司仪比赛主持词范文
司仪比赛主持词范文5篇
如今的各种演出活动和集会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，现实中许多谈话节目的主持人就是节目的主要决策人。那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编精心整理的主持词，欢迎大家分享。
司仪比赛主持词范文（篇1）
祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓:亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了长安二小第二届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的"每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"的体育健康理念。
毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
长安第二小学第二届广播体操比赛现在开始！
第一个参赛班级：
祺：首先上场的是一（4）班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。
毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：请一（3）班同学作好准备。
第二个参赛班级：
毓：第二个上场的是一（3）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，"少年强则中国强。""少年智则中国智。"他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一（2）班作好准备。
第三个参赛班级：
祺：一（2）班的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请一（1）班作好准备。
第四个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（1）班。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。
祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请一（5）班同学作好准备。
第五个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（5）班。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请二（2）班同学作好准备。
第六个参赛班级：
毓：现在上场的是二（2）班，他们心连心，肩并肩，，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请二（3）班同学作好准备。
第七个参赛班级：
祺：看！二（3）班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧！请二（1）班同学作好准备。
第八个参赛班级：
毓：二（1）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！请二（5）班同学作好准备。
第九个参赛班级：
祺：瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二（5）班的同学们！请二（4）班作好准备。
第十个参赛班级：
毓：现在朝主席台走来的是二（4）班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！请三（2）班同学作好准备。
第十一个参赛班级：
祺：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，三（2）班的同学们正激情豪迈地走过来了；
毓：这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。
合：在向你我庄严的宣告：__班是本届广播操比赛最亮丽的风景线！祺：请三（1）班作好准备。
第十二个参赛班级：
毓：现在走来的是三（1）班，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放；他们心连心，肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请三（3）班作好准备。
第十三个参赛班级：
祺：迎面走来的是三（3）班的同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,__班,你们将成为成功的代名词！请三（5）班作好准备。
第十四个参赛班级：
毓：看！三（5）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊""三（5）班,加油！"请三（4）班作好准备。
第十五个参赛班级：
祺：现在入场的是三（4）班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉，相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。
结束语：
祺：今天，你们精神抖擞，
毓：今天，你们斗志昂扬，
祺：你们用信心和决心战胜困难
毓：你们用勇气和力量迎接挑战！
祺：这是一个团结的盛会，
毓：这是一个胜利的盛会，
祺：今天的比赛圆满结束，明天精彩继续。
合：祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
司仪比赛主持词范文（篇2）
一、开场词：
A：尊敬的各位领导、各位来宾：
B：同志们、朋友们：合：大家好
A：仲夏的北国，绿油油的原野风含轻舞
B：七月的关东，蓝盈盈的天空云想欢歌
A：在这美好的季节
B：在这温馨的时刻
合：我们迎来了全省国税系统“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛。
二、介绍来宾和领导
