中考状元方法锦囊
同学们都紧张的进行着复习，大家都想考出一个好成绩，在历年的中考过程中，出现了很多中考状元，难道他们真的是天生的神童吗?下面是小编给大家带来的中考状元方法锦囊，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
总结各地中考状元五大相似点，你都知道吗?
1、从没想过当状元
有道是有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。在采访中，当小编问及以前是否想过当状元这个问题的时候，几乎所有的状元都回答了没有。小编追问为什么，回答竟也惊人的相似，主要包含以下几个方面。其一，要保持良好的心态，急功近利反而会无功而返;其二，状元是偶然因素与必然因素作用的结果，不可强求;其三，状元仅仅是个称号，并无多大实际意义。看来，这些状元们确实有着过人之处，不仅学习好，基础好，心理素质和看问题的角度更是成熟。状元的光环并没有冲昏他们的头脑，良好的心态是他们成功的关键。
结论：不想当将军的士兵不是好士兵，但一心想着当状元的学生往往当不上状元。
2、只关注重点中学
常言道是良禽择木而栖。成了状元，自然要上最好的学校。而最好的学校，当然要争夺状元。于是，重点中学的状元之争便又起硝烟。状元的消息往往是这些名校第一时间获取并告知状元们的，往往是好几个名校的招生老师同时上门游说，竞争的激烈程度可想而知。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定，还在各个名校的选择中徘徊。
结论：状元争夺战场硝烟味浓。
3、学习环境宽松
都说严师出高徒，又云没有压力就没有动力。然而，据采访得来的信息，绝大部分状元在谈及成功的因素时，却大都会感谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不看重分数，而都是注重给考生营造良好宽松的学习氛围，注意给考生塑造积极向上的考试心态。如此一来，考生没有了包袱，轻装上阵，自然能发挥出平时的水平。其实回头来看中考，也仅仅是一场考试而已，但却往往因为人为的因素，为其增添了太多的寄予，而当寄予多到变成负担，考生前进的步伐便显得沉重了。考场上的较量的，其实是考生学习十几年的积淀，而这积淀是否能很好地释放并表现在考卷上，就要看学生的心态了。不过话说回来，状元们之所以会得到家长和老师如此的态度，其基础是对考生的充分信任，考生毋须扬鞭自奋蹄的学习态度是父母老师敢于这么做的关键所在。
结论：壁立千仞，无欲则刚!自觉的考生无须太多管教，宽松的环境往往孕育成功。
4、注重方法，讲求效率
君子性非异也，善假于物也。这句话用在状元身上就可以改成状元性非异也，善于总结学习方法也。在采访中，很多状元都对小编强调，其实自己和一般的同学没什么两样，也是平凡学生而不是文曲星下凡。但若要真说起状元与众不同的地方，小编觉得应该是善于学习、注重方法、讲求效率。为什么很多状元既能玩又能学还能兼顾参加课外活动?因为讲求效率。为什么很多状元学习起来得心应手，考试起来左右逢源?因为注重方法。细节之处见真章，汲取、总结出适合自己的学习方法，是状元们成功的不二法门。但状元们又有一个共同的心得，方法这东西其实很多是因人而宜的，不见得对别人有用的方法就对我们也有用。如果想着用别人现成的方法，那往往是生搬硬套，效果也就可想而知了。
结论：勤奋是路，方法是灯，照亮前程。
5、立根原在课本中，紧跟老师不放松
树大乃是因为根深，笑傲考场源自基础扎实。在市场上充斥着这个宝典，那个秘籍的情况下，小编本以为状元们也会对其趋之若骛，然而，当问及于此的时候，状元们却对其并不感冒，而他们心中的宝典恰是每个学生都有的课本。他们认为，考试的内容在课本上都能找出答案，而课本上提供的方法和思路，又往往是最基础、最普遍的。更有状元同学把对政治课本目录的深刻理解作为自己高考的一个重要经验。而且，状元们大都不会脱离老师而自己另辟奚径，老师们丰富的经验成为了他们高考成功的利器。深刻理解了课本，课堂上跟着老师走，也就打牢了基础，扎稳了根基。这样，就像一个内功深厚的武林高手，在高考的江湖里便可以任尔东西南北风了。
结论：基础扎实、吃透课本、紧跟老师，于是在考场上便可以千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
中考状元锦囊：知识点要熟记于心
各学科重要的知识点要“滚瓜烂熟”;另外，要紧跟老师节奏。中考难度并不大，只要努力学习，与同学的差距不会太大。
语文：古诗文背诵有重点，要求掌握的基本篇目应熟练背诵。这一部分的内容要作为必得分;现代文阅读，要掌握基本技巧，比如细致审题，表达明了，分点表述等。平时还要多训练，语文现代文阅读考的都是课外内容，要懂得融会贯通。
作文：考前三个月正是每个人情感体验比较丰富的时期。同窗三年的同学好友即将离别、大家一起为梦想努力奋斗，这样的经历很值得珍惜，不论是多愁善感的体验，还是奋力拼搏的豪情，都可以尝试着写下来，这就是最好的练笔。
数学：上课认真听讲有事半功倍的效果，自然，课后还要自觉、独立完成作业。有时间练练典型题型，举一反三。有些同学买了很多课外参考书、“套餐”，给自己增加了很多不必要的负担，其实，只要认真完成老师布置的作业、把重要知识消化透彻就可以了。
英语：阅读是重点，最后复习阶段，每天做两篇阅读，一篇完型，这样的练习很有益。而听力训练着重要找“语感”。每天早晨可以放录音磁带，边做事情边听，时间长了，语感就培养起来了。有了“语感”，听力就没问题了。
物理：书本前的解析、例题十分重要。做作业前，要先把这部分内容彻底弄明白后，做起作业来会轻松很多。
化学：中考只考一年的知识内容，不过，识记的内容要掌握，平时要特别注意计算题。
政治：上课要认真记笔记，掌握重要的题型，做好知识归类、整理，拟好小目录。平时要多浏览书本，提练政治的“关键词”，通过这些“关键词”，熟练掌握知识点的网络构架和知识在课本的具体章节。
最后是心态，这特别重要，不要老去想你能不能考上某一所学校，关键是，你够努力了就好。
学霸高效复习总结
很多人成绩不佳就是因为不会看书，不会记忆，更不会复习!
