上小学2年级自我介绍怎么写
当我们在社交场合、新朋友见面、参加活动、跟团旅行时，难免要进行自我介绍的，那么要怎样进行自我介绍呢?下面小编给大家带来了关于上小学2年级自我介绍怎么写的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
上小学2年级自我介绍怎么写1
我是一个活泼开朗的小女孩，9岁半了，老爱扎马尾辫，开心的时候，甩甩小辫子，特有意思。一张可爱的瓜子脸上，镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圆的眼睛。
我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯，结果才上了六级，我就从上面摔了下来，摔得我头昏眼花。
我的优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自己又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎么办呀!”
这就是我，是不是很可爱呢?
上小学2年级自我介绍怎么写2
大家好，我是王子璇，我已经七岁半了，现是蚌埠第二实验学校，二(2)班的小学生。我留着一头美丽的长发，可以扎不同的辫子。我的身高快一米四了，坐在教室的后排，但这一点也不影响我的听讲，上学期的期末考试，我语文考97.5分，数学考108.5分，总分260分，被老师评为“三好学生”呢!
我是一个爱好广泛的小姑娘，我最大的优点就是乐于助人，比如，在公共汽车上给年迈的老人让座，在社区里关心老人的生活。我爱唱歌，爱跳舞，我也爱画画和游泳，但我最喜欢的是读书，它能让我增长知识，开阔了眼界。
我的性格活泼开朗，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。团结友爱，班级里的很多同学都喜欢和我一起玩!
我一直当着数学小组长，我一直觉得学习很好，老师也经常表扬我，但是我不骄傲，我还能学的更好。
我也有一些缺点：遇到问题时有点胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改掉!争取做一个聪明活泼，人见人爱的女孩子。
上小学2年级自我介绍怎么写3
镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。”
他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我，马上念三年级的___。
上小学2年级自我介绍怎么写4
我叫丁程瑶，今年9岁了，我有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在家里是爸爸妈妈的开心果。
我是个自我欣赏的女孩，每当写一篇作文，总是在爸爸妈妈面前读几遍，总是觉得自己写得很好，不过每次都是大意，出点小毛病，爸妈听了笑个不停。
我是个爱打电脑的女陔，暑假里大多数时间在妈妈办公室上网聊天，你们一定不会感到孤独了。
我同时也是个爱哭爱闹调皮的女孩，每当我考试考不好，妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了，我在她的房间里
上小学2年级自我介绍怎么写5
我叫陈叶盛，属老虎，是一小二年级的学生。
我长着一头乌黑的头发，个子高高的，耳朵大大的。
我的梦想有很多，有宇航员、侦探、发明家。
我最爱做的就是做发明，你想和我做朋友吗?
上小学2年级自我介绍怎么写6
我叫翟子涵，今年九岁。我是一个听话的小男孩，也是一个活泼开朗的小男孩。
我喜欢打篮球，还喜欢跑步。有一次我们组有一个人脚扭伤了，我把他扶了起来，虽然不是第一名，但我很开心。
如果你想和我交朋友，就到附小二(6)班来吧。
上小学2年级自我介绍怎么写7
我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二(七)班。
我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧!
在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步!
我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢!
我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……
这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我!使我加快前进的步伐!
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