A：今天，多年来关心某市国税事业、倾心国税工作的各位领导和各界朋友光临了本次大赛，他们是：
B：省副主席孙耀廷
A：省政府副秘书长刘长龙
B：省人大财经委副主任委员谭志安
A：省直机关党工委常务副书记刘永新
B：省妇联副主席包晶华
A：团省委副书记李晓杰
B：省委宣传部文艺处处长李庆辉
A：省纪律检查委员会二室副主任曹锐
B：省直机关党工委办公室主任郑强
A：省妇联城市部部长沈志杰
B：团省委青工部部长隋明利
A：省地税局基层处副处长温长宝
B：让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎
三、介绍比赛背景
A：文化是根，是某市国税人聚财为国的信念给养
B：精神是魂，是某市国税人执法为民的本质形象
A：以人为本，重在建设，传承国税精神，唱响辉煌旋律，为某市国税事业增添青春脉动的发展活力
B：立足基层，百花齐放，构建精神家园，为某市国税队伍塑造价值聚合的共：同理念
A：我们通过今天的活动，弘扬国税文化，振奋国税精神，讴歌国税事业成就，展现全省国税干部的`精神风貌
B：我们通过今天的活动，进一步展示先进性教育的成果，用先进性要求和标准推动全省国税系统干部队伍建设。
四、介绍评委
A：为保证歌咏比赛的公正和公平，主办单位特别邀请了一些专家担任本次比赛的评委，他们是：
B：尹升山，曾任长影乐团副团长、中国电影音乐学会常务理事、中国音乐家协会常务理事、某市省音乐家协会名誉主席、国家一级指挥。
A：朱广庆，省音协名誉主席，国家一级作曲、国家一级指挥。
B：许民，现为中国音乐家协会理事，某市省音乐家协会常务副主席兼秘书长、《轻音乐》杂志主编、国家一级作曲。
A：张洪玉，省音协副主席，某市大学艺术学院作曲教授。
B：王军，省音协顾问，国家一级指挥。
A：王冠群，省音协顾问，原省音协秘书长。
B：崔钦，省音协顾问、国家一级演员。
A：陈福利，省音协理事、国家一级编剧。
B：徐开春，某市省歌舞剧院国家二级作曲、指挥。
B：让我们再一次用热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢、
五、宣读参赛规则
A：下面，我们为大家介绍一下本次比赛的规则，请看大屏幕：
B：1、主题：歌词内容积极向上，紧紧围绕弘扬“某市国税精神”。讴歌某市国税事业成就，展现某市国税干部风采；分值为2分。
A：2、队形：队形编排新颖，疏密有致，整体效果好；分值为0.5分。
B：3、服装：参赛队员服装统一整齐，反映时代特色和职业特点；分值为0.5分。
A：4、音乐表现力：声音宏亮，吐字清晰，音乐表现强，具有艺术感染力和欣赏性，体现丰富乐感，富有时代气息；分值为1.5分。
B：5、演唱形式：采用男女分声部、齐唱、轮唱、重唱、领唱、朗诵等，要声音统一，声部合谐；分值为0.5分。
A：6、音准节奏：音准正确，节奏均匀，协调统一；分值为2分。
B：7、伴奏效果：演唱与伴奏配合默契；分值为0.5分。
A：8、精神面貌：参赛队员精神饱满，仪态大方，整体演出状态良好，展示国税干部精神风貌；分值为1分。
B：9、整体效果：参赛队整体发挥好，视觉、听觉效果突出，现场观众反应良好；分值为21.5分。
A：10、总分为10分，评委打分最高分为9.90分，最低分为9.60分，显示分值精确到小数点后两位，分值相同时，由计算机自动延续小数位排列先后顺序。
B：11、现场评委当场亮分，由报分员当场报分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，之后的平均分为现场得分。
A：12、无伴奏演唱在现场得分基础上加0.01分。
B：13、现场得分与无伴奏演唱加分合计为最后得分。
六、省局机关大合唱表演
A：群雁成行，秋去春回，靠得是“头雁”运筹帷幄的集体智慧
B：列车奔驰，朝发夕行，靠得是“机车”夙夜为公的辛劳牵引
A：在比赛正式开始以前，主办单位特别安排了某市省国家税务局机关干部为大家进行大合唱演出。
B：他们演唱的第一支曲目是：《祝福祖国》；第二支曲目是：《在希望的田野上》。指挥：田沛林。下面就让我们以热烈的掌声欢迎省局机关合唱队演出。
A：刚才，省局机关的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局领导和同志们的团结向上的风采和蓬勃昂扬的状态给我们各支代表队作出了榜样和表率，
B：让我们再一次用热烈的掌声对他们的精彩演出表示由衷的感谢
七、比赛过程
A：一曲歌来深情涌，国税精神在心手相连中长久留存
B：一路花香硕果丰，国税文化在薪火相传中不断升华
A：一段段优美的乐章即将奏响，让我们用激情来回味365天风雨无阻征税路。
B：一曲曲欢快的歌声即将悠扬，让我们用真心去讴歌十一年某市国税不了情。
A：今天的歌咏比赛正式开始，
B：首先向大家介绍1号代表队，请看大屏幕
A：1号队是白山市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是某市国税人》，作词：唐金斗，作曲：高晓君。1号代表队的第二支曲目是《美丽的白山我的家》，填词：唐金斗。指挥：张文国。
（1号代表队表演）
B：让我们对1号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为1号代表队打分。有请我们的现场报分员，来自长春市国家税务局的张晨同志现场报分。
（报分员现场报分）
B：2号队是辽源市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是骄傲的国税人》，作词：董志敏、于志国，作曲：张浩。2号代表队的第二支曲目是《我工作在国税局》，填词：于志国。指挥：张浩。
（2号代表队表演）
A：让我们对2号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为2号代表队打分，（主持人现场报分）
A：3号队是某市市国家税务局代表队，他们的第一支代表曲目是《税官之歌》，作词：房春惠、姜晓晨，作曲：王志若、闫玉民。3号代表队的第二支曲目是《江山》。指挥：张冠吉。
（3号代表队表演）
B：让我们对3号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为3号代表队打分，（主持人现场报分）