凯洛夫有句话很有意思：他不往后面看，只是往前赶，赶回家的仅是一辆空的马车，反而夸他走了很长的路程。
为什么找不到东西?
有很多人都有一个这样的体会，当你需要一个什么东西的时候，你虽然能够肯定它就在周围，一定没有丢失，但就是找不着;要修开关，找不着螺丝刀;要出门，找不着眼镜了;要去报到，找不到报名的相片了;穿鞋的时候，怎么只有一只袜子?准备出门却发现钥匙找不到了，最后总算是找到了，可惜由于时间的耽误，又不知道把什么事情给搞砸了!虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西，但你不会忘记这个过程给你带来的烦恼、不便，甚至是无法挽回的损失。
总之，事情很小，但总是那么烦人。
而且这种现象还有一个很有趣的特点：
1、那就是找不着东西的人会经常找不到东西。
2、找不到东西的人的生活环境往往很乱。
对于这样的问题，该怎么办呢?说起来也很简单，把你住的地方经常收拾收拾就好了，把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很方便了。
说到学习了，其实道理也是一样的。我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好;学习品质不好，学习成绩怎么可能理想呢?
为什么一到考试就不行?
让我们对自己提个简单的问题。请想一想，在考试中，什么问题基本上从来都不会出错?
考卷上的名字!
为什么呢?很简单，自己的名字天天听，天天看，天天写，早已是烂熟于心了，闭着眼睛都不会写错啊!换句话说，想写错名字也是一件很不容易的事情啊!
比如大多数的学生都知道巴尔扎克是一名作家，但如果考的问题关于巴尔扎克的国籍，那么在答案里就会写出英国、法国、美国，除了中国只要是知道的国家名都可能被写出来。说明什么问题呢?首先说明学生学习过他的文章，而且也听过老师关于作者个人情况的讲解。学生在这个知识点上掌握的不够全面，没有形成深刻的记忆，所以到考试的时候对一些细节就不能确定了。或者一道数学题目出现了，而且知道平时做过，也曾经做对了，可在考试的时候就是想不起怎么做了!
这就是不扎实的表现。
而不扎实对学习的最大功能和贡献就是，对学业花费了许多时间得到的学习结果和无知是一样的。虽然你曾经会过，但到了某个特殊的时刻，你所做的反应是不会!这说明你其实还是不会，不管你是否曾经会过!
如果说因为无知而不能得分，是可以理解的，那么要是由于不扎实的原因而失分的话，不仅不能得到原谅，还应该自责啊!
对考试的看法有一句话是这样说的：会者不难，难者不会!
怎么才能成为有备无患的会者?
我们在前面讲过，错误发生的原因等内容，在那里我们谈的是在错误发生后，我们应该采取什么的措施来对待错误，其中就要错误的分析及错题本的建立等，是属于错误后的对策。而我们现在关心的是，如何从正面入手，避免错误的发生。让我们从第一种错误原因说起，就是概念不清。
概念不清的现象又分两种情况。一种是对知识点开始接触学习的时候就没有弄明白，后来混到了考试的时候也没有搞清楚，属于没有理解而引起的，所以通常是程度和基础比较差的学生会表现的更多;另外一种是当时明白了，后来由于比较长的时间间隔，对知识点有所生疏和遗忘而导致的。
而对于造成错误发生原因的第二点思路不对来说，其实也有很大因素是由于概念不清。考试主要是对学生掌握和熟悉知识点程度的考察，解决一道题目往往需要一个、两个甚至是多个知识点，就好比一个修理工的工具包，如果有一个工具不在手边，干活的时候可能就有麻烦。同理，如果有一个知识点出现问题，不能从大脑中提取出来，解题思路就会出现问题，在这个题目上你遇到了麻烦便是很正常的。
要想最大限度地制止错误的发生，就要把所有的概念点和知识点掌握的扎实和准确，有备无患，才能在考试的时候做到心中有数!而为真正掌握一个知识点只靠一次性活动是不能够做到的，是靠不断总结、练习、熟悉的积累而实现的。而这一切活动都可以归纳为一个你熟悉的词汇：复习。
请各位明白一点，不是所有的人都能成为过目不忘的天才!所以天才是会复习的人。
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