世界公认十大哲学家是谁

世界公认十大哲学家是谁_有哪些事迹

目前看来，有关的世界上公认的十大哲学家分别是：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、黑格尔、叔本华、费尔巴哈、康德、尼采、罗素、马克思。下面小编为大家带来世界公认十大哲学家是谁，希望对您有所帮助!

世界公认十大哲学家是谁

1苏格拉底

著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

2柏拉图

古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。西方客观唯心主义的创始人。

3亚里士多德

亚里士多德一生勤奋治学，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学等作出了巨大的贡献，是最早论证地球是球形的人。

4黑格尔

黑格尔哲学体系创始人，德国哲学中由康德启始的那个运动的顶峰，虽然他对康德时常有所批评，假使原来没有康德的学说体系，决不会产生他的体系。

5叔本华

非理性主义哲学的创始人，他继承了康德对于现象和物自体之间的区分。不同于他同代的费希特、谢林、黑格尔等取消物自体的做法，他坚持物自体，并认为它可以通过直观而被认识，将其确定为意志。意志独立于时间、空间，所有理性、知识都从属于它。

6费尔巴哈

德国著名哲学家，费尔巴哈对__教的批判在社会上产生了很大影响，他的某些观点在德国教会和政府的斗争中被一些极端主义者接受。对卡尔·马克思的影响也很大，虽然马克思并不赞同他观点中的机械论，马克思曾写过《关于费尔巴哈的提纲》，批判他形而上学唯物主义。

7康德

德国古典哲学的创始人，康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。

8尼采

西方现代哲学的开创者，德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者，同时也是卓越的诗人和散文家。他最早开始批判西方现代社会，然而他的学说在他的时代却没有引起人们重视，直到20 世纪，才激起深远的调门各异的回声。

9罗素

分析哲学创始人之一，哲学上罗素最大的贡献是和G·E·摩尔一起创立了分析哲学，此外他还在认识论、形而上学、伦理学、政治哲学和哲学史方面做出过贡献。罗素强调现代逻辑学和科学的重要性，批判唯心论。

10马克思

马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。

1、历史背景=(国内+国际)&(经济+政治+文化)。

2、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局。

3、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事。

4、文化背景=思想、宗教+科技+教育。

5、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)。

中考历史答题技巧

1、历史选择题：时间需要把握在15分钟之内，做题时要避开识别陷阱，如选项表述正确但与题意无关的不选，以偏概全的选项不选等。

2、常规材料解析题：一类题以归纳概括为特点，学生要运用语文的概括能力依据材料进行归纳概括;一类是对比题，分析原因或作用。在原因分析上，基本思路应该是分析相应时代背景下的政治经济文化情况。

3、历史开放试题：这类题概括观点是核心，学生做题时，一个论题要找材料中的核心词语，或者出现的高频词语作为主语，通常情况下是以该主语进行造句，包括其自身特点、趋势、原因、作用及影响。论题阐述部分，要结合材料提示的时间阶段，分别举例并阐述原因或影响;论题总结部分，不要照抄材料观点，而是就阐述史实做总体概况。

4、选做题：建议学生选做重大改革和人物评说。重大改革主要答原因和背景、措施及评价。回答背景时，学生要考虑主观要求和客观环境，回答“遇到了什么问题需要改”，措施要找到材料做归纳概括;评价时要使用唯物主义史观，一分为二。目前改革热门话题包括“监察体制改革”、“财政改革”等。

中考历史复习的指导性建议

一、好好研究考纲

历史出题离不开课本和考纲的，因而考生在复习的时候就要看清楚考纲中的内容，看清楚考察的范围。对于哪些知识点是重点，需要好好去看。哪些不是重点，只要浏览一遍即可，考生要做到心中有数。合理分配时间，重要内容多下苦功夫。

二、要把握听课的质量

上课的每一分钟都是珍贵的，好过考生课后的一两个小时。因而考生要把握上课的质量，上课的时候不要走神。无论老师是在讲题，还是在讲课本上的内容，考生都需要聚精会神的听。如果老师在讲书本上的内容，考生就要重点听自己不懂的部分，实在不解的时候还可以举手向老师请教。而当老师在讲题的时候，考生也可以重点去听老师的解题思路，以及运用到的理论知识以及解题的角度，该注意的细节等多个方面。做到这些，考生听课的质量就有了，学习能力自然也会提上去了。

三、注意系统的复习

考试考察的范围是很广的，因此考生复习的时候就要系统的复习，不能顾此失彼。毕竟偏科太严重的话，也会特别影响分数。而复习历史，考生除了要掌握课本上的理论知识，还需要牢记课本上面的插图、地图以及一些关键的材料。这都是考试会考到的，有些还可能是重点。

四、搞清楚答题的技巧

历史答题是有技巧，不是考生弄清楚了知识点就可以拿高分的，考生还需要掌握答题的技巧。只有理论知识和答题技巧结合运用，考生才能拿高分。以历史材料分析题为例，考生要遵循三个步骤，分别是读问题、读材料、再作答。先看清题目问的是什么，考生读材料的时候才会找准关键信息。找到了有用的信息，考生就可以作答了。当然，如果材料中有用的信息难找，考生要先进行一番推理分析。

中考历史的备战方法

一、记牢教材的基础知识

中考考察的题目都是来源于科目的，所以对于课本上的基础知识考生一定要记牢，那要记牢所有知识，也就意味着考生要掌握教材的目录以及每个章节的正文和注释，当然还有课后习题。具体来说，就有历史概念、历史事实、历史人物、历史现象、历史事件以及发展过程和基本线索。这些知识点考生要反复的去记，最好达到三四次，直到自己能反复运用为止。基础知识记牢了，做题的时候才不会出错。

二、让知识系统化

初三历史是包含了很多知识点的，而这些知识点都是零碎的，考生就需要把这些零碎的知识点专题化和系统化，自然就利用一些专题，特别是那种综合题型，考生在解题的时候就需要结合好几个知识点。而系统化就是考生构建知识结构，知识单元，让各个知识点之间准确的联系起来。总之，知识系统化之后，各种知识点都产生了联系，也就能灵活运用了。

三、阅读和练习同时进行

考生在复习教材的同时也是需要练习的，毕竟实践是检验真理的唯一标准，考生复习的怎么样也是要看实际效果的。那考生在研读掌握好教材的前提下，就需要做题去练习。考生可以结合历年来考试题型的特点和难度，筛选出几套有代表性，有综合性模拟题型，进行实战练习。在练习的过程中，考生需要纠正和总结自己的错误。如果是阅读教材没有到位，考生有需要回归到教材，然后又练习，不断的重复这个过程，就会变成一个良性循环。

四、纵向和横向交叉复习

纵向复习就是把握历史发展阶段的基本线索、特征、发展过程和发展规律。横向复习就是把握同一时期历史这门学科自身发展的横断面上面的内在联系，例如政治、文化、经济这些方面的联系。而考生需要把这两种结合起来交叉复习，这样这也增强历史知识点的直观性，也会使考生有这种空间性的概念，然后记忆深刻。