B：4号队是四平市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《志在国税写风流》，作词：贾洪涛、杜世杰，作曲：刘荣哲。4号代表队的第二支曲目是《走进春天》。指挥：杨宏伟。
（4号代表队表演）
A：让我们对4号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为4号代表队打分，（主持人现场报分）
A：5号队是松原市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《蓝色风采》，作词：陈红武、韩景源，作曲：杨伯森、王东昌。5号代表队的第二支曲目是《没有共：产党就没有新中国》。指挥：王东昌。
（5号代表队表演）
B：让我们对5号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为5号代表队打分，（主持人现场报分）
B：6号队是延边州国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是国家的好税官》，作词：吴铁文、许宝善，作曲：朴学林。6号代表队的第二支曲目是《红太阳照边疆》。指挥：朴学林。
（6号代表队表演）
A：让我们对6号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为6号代表队打分，（主持人现场报分）
A：7号队是长春市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《为国为家》，作词：车行，作曲：郭晓天。7号代表队的第二支曲目是《我和我的祖国》。指挥：王志新。
（7号代表队表演）
B：让我们对7号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为7号代表队打分，（主持人现场报分）
B：8号队是通化市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《擎天树》，作词：于学德，作曲：张爱群。8号代表队的第二支曲目是《美丽的化身就是你》作词：刘英杰，作曲：尚瑞堂。指挥：尚瑞堂。
（8号代表队表演）
A：让我们对8号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为8号参赛队打分，（主持人现场报分）
A：9号队是白城市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《自豪啊，某市国税人》，作词：孙修竹，作曲：张志坚。9号代表队的第二支曲目是《歌唱祖国》。指挥：张志坚。
（9号代表队表演）
B：让我们对9号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为9号代表队打分，（主持人现场报分）
八、演出发奖间隔拖场词
A：今天，来自全省各级国税机关的代表队用歌声诠释了国税人的豪情，唱出了国税人的心声：我们把职业做成事业，有多少岗位，就培养了多少爱岗敬业的国税干部；我们凭意志提升素质，有多大舞台，就造就了多少精明强干的“学习型”人才。
B：是的，通过今天的歌咏比赛，我们真的感受很多，体会很多：我们靠诚信赢得互信，有多少服务，就践行了多少优质文明的服务诺言；我们用精心实现精细，有多少环节，就实施了多少科学高效的规范化管理。
九、请比赛组委会公布比赛结果
A：9支代表队的精彩表演全都结束了，比赛结果已经揭晓。
B：下面，请报分员公布各支代表队的比赛排名成绩。
A：本次比赛共：设三个奖项：原创歌曲作词奖、原创歌曲作曲奖、歌咏比赛奖，其中原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖已在比赛前由专家评委事先评定。
B：有请省国税局李祥龙副局长公布“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛的各个分类奖项的获奖结果。
十、颁奖
A：谢谢李局长。让我们以热烈的掌声对获奖的代表队和词曲作者表示衷心的祝贺
B：接下来，举行颁奖仪式。
A：首先颁发原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖。
请获得本次大赛原创歌曲作词优秀奖白山市国税局、白城市国税局、辽源市国税局，作曲优秀奖辽源市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖
B：有请省宣传部文艺处处长李庆辉、省纪律检查委员会二室副主任曹锐为获得优秀奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词三等奖四平市国税局、松原市国税局、延边州国税局，作曲三等奖的通化市国税局《美丽的化身就是你》、白城市国税局、白山市国税局的代表上台领奖
B：有请团省委副书记李晓杰为获得三等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词二等奖通化市国税局《美丽的化身就是你》、某市市国税局，作曲二等奖四平市国税局、延边州国税局代表上台领奖
B：有请省妇联副主席包晶华为获得二等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词一等奖长春市国税局，作曲一等奖长春市国税局的代表上台领奖
B：有请省国税局党组书记、局长赵晓明为获得一等奖的代表颁奖
A：下面颁发歌咏比赛奖。
请获得本次大赛歌咏比赛优秀奖的延边州国税局、辽源市国税局、四平市国税局的代表上台领奖
B：有请省直党工委常务副书记刘永新为获得优秀奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛三等奖的白城市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖
B：有请省人大财经委副主任委员谭志安为获得三等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛二等奖的白山市国税局、通化市国税局代表上台领奖
B：有请省政府副秘书长刘长龙为获得二等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛一等奖的长春市国税局代表上台领奖
