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初二英语重点考点

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初二英语重点考点3篇

努力了,就无怨无悔。有道是:天道筹勤!相信自己,你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦!下面是小编给大家带来的初二英语重点考点,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

what和which及频度副词用法

What...? 与 Which...?

1. what 与 which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如:

What is your father? 你父亲是干什么的?

该句相当于:

What does your father do?

What is your father's job?

Which 指代的是特定范围内的某一个人。如:

---Which is Peter? 哪个是皮特?

---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。

2. What...?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而 Which...?是特指,所指的事物有范围的限制。如:

What color do you like best? (所有颜色)

你最喜爱什么颜色?

Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范围)

你最喜爱哪一种颜色?

3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如:

Which pictures are from China?

哪些图片来自中国?

频度副词的位置

1.常见的频度副词有以下这些:

always(总是,一直) usually(通常) often(常常,经常) sometimes(有时候) never(从不)

2.频度副词的位置:

a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如:

David is often arrives late for school. 大卫上学经常迟到。

b.放在行为动词前。如:

We usually go to school at 7:10 every day. 我们每天经常在7:10去上学。

c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如:

Sometimes I walk home, sometime I rides a bike. 有时我步行回家,有时我骑自行车。

3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:

Never have I been there.

初二英语语法:助词

什么是助动词

1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:

He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

2.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:

a. 表示时态,例如:

He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚。

b. 表示语态,例如:

He was sent to England. 他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如:

Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?

Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?

d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:

I don't like him. 我不喜欢他。

e. 加强语气,例如:

Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3.最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would

初中英语:什么是助动词?有哪些用法?

助动词本身没有词义,不可单独作句子谓语。它仅仅是用来帮助主要动词构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。协助主动词完成其谓语动词“时态”功能的词,也就是说助动词是主动词的帮手。

二助动词具体用法

1. 助动词be的用法

①. be +现在分词,构成进行时态。

例如:They are having a meeting. 他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。

②. be + 过去分词,构成被动语态。

例如:The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。

③. be + 动词不定式,可表示下列内容:

a. 表示最近、未来的计划或安排。

例如:He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。

We are to teach the freshmen. 我们要教新生。

说明: 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

b. 表示命令。

例如:You are to explain this. 对此你要做出解释。

He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室。

c. 征求意见。

例如:How am I to answer him? 我该怎样答复他?

Who is to go there? 谁该去那儿呢?

d. 表示相约、商定。

例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。

2. 助动词have的用法

①.have +过去分词,构成完成时态。例如:

He has left for London. 他已去了伦敦。

By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止,他们已经完成工作的一半。

②.have + been +现在分词,构成完成进行时。例如:

I have been studying English for ten years. 我一直在学英语,已达十年之久。

③.have +been +过去分词,构成完成式被动语态。例如:

English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。

3. 助动词do 的用法

①.构成一般疑问句。例如:

Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?

Did you study German? 你们学过德语吗?

②.do + not 构成否定句。例如:

I do not want to be criticized. 我不想挨批评。

He doesn't like to study. 他不想学习。

In the past, many students did not know the importance of English.

过去,好多学生不知道英语的重要性。

③. 构成否定祈使句。例如:

Don't go there. 不要去那里。

Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。

说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。

④.放在动词原形前,加强该动词的语气。例如:

Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。

I did go there. 我确实去那儿了。

I do miss you. 我确实想你。

⑤.用于倒装句。例如:

Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。

Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 进了大学以后,我们才认识到英语的重要性。

说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。


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