家长会主持词范本
家长会主持词范本7篇
家长会通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。下面是小编给大家整理的家长会主持词范本，仅供参考希望能够帮助到大家。
家长会主持词范本篇1
尊敬的叔叔阿姨：
大家下午好!首先感谢您能在百忙之中参加这次家长会。
一转眼，六年过去了，六个春夏秋冬已经从指间悄悄溜走，时光荏苒，岁月如梭，我们从无知孩童变成了翩翩少年，现在就让我们进入第一个篇章——成长篇。
打开六年的回忆，去感受那成长的快乐和享受吧。之所以有我们的点滴成长、点滴进步，离不开班干部的默默付出，下面有请牛欣宇同学介绍一下这些为班级服务的班干部，(略)。
我们的成长和进步都离不开各位父母的谆谆教诲和精心培育，现在就让我们进入第二个篇章——感恩篇。
不知各位叔叔阿姨还是否记得，上心理课时您给孩子写的一封信——《唠叨的背后》吗?其实同学们也有许多心里话想对各位叔叔阿姨说，同学们把这些话写到了一封饱含感恩的信里，这封信代表的是儿女对您最诚挚的孝心，请各位叔叔阿姨打开这封感恩信认真阅读。现在有两位同学想亲自表达自己对父母的感恩之心，下面有请田晨阳、何梓东同学，(略)。
家长看了这封信后，肯定会觉得我们长大了，父母对我们深厚的爱，如高山、如大海，让我们铭记于心。下面请听诗朗诵：《献给爸爸妈妈的歌》(略)
相信各位家长希望儿女的感恩，不止是口头上的话语，更是优秀的学习成绩。现在就让我们进入本次家长会的最后一个篇章——学习篇。
古人说“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，的确这样，只有满腹经纶、满身学问才能有所成就，所以在学校，同学们的学习情况直接关乎到同学们的学习成绩，下面有请数学课代表诗雨同学总结学习情况，(略)。下面有请语文课代表靖萱同学总结学习情况，(略)。下面有请英语课代表译萱同学总结学习情况，(略)。下面请卫生委员鹏宇和忠仡表扬一下在卫生方面做的比较好的同学，(略)。
我们学习的进步不止是父母的辛勤培育，更有老师的细心栽培，老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们，为了我们老师默默地奉献着一切，老师在我们的心田上播撒爱的阳光，滋润爱的雨露，下面有请我们的英语刘老师发言，(略)。最后有请我们最最敬爱的班主任赵老师发言，(略)。
家长会主持词范本篇2
一、主持人宣布家长会开始
甲乙：__小学三(x)班“爱与职责”家长会此刻开始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你们好!
首先感激你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!期望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲：首先欢迎我们的班主任老师讲话。
乙：有请我们的数学x老师讲话。
甲：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上提高最大的就是去年转来的__X同学，下面有请他发言。大家欢迎。
乙：__X同学的发言十分好，不仅仅声音洪亮，并且体态大方。下面我想再请一位同学上台发言(__X)，请你给我们大家讲讲你的学习方法，来有请__X。
甲：没有优秀的家长哪有优秀的孩子，下面有请优秀三好学生__X的妈妈为我们讲话，大家欢迎。
甲：多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。
乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。
乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。
甲：今日请您理解我们的感恩，感激您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!
乙：感激您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自我的空间。
甲：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。
乙：请享受您眼前的大餐，尽管不够丰盛，可是这是我第一次供奉。
家长欣赏自我孩子的礼物。
二、两位主持人再次登场，进入才艺展示
甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感激父母》
乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼;母爱如月亮，予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师__X同学给我们玩魔术，有请。
甲：__X同学的魔术表演十分精彩，__X同学的故事更是让我们迫不及待，有请__X同学为我们讲故事。
乙：__X的故事讲得多么动听，下面请欣赏__X同学为我们带来的电子琴独奏。
甲：欢声笑语需要我们载歌载舞，有请__X同学为我们献上一支舞。
乙：我们之所以能有今日的成绩，更离不开老师的辛勤培养，所以让我们放开歌喉歌颂教师，表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大，从一页白纸，到色彩斑斓;老师就是这样一天天老去，从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲，温柔而又慈祥;他像我们的父亲，严厉而又坚强。正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长，是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结。
三、班主任做总结
四、小主持人致结束语
甲：感激父母，
乙：感激老师，
甲乙：感激学校给我们所有人带来的这次交流机会!
甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，
乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，
甲乙：有您，我们生活的优越环境，我们必须会长成参天大树!
甲：三年时光不长，一切好像发生在昨日，
乙：三年时光不短，我们期盼着灿烂的明天!
甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向完美的明天!家长会到此结束。
家长会主持词范本篇3
尊敬的各位家长，你们好!
今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。)
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长，还有毕业 班的老师们，莅临大会的领导有__中学的x校长、x校长，我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
今天的家长会共分两部分进行：第一部分，各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会，由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了，相信大家已经与老师做了充分的沟通，对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分，全体家长在此开会，听取各位领导的报告。会议的主要议程有：
家长会主持词范本篇4
尊敬的各位家长：
大家上午好!
在这春光明媚，万物复苏的春天里，为了孩子们美好的明天我们相约在这里。首先，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会，我先仅代表学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。 各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。
本期的家长会分将进行5项：
第一项：请欣赏经典诵读和校园舞
第二项：请明德小学史晓华史校长讲话。
第三项：分班召开家长会
首先，请欣赏经典诵读和校园舞
接下来，下面进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎王贵云校长讲话。
(各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。)
下面进入大会第五项：分班召开家长会，由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。
最后，明德小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长!
