劳动节文艺演出主持词
劳动节文艺演出主持词五篇
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。 今天小编在这里给大家分享一些有关于劳动节文艺演出主持词，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
劳动节文艺演出主持词1
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的同仁们：
大家晚上好!
女：今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞
男：今夜，我们激情满怀，心潮澎湃
女：在这暖意融融的季节，让我们用歌声咏唱NN的豪迈
男：用舞姿展现DT的风采
女：“劳动最光荣”联欢晚会
男-女：现在开始
男：让我们用最热烈的掌声有请致辞
男：感谢的讲话，我们车间规模的扩大，家庭成员的增多，新专案的频繁增加，都离不开每一位成员的辛勤付出。
女：当然，一份耕耘，一份收获。五一节来临之际，我们向所有的员工道一声：“辛苦了!”并且为一直以来表现优异的员工颁发奖品。
女：让我们再次以热烈的掌声向获奖员工表示祝贺，也希望大家再接再厉，取得更辉煌的成绩。青春就是最宝贵财富，让我们每个人都尽情绽放自己的光彩，请欣赏__为大家带来的青春焕发，活力四射的舞蹈《____》
男：感谢各位帅哥、美女为我们带来的精彩表演，看了他们的舞蹈让我觉得年轻果然不同，年轻果然是活力四射
女：但愿你们的活力保持永远，用青春和活力迎接美好的明天。请欣赏歌曲《今天》
男：你知道吗?今天晚上所有的节目都是我们员工自己自编自演的，很塬汁塬味儿哦!
女：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，塬创的更具亲和力，塬创的更具亲和力，我们的表演非专业，但我们的情意最深刻。
男：十几个节目，十几种风格，每个节目都是独一无二的，接下来请欣赏黄梅戏《天仙配》
喜悦伴随着汗水，成功伴随着艰辛，遗憾激励着斗志，()年来，勤劳的DT员工励志图强，用青春和汗水走过了一段光辉的历程。请欣赏歌曲《光辉岁月》
陈：感恩生命，学会珍爱
王：感恩他人，学会关心
陈：感恩未来，学会憧憬
王：感恩挫择，学会坚强
陈：其实做人都要有颗感恩的心，做个感恩之人。
王：对，我想如果人人都懂得感恩，世界也会更美好，生活也会更充实。
陈：请欣赏手语《感恩的心》
《明天会更好》
女：NN厂从创建到成长，凝聚着大家辛勤的劳动和汗水;
男：NN的发展和壮大，也汇集着大家无数个智能的结晶;
女：今天的成绩已成为过去，我们还要不断的追求，期待明天会更好
男：请听__带来的大合唱《明天会更好》
欣赏了这幺多的节目，大家是不是觉得我们的员工都非常的有才华呢?哪个节目是大家最喜欢的呢?马上揭晓„„
结束：
男：新的蓝图，带给我们新的憧憬，
女：新的目标，描绘我们新的征程。
男：告别今天我们将站在新的起点
女：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌
男-女:共同祝愿我们的部门明天更好，更大，更强。
男：劳动最光荣联欢晚会到此结束。
劳动节文艺演出主持词2
甲：尊敬的各位领导、来宾!
乙：亲爱的会员、朋友们
合：大家上午好!(鞠躬)
女：五月是春天最明媚的季节，五月的大地到处开满了缤纷的鲜花，
男：五月是春天最灿烂的季节，五月的天空到处回响着劳动的号角，
女：劳动者的幸福就在这美丽的日子里绽放，五月的劳动者最美丽!
男：五一劳动节正是这壮美篇章的开篇，五月的劳动者最光荣!
男：劳动创造了美好的生活，要感谢从事一切辛勤劳动的人们，正因为有了他们的努力，生活才能如此幸福美好。
女：劳动创造了美好的生活，我们也应该感谢自己，因为我们也是辛勤的劳动者，我们用自己的双手精心地装点每一个人美好的生活。
女：今天是五一国际劳动节，我们相聚在这里，共同庆祝广大劳动者自己的节日;
男：我们相约在这里，一起高唱劳动的赞歌，共度这欢乐的时光!
庆祝五一国际劳动节文艺联欢会
合：现在开始!
1、①男：随着柔力球运动的蓬勃推广，已逐渐从单拍套路向双拍套路发展，双拍表演需要更为娴熟的技巧、更强的协调能力，好比彩蝶翻飞，格外精彩!
