AI课程挺进中小学,AI+教育还有很长的路要走
2018年4月,由华东师范大学慕课中心、商汤科技、上海知名高中优秀教师共同编著的全球第一本人工智能教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布。2018年5月5日,北京市朝阳区进行了一堂人工智能科普教育的示范课,这是国内首个走入中小学课堂的人工智能科普教育课程。
优必选也联合华东师范大学出版社,在2018年11月发布《AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书》,以人工智能及机器人教育为核心,兼顾科学、工程、数学、技术、艺术多个课程门类,符合从小学到高中的教学要求。全国共有百余所中小学将作为首批“优必选AI教育示范校”引入这套教材,作为选修课或校本课程,并于明年春季学期正式上课。
引入AI教材,意味着人工智能教育走进基础教育阶段,成为每一个在校中小学生都可以掌握的基本技能。不过,作为一个新事物,各方尚处于摸索中。
据悉,美国的小学并没有单独设立人工智能课程,而是通过与其他的课程相结合的方式,让学生初步体验到人工智能的成果。在没有国外直接经验可以借鉴,国内尚未颁发国家级课标的前提下,对企业,或者学校来说,基础教育阶段的人工智能教育教什么,怎么教存在很大的解读空间。
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