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计算机技术职称的自我鉴定

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计算机技术职称的自我鉴定5篇

鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时所写的忧、缺点总结和组织上做的评语。下面是小编为大家整理的关于计算机技术职称的自我鉴定,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

计算机技术职称的自我鉴定

计算机技术职称的自我鉴定1

在大学三年中,我所获颇丰,已完成在__大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在生活中,我亲切热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

本人这三年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足,争取更大进步。除此之外,我还经历了半年社会实践,在这段期间,我深知道这是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

计算机技术职称的自我鉴定2

我叫张静,是_____大学大学级网络硬件班的毕业生。四年的大学生涯是我人生的一个重要的转折点,我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,我除了必修课,学习了装机的整个流程,熟悉硬件的性能独立排除计算机常见的一些故障等专业知识外,还自学office、flash、front page__、photoshop、dreamweaver m_等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在校期间是学生会干部,在校礼仪部期间我注重团结与沟通.积极参加活动.并取得成功。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名届计算机硬件专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

计算机技术职称的自我鉴定3

光阴荏荏,短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所学专业成绩优秀,曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

计算机技术职称的自我鉴定4

四年的大学生活和社会实践,无疑是我人生中极其重要的阶段。因为它是一段体验自我生活的美好时光、是一段学习知识和学习做人的阶段、是一段和社会接轨的阶段。在这里,良师益友的互助、“厚德博学,唯实求新”的校训一直在激励着我奋发向上,自强不息!

思想上,我具有良好的道德修养,热爱祖国,热爱人民。与时俱进,参加党校学习,积极学习国家的路线方针政策,很好的理解了我国在社会建设上的国策方纲。了解时政,冷静分析社会热点,能够正确看待社会热点问题。团结友爱,乐于助人,并以务实的态度参加各项社会公益活动。

学习上,刻苦钻研,基础知识牢固,专业课成绩优秀,成绩排在班级前列。对数居结构,算法,计算机组成原理,c语言有很深入透彻地学习。参加过广东省大学生程序设计大赛。数学基础好,参加过数学建模大赛。能独力开发大型应用系统,对嵌入式开发有一定的经验,对数据库系统开发,软件工程项目与质量管理,网络通信,网络架构与维护,游戏开发和多媒体方面有较深入的学习,并考取了“软件设计师”专业资格。工作上,几年来积极参加学生干部的工作,四年来一直连任生活委员、工作态度认真负责,本着我为人人的态度出色的完成本位工作,服务集体和广大同学,深得同学们的拥护。养成良好的沟通,协调能力,和团队合作精神。

生活上,作风正派,大方得体,尊重不同同学的家庭背景,为人正直,热情互助,群众基础良好。对生活一直坚定认真对待每一件事的态度,始终保持奋发积极的风貌,冷静沉着而富有冲劲。

回首过去,展望未来,作为一名计算机专业的大学应届毕业生,我怀着无比高涨的热情准备投入社会大潮中去,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

我入校已有三年,光阴荏荏,短短两年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心,我会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、e_cel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internete_plorer、outlooke_press等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用fo_pro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修,会计软件,多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“________8_考试中,获得证书。

作为一名即将毕业的大学生,即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的”活到老,学到老“树立终身学习的观念对于每一个从业者来说是一件十分重褀的事,我们应学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。在未来我将面对着及在的挑战。但我相信只要我不断努力进取,未来一定很美好。

计算机技术职称的自我鉴定5

我叫___,性别男,汉族,现为中国共青团员,是____学院计算机专业的学生。

我____年__月__日出生于__省__市__村的一个农民家庭,父母亲皆是无专无术唯在家务农的普通农民。父亲很没有知识,很多事情只有靠母亲去考虑。母亲应该算是一个比较有知识的,初中时她和我的姨妈就一直争着年级的第一名与第二名,但因为当时重男轻女的卦建而没有再上高中。年轻时还当了妇女主任。但现在母亲对在家种田无怨无悔,可以说是任劳任怨,而且也是逆来顺受的。母亲很上进,两年前就在家种起了脐橙,现在虽然还没有收获,但相信在父母亲的精心照料下,现在枝叶茂盛的果树在他日定会带动我们家走出贫困的!从小母亲对我们的教育可以说是与众不同的,她允许我们自由自在的做事,只要不违法不范矩。用母亲的话说,范错与成功都是你们自己的,成功会给你们自信,能发现和增加你们自己的兴趣,而范错也会让你们自己成长更快,并且,随着时代的变迁,很多的事情你们比我们还更知道。因此,在母亲的这种教育方式下,我很小就变得独立,坚强。所以说,我现在的成功,必须第一个感谢有这样的一个好母亲。我们几兄妹也都很为有这样的一个母亲而感到自豪和骄傲。