女：是的，那么今天的第一个节目就请欣赏自编双拍套路《亲亲茉莉花》!让我们掌声欢迎演出单位：柔力球协会。请下一个节目《健骨球操》做准备。
②女：刚才的柔力球双拍表演将一首《亲亲茉莉花》演绎的是淋漓尽致、优美柔和。接下来她们表演的是一套健身操，带着红色的气球，踩着活泼的节拍，一展她们健美潇洒的风采。
请欣赏《健骨球操》，表演单位：柔力球协会。请下一个节目《雕花的马鞍》做准备。
2、女：远处传来了优美抒情的草原之音，一群柔力球健儿正踏着欢快的舞步款款而来，轻盈飘洒的舞姿和神奇变幻的球艺融合在一起，展现出柔力球运动的无比魅力和艺术欣赏效果。
下面请欣赏柔力球自选动作表演《雕花的马鞍》，表演单位：柔力球协会舞蹈队。请下一个节目《养生操表演》做准备。
3、女：随着国家经济的高速发展，人民生活的不断提高，人们越来越关注保健、养生了。就让我们踩着那富有节奏的鼓点，双臂挥舞起来，两脚跳跃起来吧，让健康和快乐永远陪着你。
请欣赏《养生操表演》。演出单位：柔力球协会。
请下一个节目《海峡之梦》做准备。
4、男：小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头;长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。60年的隔海相望，日夜思念，千年海涛一个音，万家灯火一个梦，而今和平女神翩然而至，团聚的篝火燃烧激情，火红的摆裙欢腾穿越，你看，你看，那海峡之梦正在升起。
请欣赏舞蹈《海峡之梦》。表演单位：柔力球协会舞蹈队。
请下一个节目《柔力球第五套套路表演》做准备。
5、男：柔力球运动集健美、经济、表演、娱乐于一体。既具有良好的健身效果，又具有极强的艺术性和欣赏性。第五套套路已达到较高的境界，那随意自如的神态，那行云流水般的动作，相信一定会深深的吸引你。
请欣赏《柔力球第五套套路表演》。请下一个节目《竹林深处》做准备。
6、男：在那遥远的孔雀之乡，能歌善舞的傣族姑娘正翩翩起舞，欢快柔美的舞姿吐露出她们对幸福生活的无限热爱和美好向往。
请欣赏傣族舞蹈《竹林深处》。请下一个节目《众人划桨开大船》做准备。
7、男：团结就是力量，团结才有希望。在建设和谐社会和振兴中华的伟大事业中，万众一心才能绘就和谐蓝图，众志成城才能实现跨越发展。下面请欣赏舞蹈《众人划桨开大船》，演出单位：柔力球协会。
请下一个节目《闽剧独唱》做准备。
8、女：闽剧是我省特色的一种古老剧种，被列入第一批非物质文化遗产名录。闽剧那独特的唱腔和富有神韵的表演，深得人民群众的喜爱。《珍珠塔》和《三请樊梨花》是闽剧的传统剧目。
请欣赏闽剧独唱《珍珠塔》和《三请樊梨花》。请下一个节目《吉祥谣》做准备。
9、女：欢乐请收下，幸福伴着你，洁白的哈达献给你，心中的歌儿唱给你，一片真情意，这深情的歌声，这欢乐的舞蹈，真实的表达了藏族人民对美好生活的热爱，对幸福的感恩之情。
请欣赏舞蹈《吉祥谣》。请下一个节目《夕阳颂》做准备。
10、女：夕阳红，夕阳美，夕阳似火情如潮，踏遍古山人未老。
请欣赏柔力球套路表演《夕阳颂》，演出单位：柔力球协会舞蹈队。
请下一个节目《真心英雄》做准备。
11、灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动!把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥。下面我们给大家带来一首《真心英雄》，希望大家能够喜欢!请下一个节目《梁祝》做准备。
12、矫健的步伐，灵动的舞姿，在时而抒情时而奔放的韵律中，放飞心情，快乐舞动，一曲行体操给你带来运动的美丽!请欣赏花样行体操《梁祝》，演出单位：柔力球协会。请下一个节目《西班牙斗牛士》做准备。
13、甲：欢乐的时光总是很快度过，今天的联欢会就要结束了，
乙：就让我们伴随着这一曲令人振奋的西班牙斗牛士乐曲，在这欢乐的五一节日里，一起尽情的跳起来吧。
甲：请朋友们一起参与到我们的街舞活动中来吧，跳出我们劳动者的激情，舞出我们劳动者的风采!
合：音乐《西班牙斗牛士》!
结束语：
甲：幸福的生活来自于辛勤的劳动和创造，
乙：伟大的成就来自于不懈的努力和拼搏。
合：祝大家五一快乐!祝大家身体健康，工作顺利!
