不合题意，排除;C错误，经济全球化能够发挥生产者各自的优势。 故选：B。

13. 情境一：(1)名誉。

(2)找班长沟通，协商解决;向老师反映等。

情境二：(1)让舅妈与主播平台联系，索要退款等。

(2)应该依法维权。

情境三：(1)不听奶奶的劝阻，坚持下去倒垃圾。

(2)高空抛物妨害公共安全，是违法行为等。

本题以情境材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有名誉权、依法维权、违法行为等。

14.(1)漫画一：尊重他人。漫画二：关爱他人。

(2)个人收获：展示内在修养，赢得他人尊重;收获友谊，获得更多发展机会，等。社会价值：传递美好情感，形成良好人际氛围，促进社会文明进步等。

15.(1)①需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;需要善于运用不同的学习方式。②要通过他人评价来认识自己，或要正确对待他人的评价。

(2)①要坚持梦想，应该与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②把梦想变成现实，需要付出努力;需要立志，需要坚持，需要方法。

(3)①做更好的自己，需要扬长避短; ②需要主动改正缺点;③需要不断激发自己的潜能;④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的。⑤要学会接纳与欣赏自己。

16.(1)①创新改变生活。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑤改革创新推动中国走向富强。⑥让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

(2)劳模精神、劳动精神、工匠精神。

17.(1)坚持了中国共产党的正确领导，充分发挥中国特色社会主义制度优势;紧紧依靠人民群众，凝聚中国力量;认真贯彻提出的疫情防控的总要求：坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策等。

(2)①目前我国餐饮浪费现象严重，需要引导人们节约粮食，传承勤俭节约的传统美德;餐饮浪费关系到粮食安全;②法律对全体社会成员具有普遍约束力，具有强制性，可以引导、规范人们的行为，对违反法律的行为进行制裁，从而约束人们真正将节约粮食落实到行动中，在全社会形成节约粮食，反对浪费的良好风尚。

(3)①夯实农业生产能力基础，深入落实“藏粮于地、藏粮于技”战略，严守耕地红线，确保国家粮食安全;②加快建设粮食生产功能区、重要农产品生产保护区;③加快农业科技创新，科教兴农，推进农业农村现代化;④巩固和完善农村基本经营制度，走共同富裕道路;⑤加强农田水利建设，全面提升防汛抗旱减灾能力;⑥稳定粮食生产、稳定农民收入、促进农村社会和谐等。

中考政治学习方法

一：如何预习

具体的方法有三：(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。

二：如何听课

1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办?

老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办?

老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记?

有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?

要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45

分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记

1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗?

要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记

2.笔记具体记有哪些内容?

第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。

第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。

3.笔记什么作用?

俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。

4.课堂笔记来不及写怎么办?

这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。

错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。

四，如何复习

定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。

1.复习阶段除了看书外，还要做什么?

复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。因此，就看书是不够的。复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有帮助。

2.如何抓住复习重点?

重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的，重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。

3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的?

要提高自己的能力，必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的，而理论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已经学活了理论。例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论。

五，如何备考

1.备考的首要任务是什么?

不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的高考越来越重视能力的考试，但能力也是以知识为基础的，不掌握基础知识，既是能力有多强也无从下手。所以，备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概念、原理，因此，复习时首先要把这些概念与原理疏理一下，在理解的基础上熟记在心。

2.如何提高自己的审题与解题能力?

掌握审题技巧，提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练，当然，练习也不是做得越多越好，只能说不同类型的题做得越多越好，很多同学喜欢购买教辅书、练习卷，拼命地做，但解题的方法仍然没有掌握，这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量，而在于是否能归类复习，是否能对不同类习题进行反思。

3.如何调整考前的心理?

任何考生面临考试都会能一定的紧张感，适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用，但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张，考前睡眠不好，注意力不能集中，考试时脑子一片空白。因此，备考的准备也包括心理上的调整。首先，要有一个良好的心态，不要把考试看成是决定命运的考试，也不要整天想着考试的结果。其次，要有养成良好的生活习惯，不要因考试而改变休息时间，再次，要保证营养，健康的身体是良好心情的基础。

a、课后回忆。即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理笔记。

d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。

e、补缺补漏，系统掌握知识结构。

f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。

总之，在学习方法培养之时，要发展观察力、提高记忆能力、发展思维能力、发展想象能力、培养自学能力，用自己的头脑亲自获得知识。还要发挥创造才能，这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。

中考政治复习冲刺要点

1.复习要点

1.基础知识要理解

政治是一门一定要在选择题部分保证全对的科目，因为政治选择题一般比较简单，基本理解知识就可以了。

2.搭建知识框架

在基础知识上形成知识网络，在考试时遇到相关题目，都能调出知识网络，看是否与材料有联系，留下有联系的即可。这样可以限度降低丢点的可能。

当然，除此之外一些适当的总结也是必要的。

3.借助老师形成答题思路

除了知识记背，政治非常强调答疑。

老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的，在平时的讲解试卷过程中，一定要注意老师的思路，以及总结一些答题技巧。这些在考试中，对我们是会有很大帮助。

2.选择题策略

选择题要取得高分，要做到两点：知识积累+解题技巧。

要掌握解题技巧，首先要清晰基本的出题类型，这样有助于我们在复习的时候会养成对知识点进行出题预测的意识，并且有利于我们对知识点的关键点的掌握。

然后，针对不一样的题型，我们就要掌握对应的解题思路。

中考政治选择题的出题基本类型基本为以下8种：

1、概念类选择题

主要考查对概念的准确理解和把握。

技巧：命题者常在语言的表达上做文章，所以解题的关键在于分析比较选项，找出命题中的“陷阱”。正确选项多是立足于对概念内在本质的把握。

例如：我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力机关是：()

A.全国人民代表大会B.人民代表大会C.人民代表大会制度D.国务院

答案为：A

2、选择题

在各备选项中，只有一项最符合题意，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为选项。

技巧：先根据题干要求确定好题目的逻辑推理关系，然后运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出答案。谨防以偏概全，或只见树木不见森林。

3、组合式选择题

此类题目是将同类项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠以数字序号，然后分解组成备选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干要求的应该否定的一个组合选项。

技巧：用选基法，首先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，最后正确作答。

4、比较选择题

题干把具有可比性的事件或现象列出，在备选项中列出一个或几个相同或不同的，请你选出符合或不符合题意的。

技巧：把握题意，认清选项中的细微差别。

例如(多项选择)：伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。以下能体现政治文明的发展的是：()

①、广大人民积极参与民主选举和民主监督

②、参与国家和社会管理的渠道不断扩展

③、不断共产党领导的多党合作和政治协商制度④开展“文化、科技、卫生”三下乡活动

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

答案：C

5、逆向选择题

此类选择题通常要求选出与材料不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确’等词语。

技巧：要特别注意逆向思维。

6、因果类选择题

原因大致可分为根本原因和具体原因：根本原因是指导致事件发生的必然因素，是相对稳定的。具体原因是指影响事件发生的偶然因素，是多变的。

技巧：仔细审题干，弄清是由原因选结果还是由结果选原因;弄懂选项表示的真实意思。

7、程度型选择题

题干中，多有“主要”、“重大”、“重要”、“最主要”“最重大”“最重要”等表示程度的副词和形容词。

技巧：解题时应先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出答案。解答此类题目应注意避免以偏概全，或者只见树木，不见森林。

8、材料型选择题

材料选择题是近年来试题能力考查较为全面而灵活的一种选择题。

技巧：独立思考，处理材料，准确理解，灵活运用所学知识来解决问题。