谢谢大家!
家长会主持词范本篇5
根据学校领导要求，本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的老师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下自我介绍：我是咱们班，也是家委会成员之一。
学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅;无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自己的孩子能够就读这样的学校感到非常放心。看到孩子一天天成长进步，我们对学校和老师心存感激，因为我们孩子的点滴进步，都浸透着学校领导和各位老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自己肩上的责任重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。
另一方面，有学校领导的信任，有各位老师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我一定与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位老师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的建议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。
根据本次家长会会议内容和安排，共分以下几项：
【一】：家长们请填写《签到表》
【二】：请老师对学生在校成绩和表现做一个总结汇报。
【三】：请家长代表发言。
【四】：报告会
【五】：师德评议
介绍完毕，下面我们来进行会议第一项：
(一)、请家长们填写《签到表》
会议进行第二项
(二)、有请王老师讲话!
(三)、欢迎姜老师讲话
有请王老师为我们大家做工作汇报，大家掌声欢迎!
非常感谢王老师的汇报，为了孩子们，您辛苦了。
下面有请姜老师为我们做工作汇报，大家欢迎。
非常感谢姜老师精彩的汇报。
会议进行第三项：
下面有请家长代表何志远妈妈发言：大家欢迎!
下面有请__妈妈给大家说说关__学习成绩提高的一点点教育心得。
会议进行第四项：
欢迎王老师为家长朋友们请来的教育专家
会议进行第五项：
根据学校领导要求，对各班任教老师进行民主测评，请把测评表发给各位家长，希望大家秉着公平、公正，认真负责的态度进行本次测评，暂请老师回避，谢谢!
会议到此结束，再次的感谢大家的到来，散会。
家长会主持词范本篇6
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好!
首先我代表全校师生向在百忙之中，抽出宝贵时间来参加会议的，各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!
你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
今天的家长会分为两个阶段进行：
会议第一阶段共有三项议程：
1、时先元副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话
2、乐都电信公司赵主任关于家校通—智慧校园项目介绍。
3、颁发校园之星、年级之星奖状。
第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。
首先进行会议的第一阶段，下面请时先元副校长讲话。
家长会主持词范本篇7
感谢各位家长百忙中来参加这次家长会，平时也没个星期天，学校工作也多，跟各位家长的见面机会比较少，今天借学校给安排这个机会，我们大家也座一座，目的了，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。有些家长还从来没见过面了。现在为了孩子的教育问题，我们有必要互相认识一下，沟通沟通。
首先自已介绍一下:98年我大学毕业后，分配到了汤池口中学，在那一教就是三年。01年冬天调下来，先是教初中，后来又教了四年高中，去年又教了一年计算机，今年田老师身体不太好，学校又让我接了这个班，并且担任三四班的数学课，原来教这班的孩子们微机，一个星期一节课，跟这班孩子们们没有现在这么近。现在是每天见好几面。
大家来了的我先跟亮明一个观点，家长会不是告状会，常言道:冰冻三尺非一日之寒，
有的同学这两天跟我说了，怕我把成绩说了回去爱骂，家长们还是把劲留着，回去不要为难了孩子，越这样孩子们越怕咱们沟通，咱们细水长流，慢慢教育。杜甫有句诗叫什么“随风潜入夜，润物细无声，真正教育成功的家长对孩子都不是靠打骂培养出来的，言传不如身教。
下面就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果汇报中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。来到学校可能大家最关心学习问题了，
一、学情及学生思想分析:
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，专家称为分水岭。
九月份刚接这个班的时候，班里比较乱，就跟那刚换了后妈，我心里也很着急，在第一次月考后，成绩下来了年级前10名我们班一个没有，后十名里到是挺多的，我召开了一次“如何创建良好班风”的主题班会，会后我让同学们都书面的形式表了决心，从这次会后，感觉学习风气开始慢慢的有所好转了。这次期中考试就比上次好多了，单就我教的数学成绩，从平均49提高到这次的65了，前10名里有了三个。分数的含金量也提高了，这次考试值的表扬的同学有王艳红、王晓波、陈艳、李慧敏、张晓雪、穆佳敏。优其是。。。。。值的说一说的同学有王达章、冷喜欢、李宁。
这个年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。家长要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，易冲动，做事也很莽撞，不计后果，比如说搞对象也好说是处朋友也好，从这儿就开始了，孩子们有时候好谈论这种话题。对于这种苗头了我是一经发现坚决制止，不只跟一个同学单独找的谈过话了。当然感情这种东西你很难界定他是发展到哪一步了，
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟， 思维逐步成熟:不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴擦话，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、针对以上学生特点，在此我强调如下问题:
1、要努力提高家庭教育质量。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面:一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
2、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的`爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智和其它教育都是群体性的教育，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教法教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
三、品德和劳动方面:其实对老师来说教育和教学同样重要。
现在的校园环境大家进来都能看到，
首先还是表扬一下:综合素质方面表现有明显进步的同学，他们分别是:李斯、张壮、张文元、张文宵、王安妮、刘变变。这纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的热情很高。
综合素质方面表现我班的几位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等，
但也有一些同学就做的差点事了，比如星期四的值日生、张伟、徐帆
现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评，。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。③ 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好自己的钱物，本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱。
十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
我希望每个家长，多一份责任，少一分放任
多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意
多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。