B：有请省副主席孙耀廷为获得一等奖的代表颁奖
B：让我们再次以热烈的掌声向获奖单位和词曲作者表示祝贺。
十一、闭幕词
A：一个群体有一个群体的风彩，开拓创新是国税文化的元素，优质服务是国税文化的品牌。
B：一个团队有一个团队的追求，敬业求实是国税人的意志，廉洁高效是国税人的品格。
A：白山松水滋润了我们的心甜，让我们聚财为国，“众木成林”，热爱祖国，热爱家乡，用蓝色税装辉映这一方五谷丰登七色土
B：关东沃野养育了我们的生命，让我们执法为民，“聚沙成塔”，回报父老，回报乡亲，用金色税徽点亮老工业基地振兴光彩路
A：某市国税踏歌而行，让我们在“科学”、“和谐”的发展观指导下放飞更加坚强的翅膀
B：某市国税高歌奋进，让我们在由“快走”到“快跑”的小康路上实现更加美好的理想。
A：“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛到此全部结束，
B：谢谢大家，再见。
司仪比赛主持词范文（篇3）
一、开场白：
女：尊敬的各位领导，各位老师，
男：亲爱的同学们，大家：
合：下午好！
女：在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。男：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！扬起你的风帆，展现你的风采！女：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。
男：我们伴着劲洒的朝阳，缓缓步入这个美丽的校园，它不仅给与我们在成长道路上源源不断的滋养，也在每时每刻给与我们勇攀高峰的力量。女：它就像妈妈一样，用他的爱哺育着我们健康茁壮的成长。“天之骄子，唯与今朝，莽莽苍生，独领风骚”，我们要奋发图强，力争上游，为校争光，为国争光。
男：做坚实的自己，做勇敢的自己，让我们共同期盼的“建华梦”梦彻心扉，让一首首青春不羁的颂歌高傲怒放。
女：辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛
合：现在开始！
女：下面掌声有请建华中学刘校长做精彩致辞，大家欢迎！
男：感谢刘校长的精彩讲话。下面我请允许我介绍此次歌咏比赛的评委老师，他们是：__。
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
男：接下来有请第一个出场的班级49班带来的合唱曲目《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏49班第二首合唱歌曲《中国功夫》
男：下面请欣赏50班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏50班第二首合唱歌曲《中国龙》
男：下面请欣赏51班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏51班第二首合唱歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》
男：下面请欣赏52班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏52班第二首合唱歌曲《冰糖葫芦》
男：下面请欣赏53班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏53班第二首合唱歌曲《向前冲》
男：现在正是总分评比的时候，评委老师们在做最后的总评，让我们稍做休息，结果马上诞生。
女：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛的最终结果已经在我手上了，获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第三名的是__班。
男：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第二名的是__班。
女：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第一名的是__班。
二．结束词
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切男：我们用有力的臂膀，让校园的热土绽放芬芳
女：我们用燃烧的热情，让我们的青春神采飞扬
男：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛到此结束。
女：再见。
司仪比赛主持词范文（篇4）
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20__年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会！
寇：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光！
蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！
寇：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！
蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄！
合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始！
蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
寇：让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。
蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
寇：六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩！下个节目六年级集体朗诵请做好准备。
寇：（先读分数）作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进！请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。