然而我最初接触到中国共产党这个名词,应该是从一个邻居身上。邻居是一名老党员,他家里种了很多的果树,每年都会结果很多,但他从不拿去卖,而是叫其它邻居去他家摘。而且,他还常去陪那些很年老的长辈们聊聊天。那时他常跟我们说起党,说我们家乡某某在解放前是一名战士,帮毛主席开过坦克,有和毛主席在起的照片等等,这对当时上四五年级的我们是很不能理解的,但现在想起,更有能体会他喜欢唱的“……没有共产党,就没有新中国……”。

在贫穷的家乡默默的读完了小学,____年__月上了初中,在____年宣誓光荣的加入了中国共产主义青年团,成为一名中国共青团团员,开始接收团的教育。在老师的领导下,经常和其它团干一起去大街上、敬老院等地方做义务劳动,也因为劳动很积极不久加入了学校的学生会。那时我很珍惜各种难得的机会加入了多种学习兴趣小组,努力的学习和工作,先后当过劳动委员、纪律委员和班长,尤其是在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累,很受老师们的欢喜。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我逐渐有了对党的认识。

戴着鲜艳的红领巾走过中学时代,____年上了__市职业中专,读计算机应用专业。当时的学校党支书记知道我们家乡有一个在解放开过坦克打过战的前辈,所以在各方面对我很好,我也从他的身上开始慢慢地萌发了要加入中国共产党的想法,在他的建议下我在学生会中担任干部,在领导和老师的教育中成长。参加过第十八、十九届全国青年少年计算机奥林匹克noip竞赛,取得了较好的成绩,记得第十九届竞赛时全省只有我一个中职生参加最后的复赛。也在____年先后获得微软的atc产品高手认证和atc技术专家认证,在其它的技术技能比赛中均取得了很好的佳绩。我为我自己也为学校尊光。后来为了能更好的学习专业技术转了高考班。在高中的四年里先后两次被评为“优秀团干”,多次被评“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习积极分子”等荣誉。

现在我了解到,想加入中国共产党不是简单的口号,也不只是思想上的认识,更重要的是对党有充分的认识,有坚定的入党的信念,能在漫漫中自清,能以身作则,严以律已,真正在实际行动中,在点点滴滴中关心、帮助他人,时时、事事、处处维护党和人民的利益。从开始懂事的初中到成人的现在,我时刻都刻苦努力学习,把自家的贫穷当作学习上的另一动力,各处争当优秀,一直在班级或学校的学生组织担任干部职务,永远把真诚与责任放在第一,想别人不想与想不到的,做别人不做与做不到的,让能做的人做得更好。在平时的学习和生活中,用心生活,以诚待人,努力帮助同学,关心集体,积极组织和参加各种活动。先后组织过“雷锋精神永远铭记在人心”、“传承革命传统,纪念长征胜利__周年”、 “纪念长征胜利__周年大型签名活动”、“青年杯”篮球赛、“共沐春风同创和谐”、“传播温暖 洒播阳光”等系列主题活动,取得很好成绩,为支部为班级获得了荣誉,在学院起到了很好的模范表率作用,受到学生和领导的欢迎和赞,也使班级同学、团支部团员们在这些活动中在系列活动中从多方面得到了很大进步。

在团和党的教育下,我自发的从其他一些党的理论书籍、报纸、书本和网上学习了更多的有关团、党的知识,提高了自已的理论水平、思想觉悟。

作为一名新世纪的有志青年,应该加入先进的党组织中去,接受先进的思想的熏陶,提高自身的思想觉悟和实践能力。因此更加提高了自己的自信和对党的虔诚。


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