合：联欢会到此结束。让我们相约明年，再次欢聚。朋友们，再见!(主持人向大家挥手)
劳动节文艺演出主持词3
A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；
B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。
C：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。
D：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。
A：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！
B：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！
D：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！
A：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！
合：--在奋起，--正展翅飞翔！
B：我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。
C：我们用满腔的敬意赞美，赞美--！
D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--！
A：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。
B：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！
C：我们用器乐敲击肃中的节奏；
D：我们用舞步旋转---的欢欣。
A：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。
合：现在开始！
A：千里绿江，奔腾浪飞；
B：万顷黄海，苍茫潮涌。
C：江海交冲，积辽东之圣土；
D：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市——--！
A：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。
B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。
C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。
D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！
合：让我们一起来享受异国风情吧！
A：请欣赏拉丁舞《---》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。
B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。
D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；
A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；
C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；
D：请欣赏舞蹈《--之花》！
表演者：---。
指导教师：---。
A：看，操场是我们快乐无限的广场；
B：校园是我们健康成长的家园；
C：课堂是我们放飞理想的天堂；
D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
A：请欣赏舞蹈《向前冲》！
表演者：---。
B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；
C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。
D：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！
A：希望大家在歌声中陶醉；
B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！
C：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆；
⒉做棵小树；
⒊灰姑娘；
⒋祖国最亲，妈妈！
表演者：---、---等
D：请欣赏歌曲联唱：
⒈我仰望五星红旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：---、---等。
指导教师：---。
A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。
C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。
D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！
A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！
表演者：---。
指导教师：---。
B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。
B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。
D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。
A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。
B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
D：不管我心中装着什么；
你总是用动听的语言来表达。
不管你诉说着什么；
我的手指总能准确地读懂你。
这就是电子琴——会吟诗的朋友。
请欣赏电子琴独奏：《----》。
表演者：---。
指导教师：---。
A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏：《---》。
表演者：---、---。
指导教师：---。
B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。
请欣赏大提琴独奏：---。
表演者：---。
指导教师：---。
C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
请欣赏琵琶齐奏：《---》。
表演者：---。
指导教师：---。
D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏：
⒈四小天鹅；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹开花红艳艳。
表演者：---、---。
指导教师：---。
A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。
结束语：
A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。
A：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；
合：到此结束。
B：祝爷爷、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！
劳动节文艺演出主持词4
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗仪式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗仪式的主持人常晋源。
男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头;
女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。
男：五月是让人期待的。
女：五月是富有纪念意义的。
女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
男：五月一日，国际劳动节;五月四日，国际青年节。
女：五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。
男：这些节日都有一定的内涵。
女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。
男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女：韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男：本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。
男：本次担任护旗手的是班上表现出色的杨斐、刘燕凤、郑舒榕、郭书宏、陈晶晶和苏琳慧同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
男：全体立正，出旗、奏乐——
女：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼----
男：礼毕，唱队歌。指挥：申越。
女：下面，有请张老师作国旗下讲话。
男：升旗仪式结束，各班整队带回。下周升旗的班级是五年级51中队，请做好准备。
劳动节文艺演出主持词5
尊敬的各位领导、各位劳模们：大家好！一曲优美欢快的旋律，把我们拉进了热情奔放的五月。一段舞动青春的舞蹈，让我们踏进了绚丽多彩的春天。
五月，所有的鲜花都绽放着劳动者自豪的笑脸。
五月，全世界的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章。
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝劳动者自己的节日，分享劳动节的喜悦。
今天，我们相约这里，一起用心聆听五月的颂歌，唱响劳动的快乐。
回望激情岁月，用心感受真诚！展望美好未来，真情讴歌沽源！让我们在《沽源恋》的歌声中唱响对家乡明天最美好的憧憬!小合唱《沽源恋》劳动创造财富，劳动彰显价值。
汗水与拼搏属于劳动者，自豪与光荣也同样属于劳动者。在这欢乐的时刻，我们豪情满怀，再次吟唱劳动模范的赞歌！三句半《劳模赞》我们歌颂祖国，我们赞美家乡，我们热爱劳动，我们追求幸福，这就是沽源23万人民的永恒追求。
越变越美的家乡，我们由衷地为你骄傲！歌伴舞《我心为你骄傲》鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋,
五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌也因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最真挚的感情,把最美丽的诗篇献给您——光荣的劳动者。
请欣赏诗朗诵《劳动者赞歌》诗朗诵《劳动者赞歌》
接下来请欣赏由夕阳红艺术团表演的二人台《对花》
当我从废墟中被救出，当我历经风雪回到了温暖的家，当我走出隔离病房远离病痛的折磨，当我看到尘土风雪下的燕尾帽、橄榄绿和银光闪闪的警花，我明白了，我要学会感恩，更要用行动来报答，请欣赏歌伴舞《报答》
沽源，正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强，从封闭到开放，从保守到创新，从追赶到跨越的精彩嬗变，一座宜居、宜游、宜业的塞外“草原水城”已然崛起。下面，就让我们伴着铿锵有力的快板声去感受这些喜人的变化吧。快板表演《草原水城赞》工人，一个最先进的阶级；工人，是共和国大厦的伟大构建者；团结，一个最有力的号召，是社会主义建设永不衰竭的动力。
我们是铁，我们是钢，我们是不可战胜的力量！请欣赏交通局代表全县劳动者表演的节目《咱们工人有力量》大合唱《咱们工人有力量》《我们走在大路上》
女：五月火红，在五月里我们共同见证了过去一年的辉煌业绩
男：火红五月，在五月里我们即将开启新一年劳动的光荣航程
女：让五月花更美，因为它属于广大的劳动人民
男：让五月歌更亮，因为这是为所有劳动者而唱
女：让我们在县委、县政府的坚强领导下，凝心聚力，锐意进取，开拓创新。
男：让我们在县委、县政府的正确领导下，全面落实科学发展观，为建设和谐的新沽源
合：做出新的更大的贡献！
女：各位领导，各位劳模们，庆“五一”文艺演出到此结束。
男：最后，让我们再次向每一位辛勤工作的劳动者和与会的劳模们表达我们崇高的敬意和真挚的谢意！
合：谢谢大家！再见！