蓉：（先读分数）自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。
寇：（先读分数）春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。
蓉：（先读分数）俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。
寇：（先读分数）春天的古诗少不了，春天的古诗知多少？听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请！下个节目学前班小组朗诵请做好准备。
蓉：（先读分数）学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。
寇：（先读分数）下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。
蓉：（先读分数）同学们，你们看过海上日出吗？你们觉得那是伟大的奇观吗？让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。
寇：（先读分数）“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧！请四年级陈玉珍做好准备。
蓉：（先读分数）桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》！三年级郑王娇同学请做好准备。
蓉：（先读分数）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊？对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌？一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧！有请六年级黄宜蓉做好准备。
寇：（先读分数）同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗？我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。
寇：（先读分数）下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。
蓉：（先读分数）祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。
寇：（先读分数）接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树！掌声欢迎！下个节目一年级小组朗诵请做好准备。
蓉：（先读分数）沙沙沙，沙沙沙，这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧！
寇：（读分数）。
蓉：（读分数）。
颁奖仪式：（另外写好稿子交给主持人读）
寇：下面有请张主任为本次活动小酷。大家鼓掌欢迎！
张主任：
同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。
大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
俊康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
朗诵比赛结束语：
蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。
寇：读书的信念，不会因时光而消磨。
蓉：世上几百年旧家，无非积德；
寇：天下第一件好事，还是读书。
蓉：书籍是人类进步的阶梯。
寇：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
蓉：榕树头小学20__年春季学期
“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束！
寇：谢谢同学们的精彩表演。
蓉：谢谢各位领导和老师。
司仪比赛主持词范文（篇5）
男：秋高气爽、丹桂飘香，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这收获硕果、描绘锦绣的季节里，襄樊职业技术学院又迎来了新的希望。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：我们用跳动的热情，让共和国神采飞扬(改成一句院歌歌词)
女：在这个美好的夜晚，让我们用嘹亮的歌声唱响我们的
(合)：襄樊职业技术学院院歌(全体起立，唱院歌) (请坐下)
(男)在即将进行的精彩比赛之前，首先请允许我介绍一下出席今晚比赛现场的学院领导，他们是：
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(女):担任本次比赛的评委老师，有：______
让我们再次以热烈的掌声对他们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
(男)下面我宣布襄樊职业技术学院院歌合唱比赛(合)正式开始!
(男)第一个上场的是__系，他们演唱的歌曲是《__》、《__》
最激动人心的时候到了，下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
获得三等奖的是系系系我们有请为获奖单位颁奖
获得二等奖的是系系我们有请为获奖单位颁奖
获得一等奖的是系我们有请为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男：我们学院，历经百年风雨，沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!
女：我们校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：襄樊职业技术学院"__"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!