初二英语重点考点
初二英语重点考点3篇
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what和which及频度副词用法
What...? 与 Which...?
1. what 与 which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如:
What is your father? 你父亲是干什么的?
该句相当于:
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如:
---Which is Peter? 哪个是皮特?
---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2. What...?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而 Which...?是特指,所指的事物有范围的限制。如:
What color do you like best? (所有颜色)
你最喜爱什么颜色?
Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范围)
你最喜爱哪一种颜色?
3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如:
Which pictures are from China?
哪些图片来自中国?
频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些:
always(总是,一直) usually(通常) often(常常,经常) sometimes(有时候) never(从不)
2.频度副词的位置:
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如:
David is often arrives late for school. 大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如:
We usually go to school at 7:10 every day. 我们每天经常在7:10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如:
Sometimes I walk home, sometime I rides a bike. 有时我步行回家,有时我骑自行车。
3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:
Never have I been there.
初二英语语法:助词
什么是助动词
1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。
助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
2.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:
a. 表示时态,例如:
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态,例如:
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句,例如:
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?
d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气,例如:
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3.最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would
初中英语:什么是助动词?有哪些用法?
助动词本身没有词义,不可单独作句子谓语。它仅仅是用来帮助主要动词构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。协助主动词完成其谓语动词“时态”功能的词,也就是说助动词是主动词的帮手。
二助动词具体用法
1. 助动词be的用法
①. be +现在分词,构成进行时态。
例如:They are having a meeting. 他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
②. be + 过去分词,构成被动语态。
例如:The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。
③. be + 动词不定式,可表示下列内容:
a. 表示最近、未来的计划或安排。
例如:He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。
We are to teach the freshmen. 我们要教新生。
说明: 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令。
例如:You are to explain this. 对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室。
c. 征求意见。
例如:How am I to answer him? 我该怎样答复他?
Who is to go there? 谁该去那儿呢?
d. 表示相约、商定。
例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。
2. 助动词have的用法
①.have +过去分词,构成完成时态。例如:
He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止,他们已经完成工作的一半。
②.have + been +现在分词,构成完成进行时。例如:
I have been studying English for ten years. 我一直在学英语,已达十年之久。
③.have +been +过去分词,构成完成式被动语态。例如:
English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。
3. 助动词do 的用法
①.构成一般疑问句。例如:
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
Did you study German? 你们学过德语吗?
②.do + not 构成否定句。例如:
I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
He doesn't like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English.
过去,好多学生不知道英语的重要性。
③. 构成否定祈使句。例如:
Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
④.放在动词原形前,加强该动词的语气。例如:
Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。
⑤.用于倒装句。例如:
Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 进了大学以后,我们才认识到英语的重要性。
说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。