2022年北京中考生物试卷真题

2022年北京中考生物试卷真题(最新版)

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2022年北京中考生物试卷真题

生物中考必背知识点有哪些

生物的基本结构

1、生物的特征：应激性(能对外界刺激做出反应)、;

2、科学探究一般包括以下几个重要步骤：(1)提出;

3、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的;

4、细胞膜——保护细胞和控制物质进出(对物质有选;

5、组织是通过细胞分化形成的;

6、人和动物的基本组织：结缔组织(血液);肌肉组;

7、植物体的主要组织：分生组织——根尖分生区

生物中考复习必背知识点

1、生物的特征：应激性(能对外界刺激做出反应)、生长繁殖、新陈代谢(是生物最基本的特征)。

2、科学探究一般包括以下几个重要步骤：(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达交流

3、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。有细胞结构但无成形细胞核的是细菌。

4、动植物细胞的比较：都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。

5、细胞的生活需要物质和能量。细胞由无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。

6、细胞膜——保护细胞和控制物质进出(对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。);细胞核——内含遗传物质，是细胞的控制中心。叶绿体(植物有，进行光合作用)和线粒体(动、植物都有，进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”)是能量转换器。细胞质里有液泡，细胞液溶解着多种物质(如糖分、尼古丁等)

7、细胞通过分裂产生新细胞，生物由小长大是由于细胞的分裂和细胞的生长，细胞的分裂使细胞数目增多;细胞的生长使细胞体积增大。

8、组织是通过细胞分化形成的。

9、人和动物的基本组织：结缔组织(血液);肌肉组织;神经组织;上皮组织。一块骨骼肌是一个器官。

10、植物体的主要组织：分生组织——根尖分生区、芽尖生长点;保护组织——表皮;营养组织——果肉、叶肉;输导组织——根、茎、叶脉内的导管和筛管。

生物圈中的绿色植物

1、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。藻类植物通过光合作用放出的氧气是大气中氧气的重要来源。苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

2、藻类植物的特征是无根茎叶;苔藓植物的特征是有茎叶，但无真正的根;蕨类植物的特征是有根茎叶的分化，但无花、果实和种子。它们都进行孢子生殖。孢子是一种生殖细胞。

3、裸子植物和被子植物的区别是胚珠外是否有子房壁包被，种子外是否有果皮包被。

4、种子萌发的过程：吸收水分—营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。胚根发育成主根，主根上的根称为侧根，茎和叶上的根称为不定根，根系分为直根系和须根系。

5、种子萌发的条件自身条件：发育成熟而完整有活力的胚，足够供胚发育的营养储备。外部条件：适量水分、适宜温度、充足空气。

生物圈中的人

1、食物中营养成分有水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪等六大类。其中水、无机盐、维生素是小分子，可直接被吸收。糖类要消化成葡萄糖，蛋白质要消化成氨基酸，脂肪要消化成甘油和脂肪酸才能被吸收。人体内主要的储能物质是脂肪;人体内主要的供能物质是糖类。

2、维生素A的缺乏症是夜盲症，补肝脏、胡萝卜;维生素B1的缺乏症是脚气病，补粗粮;维生素C的缺乏症是坏血病，补水果蔬菜;维生素D的缺乏症是佝偻病和骨软化症。缺铁：贫血

3、肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。

4、小肠是消化吸收营养物质的主要场所。小肠与吸收功能相适应的特点：①很长②环行皱襞和小肠绒毛及微绒毛增加了表面积③小肠绒毛中有毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，便于吸收。食物消化后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

初中生物怎么学习

想要学好初中生物，首先要保证认真预习，上课专心听讲，做好笔记。预习是为了让同学们可以提前了解知识点，而上课专心听讲则是学生学好生物知识的关键。

听讲也是有技巧的，学生们每天上课的时间是一样的，但学习成绩就不一样，这就证明大家的听课效率不同。初中生在上生物课的时候，要全神贯注，并且思考教师提出的相关问题。

做笔记则是为了简化生物重要的知识点，听课的时候，记下老师讲授的知识点，可以加深印象，减轻考试复习的负担。

另外，学习生物切记死记硬背，想要取得好成绩，就要活学活用。生物是一门生活科学，来源于自然，来源于生活。紧密的联系生活实际，知识就会为你所用。

初中生物学习技巧

很多人认为生物很简单，只要多做题，就会提高生物成绩。这是错误的观点，学习生物和学习其他理科一样，都在在理解的基础上进行记忆。初中阶段的生物有很多名词、术语我们是不懂的，所以大家可以采取先记忆后理解的方法，在记好基础知识后，再去理解重要知识点。

初中生物学习中，有很多实验。这些实验是生物学中的重点，每年中考出题时，实验题都是出题的重点难点。所以，想要学好生物，同学们一定要将生物教材中的实验、实习和调查等探究活动都掌握清楚。

中考生物复习计划

一.回归课本，梳理基础知识

在中考复习中，生物还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。

二.重做错题

将之前做过的练习题找出来，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。

三.选做往年中考题

做一些近几年的中考题，以便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考试对学生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。

四.调整状态

建议大家在复习时要看、练结合。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。