地理中考复习方法

地理中考复习方法汇总

初中地理拥有庞大的知识体系，复习时要吸取好的方法建议。那么，中考地理的复习方法有哪些呢?下面是小编为你搜集到地理中考复习方法的相关内容，希望可以帮助到你。

中考地理的复习方法

1，竞赛法。收集当册地理课本知识，编成抢答题，判断题，确定每题的分值。然后将全班同学分成几个组。从班上选择一名主持人，负责读题，公布正确答案。另外确定一名学生统计分数。竞赛结束后，评选出获胜小组，给予精神和物质上的奖励，还可以评出若干名地理百事通。通过这种形式，学生的积极性会很高，而且他们事前会做大量的准备工作，本身也会变被动为主动地复习到许多知识。

2，绘图法。通过绘制地理信息图，让学生主动去吃透相关知识，然后准确地绘出图。并且在集体交流展示。向同学介绍讲解你所画图所涉及的地理知识，给讲解者本人会留下较为深刻的知识影像。也在大脑中留下清晰的知识脉络。

3，对比法。将不同国家的气候特征，地形特征进行对比，在对比中加深理解记忆。甚至也可以将对比的结果用表格的形式整理出来。

4。归纳法。将具有相同特征的国家或者地区等归纳在一起，减少知识的重复理解记忆量。也有利于学生地理集中思维的培养，帮助学生找到更为有效的学习技巧。

中考地理的复习要求

(一)夯牢基础知识

现阶段的初中地理结业考试的试题比较注重基础知识的识记，那么，在进行备考复习时就要夯实基础，更重要的是帮助学生构建知识体系，梳理基础知识。具体实施就是结合课程标准和考试说明，特别是考试内容、题型、赋分以及难度，拟定出总复习计划和每一章节的小计划，并为学生认真整理复习资料。这样，一方面可以减轻学习的负担，另一方面又能使学生明确重难点，而且可以在复习过程中随时进行调整，做到有的放矢的复习备考。

(二)编写复习专题

专题复习会更有针对性，可以是知识性的专题，也可以是题型专题。比如说知识性的专题可以设置《地球运动》、《地图》、《大洲大洋和板块》，《天气与气候》、《世界地理》、《农业》、《山脉、地形、地势、政区》、《工业》、《铁路线》、《河流》、《四大地理区域》、《建筑、民居与服饰》、《分界线》等，这样就可以打破课本的界限，将相关内容整合到一起，并配上习题，可以帮助学生进行知识的联系和比较，以点带面，加深理解和记忆。

(三)利用互联网

当前，二维码的应用越来越普及。二维码方便、快捷、并可实时与互联网连接，将其应用在现代教学之中，可以发挥出其寓体验于学习中的'快乐，从而激发学生的学习兴趣，强化教学效果。

在地理中考复习过程中，简明扼要的复习提纲是必不可少的，在以往的复习提纲中，因篇幅有限，往往只有文字或一部分地图，很多学生囫囵吞枣、死记硬背上面的知识点，未达到真正理解掌握的目的。 鉴于此，老师们可以将复习提纲中涉及的教学资源转换成一系列二维码，学生只需要用手机轻轻一扫二维码，相关的地图、课件、视频材料、习题一一呈现，大大强化了复习效果，也节省了很多复习时间。

此外，大家还可以利用其它的互联网技术进行教学，比如说猿题库、微课、微信群等等，线上和线下同时进行，学校和家庭同步教学。

(四)关注时事热点

现在试题的命题导向是弘扬正能力，体现立德树人和核心价值观。试题中可能会出现近期比较有影响的时事热点问题。那么，在复习中就要关注国内和国际时事热点涉及的国家和地区，使之与初中地理知识紧密联系起来，引起学生的重视。比如说“一带一路”沿线国家和地区、萨德的问题、工匠精神、国家公园建设等等。关注热点，但不是追求热点，始终要与地理的本质和核心相呼应。

地理中考复习策略

1.明确目标，制定复习计划

研究课程标准、考试内容及要求等内容，把握考试的动向，明确复习目标，才能比较有效的提高复习效率。在地理复习过程中教师要制定具体、完备的复习计划，有的放矢，什么时间复习什么内容，应该做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习;第二阶段是精选习题，做好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。

2.抓好基础知识和基本技能的复习

试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。对基础知识进行全面复习的第一阶段，一定要特别重视，力争做到"当天内容及时消化，每单元知识及时巩固"，力争吃透每个知识点。在对基础知识的复习时注意两点：

3. 把复习目标细化

抛弃大水漫灌式，真正做到小任务，快节奏，让学生感觉到你布置的任务很容易、很轻松地就能完成。如果你布置的任务量太大，使学生长时间完不成复习任务，很容易使他们对复习丧失信心。

紧扣考纲，进行全面的、系统的复习

给学生印发考纲资料，依照考纲进行一轮地毯式讲解复习，目的是让学生对考点内容和要求有一全面、大致的了解，同时查漏补缺，把学生初一、初二时未掌握好的知识盲点消灭。老师要把各个考点的要求、掌握尺度向学生交代清楚，使学生复习时心中有数。

复习要注意详略得当，主次分明

考纲内容覆盖了初中地理四本书，知识点多而杂，记忆性内容所占比例大，而且这几年的中考命题大多考那些最基本、最基础的知识，怪题、偏题较少。因此，不必要也不应该让学生面面俱到、不分轻重地去复习每一个考点，一定要有详有略，有主有次，重点内容要多留意，次要内容简单看看，大体了解即可。